新加坡《海峽時(shí)報(bào)》2月20日文章，原題：中國(guó)大學(xué)增長(zhǎng)過(guò)快 中國(guó)大學(xué)校園給人印象深刻，入學(xué)人數(shù)在上升，但教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)卻在下降。

經(jīng)過(guò)十多年政府出資大力推進(jìn)建設(shè)世界級(jí)大學(xué)后，中國(guó)仍在教育上苦苦打拼追趕全球標(biāo)準(zhǔn)。期待已久的大學(xué)改革方案將在春節(jié)長(zhǎng)假后公布，側(cè)重對(duì)三類大學(xué)進(jìn)行徹底改革。

當(dāng)西方著名學(xué)者最近因大學(xué)數(shù)量增長(zhǎng)而贊揚(yáng)中國(guó)時(shí)，分析人士和中國(guó)媒體卻建議控制增長(zhǎng)。在中國(guó)，對(duì)大學(xué)校園像政府官僚機(jī)構(gòu)一樣管理的批評(píng)越來(lái)越多，黨政官員和管理人員兼職講師和研究員。

耶魯大學(xué)校長(zhǎng)理查德·萊文本月早些時(shí)候稱贊中國(guó)在過(guò)去10年來(lái)對(duì)大學(xué)教育的投資“令人吃驚”，中國(guó)學(xué)者卻認(rèn)為更多的錢并沒(méi)轉(zhuǎn)化為更好的大學(xué)。

“過(guò)去幾年來(lái)，中國(guó)的一流大學(xué)已改善了外部面貌”，21世紀(jì)教育發(fā)展研究院分析家熊丙奇（音）說(shuō)，“他們擴(kuò)大了校園，招收了更多本科生和博士生，生產(chǎn)出更多論文，但就教育質(zhì)量和研究水平而言，沒(méi)有太多變化，事實(shí)上你甚至可以說(shuō)變得更糟了。”

今年將有630萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè)，而1997年時(shí)只有100萬(wàn)。正如萊文教授所指出的，中國(guó)高等教育擴(kuò)張的速度“在人類歷史上比以往都要快”。但該國(guó)的學(xué)者卻平靜地指出，發(fā)展快并不意味發(fā)展得好。

在過(guò)去10年的大多數(shù)年份里，大學(xué)入學(xué)人數(shù)的年增長(zhǎng)幅度高達(dá)30%。新的漂亮校園一直在興建，但學(xué)生與教職員工的比例并未同步，培養(yǎng)設(shè)施也不足，大學(xué)盡可能地招收更多的學(xué)生只是為了增加收入。更重要的是，中國(guó)經(jīng)濟(jì)并沒(méi)為大學(xué)畢業(yè)生“井噴式”的增長(zhǎng)做好準(zhǔn)備，每年的畢業(yè)生中有1/5的人為找工作疲于奔命。分析人士批評(píng)大學(xué)管理人員，他們對(duì)政績(jī)的興趣要大于對(duì)學(xué)術(shù)成果的興趣?！ㄗ髡甙讋贂煟≒eh Shing Huei），陳一譯。本文英文原文見(jiàn)2月21日環(huán)球時(shí)報(bào)英文版第15版。有刪改）