● 彭濤 何國(guó)祥
科技人力資源的概念和理論框架首先由OECD和歐盟等國(guó)際組織提出,最近若干年才開始進(jìn)入我國(guó)學(xué)術(shù)界,并逐漸得到應(yīng)用和發(fā)展。科技人力資源一般從資格和職業(yè)兩個(gè)方面進(jìn)行界定。《中國(guó)科技人力資源發(fā)展研究報(bào)告》(2008)指出,滿足以下兩個(gè)條件中的任何一個(gè),就可以納入科技人力資源的統(tǒng)計(jì)范圍:第一,完成科技領(lǐng)域大專學(xué)歷教育或大專以上學(xué)歷(學(xué)位)教育的勞動(dòng)力,或按聯(lián)合國(guó)教科文組織的分類標(biāo)準(zhǔn)在科技領(lǐng)域完成第五級(jí)教育或第五級(jí)以上教育的勞動(dòng)力;第二,雖然不具備上述正式資格,但從事通常需要上述資格的科技職業(yè)的人。
我國(guó)以科技人力資源為主題的研究整體上處于起步階段,在沿襲以往人力資源、人才資源和科技人才研究思路的基礎(chǔ)上體現(xiàn)出一些新的特征。本文對(duì)科技人力資源的數(shù)量與分布研究,科技人力資源集聚、流動(dòng)研究,科技人力資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系研究,以及科技人力資源的評(píng)價(jià)與開發(fā)研究等幾個(gè)當(dāng)前科技人力資源研究比較集中的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行梳理,希望能為這一領(lǐng)域未來(lái)的研究工作提供參考。
科技人力資源的數(shù)量與分布研究屬科技人力資源的基礎(chǔ)性研究。全面、系統(tǒng)地摸清我國(guó)科技人力資源的家底為深入開展科技人力資源研究提供了基本起點(diǎn)。
中國(guó)科協(xié)于2008年第一次推出了《中國(guó)科技人力資源發(fā)展研究報(bào)告》(2008)這是中國(guó)科協(xié)組織多個(gè)部門共同開展的關(guān)于科技人力資源方面的研究,開創(chuàng)了該領(lǐng)域大型研究的先河。報(bào)告比較系統(tǒng)地對(duì)科技人力資源定義、總量規(guī)模、區(qū)域流動(dòng)等進(jìn)行了研究和闡述。該報(bào)告給出了我國(guó)科技人力資源的總量規(guī)模約為4200萬(wàn),科技人力資源在東部、中部和西部的比例大約為48.8%、29.3%和21.9%。該報(bào)告統(tǒng)計(jì)了科技人力資源在教育、公共管理和社會(huì)組織等方面地區(qū)間的分布比例,還對(duì)三大直轄市和四個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份的科技人力資源以及其中的高學(xué)歷、高技能人才的數(shù)量和比例進(jìn)行了初步的歸納總結(jié)和研究。這些工作反映了我國(guó)科技人力資源在數(shù)量與分布上的情況,確立了今后相關(guān)研究的基本起點(diǎn)。
范林娟(1999)較早地進(jìn)行了我國(guó)科技人力資源分布研究。1999年其發(fā)表的論文集中統(tǒng)計(jì)分析了東、中、西部三大區(qū)域的科技人力資源數(shù)量及結(jié)構(gòu),并且認(rèn)為地區(qū)間科學(xué)技術(shù)發(fā)展方面存在的差距是造成不平衡的主要原因。但是,由于當(dāng)時(shí)不可能獲得科技人力資源的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),只能利用專業(yè)技術(shù)人員的數(shù)據(jù)或從事科技活動(dòng)人員的數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行研究,所以其結(jié)論難以準(zhǔn)確。
類似的研究還有楊麗娟(2007)的畢業(yè)論文,作者對(duì)我國(guó)的科技人力資源的總量和分布進(jìn)行研究,其數(shù)據(jù)來(lái)源主要依據(jù)2004年第一次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的就業(yè)人口數(shù)據(jù)和有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料,但她沒有嚴(yán)格按照《堪培拉手冊(cè)》的定義進(jìn)行規(guī)范和修正,其提出的科技人力資源總量過(guò)大,學(xué)術(shù)界和政府有關(guān)部門難以認(rèn)同。
人、財(cái)、物的區(qū)域集聚與擴(kuò)散是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律性現(xiàn)象,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技人力資源的區(qū)域集聚、流動(dòng)與相關(guān)效應(yīng)越發(fā)明顯,成為各國(guó)和區(qū)域政府關(guān)注的重點(diǎn)之一。
關(guān)于科技人力資源的集聚,韓伯堂、王奮進(jìn)行了較多的研究。王奮等(2006)在2002年開展了“科技人力資源的區(qū)域集聚”研究,他們從產(chǎn)業(yè)集聚入手,認(rèn)為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚的大量形成實(shí)際上是得益于知識(shí)的創(chuàng)新和應(yīng)用,而作為知識(shí)載體的科技人力資源是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展的主要推動(dòng)力量。作者對(duì)比分析了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)集聚與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚的不同特點(diǎn),認(rèn)為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)集聚以產(chǎn)業(yè)為中心集聚,而高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚則以人力資源特別是科技人力資源為中心集聚。
關(guān)于科技人力資源集聚的主要影響因素,王奮等(2002)認(rèn)為需要綜合考慮政策、組織和個(gè)人三個(gè)方面的因素。依據(jù)布朗芬布倫納(Bronfenbrenner,1986)的“生態(tài)系統(tǒng)論”思路,作者提出應(yīng)從“微觀-中觀-宏觀生態(tài)系統(tǒng)”的角度去研究科技人力資源集聚的影響因素。對(duì)此,王奮、楊波2006年進(jìn)行了實(shí)證研究。這一實(shí)證研究以Korelli理論為平臺(tái),針對(duì)不同領(lǐng)域研究者的觀點(diǎn),歸納整合了目前人口遷移及都市成長(zhǎng)研究中所有應(yīng)加以審視的變量因素,并將影響因素進(jìn)一步歸納為兩個(gè)方面,即經(jīng)濟(jì)性因素與非經(jīng)濟(jì)性因素。研究認(rèn)為,地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于科技人力資源的流動(dòng)影響在宏觀和中觀層面上起到重要作用;個(gè)體特征的差異會(huì)導(dǎo)致不同因素影響程度的差異性,尤其由學(xué)歷、年齡組織類別等個(gè)性特征差異導(dǎo)致的因素影響程度差異具有顯著性。
關(guān)于科技人力資源的集聚水平,北京理工大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)認(rèn)為(2006),科技人力資源集聚特征可以從三個(gè)方面展開,即數(shù)量特征、質(zhì)量特征和結(jié)構(gòu)特征,對(duì)應(yīng)的度量方法有規(guī)模指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)和集聚指數(shù)。規(guī)模指標(biāo)多采用全局性的規(guī)模指標(biāo)來(lái)描述集聚程度,常用的指標(biāo)有:集中率、洛倫茨曲線和基尼系數(shù)、赫芬達(dá)爾指數(shù)、熵指數(shù)等。質(zhì)量指標(biāo)可采用牛文元等提出的人力資源能力系數(shù),用以描述一個(gè)區(qū)域內(nèi)的科技人力資源質(zhì)量。集聚指數(shù),是對(duì)地區(qū)科技人力資源在規(guī)模和質(zhì)量上的綜合反映。
關(guān)于科技人力資源區(qū)域集聚效應(yīng),王奮、韓伯堂(2006)進(jìn)行了實(shí)證研究。作者構(gòu)建了技術(shù)開發(fā)和知識(shí)創(chuàng)新的生產(chǎn)函數(shù)模型,在對(duì)2000-2003年我國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市科技人力資源區(qū)域集聚效應(yīng)進(jìn)行實(shí)證研究后指出,我國(guó)現(xiàn)階段知識(shí)創(chuàng)新更多地依賴于研究人員的有效勞動(dòng),新技術(shù)的開發(fā)更多地依賴于資金的投入。另有研究指出,有時(shí)候科技人力資源的集聚本身就成為一個(gè)地區(qū)增長(zhǎng)極的必要條件。 據(jù)此,陳健、何國(guó)祥(2005)提出“1+X”的區(qū)域發(fā)展創(chuàng)新資源配置模式,即各種生產(chǎn)要素圍繞著科技人力資源在區(qū)域內(nèi)集聚。
關(guān)于科技人力資源流動(dòng)的機(jī)理,丁永生等(2005)從中央和地方的關(guān)系入手進(jìn)行了研究。他們認(rèn)為,由于長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)科技發(fā)展偏重領(lǐng)域科技,而相對(duì)忽視區(qū)域科技,使得我國(guó)科技人力資源存在空間結(jié)構(gòu)上的重心失衡現(xiàn)象。領(lǐng)域科技的發(fā)生形式是以課題研究為主(屬科技計(jì)劃),但人力資源主體是背靠區(qū)域的(科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)、企業(yè)),容易導(dǎo)致區(qū)域與領(lǐng)域各自尋求發(fā)展途徑,即所謂的“兩張皮”現(xiàn)象,造成區(qū)域科技人力資源布局孤立發(fā)展,出現(xiàn)重復(fù)建設(shè)和科技人力資源的行業(yè)偏離及主體錯(cuò)位。
人力資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系一直是經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源、區(qū)域發(fā)展等領(lǐng)域的研究重點(diǎn),也是定量研究的難點(diǎn)。
王春法(2005)認(rèn)為科技人力資源在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在突出的“馬太效應(yīng)”現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的地區(qū)越容易吸引更多的科技人力資源,從而形成科技人力資源的集聚;同時(shí)科技人力資源又能通過(guò)發(fā)揮作用促進(jìn)科技進(jìn)步來(lái)加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
張喜照(2005)對(duì)我國(guó)科技人力資源和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系以及動(dòng)態(tài)均衡進(jìn)行了研究。作者依據(jù)我國(guó)1987-2004年間的研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)人員全時(shí)當(dāng)量、全社會(huì)科技活動(dòng)人員和國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)等相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料,使用協(xié)整和誤差修正模型以及Granger因果關(guān)系分析等動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)計(jì)量方法對(duì)我國(guó)科技人力資源和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系以及動(dòng)態(tài)均衡進(jìn)行了研究。得出的主要結(jié)論為:我國(guó)研究與試驗(yàn)發(fā)展人員全時(shí)當(dāng)量與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間存在著協(xié)整關(guān)系;我國(guó)科技活動(dòng)人員和我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間不存在協(xié)整關(guān)系。
在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,宋蕾、寧宇(2006)認(rèn)為我國(guó)農(nóng)村地區(qū)存在大量的剩余勞動(dòng)力和低技能的文盲勞動(dòng)力,單純勞動(dòng)力本身并不是農(nóng)業(yè)部門產(chǎn)出的限制因素,只有受過(guò)教育和培訓(xùn)的勞動(dòng)力才是部門產(chǎn)出的限制因素?;诖?,他們研究了1989-2004年我國(guó)農(nóng)業(yè)地區(qū)的科技人力資源對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用,得出結(jié)論:我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)出增長(zhǎng)的主要貢獻(xiàn)來(lái)自流動(dòng)資本的增加,其作用為54.6%;其次才為農(nóng)業(yè)科技人力資源的作用,占39.04%。
在已有的人力資源、人才資源與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系的研究中,大部分學(xué)者首先假定了兩者存在因果關(guān)系,然后進(jìn)行論證。這類研究值得借鑒,但是存在說(shuō)服力不強(qiáng)的問(wèn)題。對(duì)此,方偉、韓伯棠(2007,2008)提出了這樣的問(wèn)題:“科技人力資源與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是否真正存在這種‘顯而易見’的正比關(guān)系呢?片面追求科技人才引進(jìn)數(shù)量的政策是否合理有效呢?”他們利用2000-2004年我國(guó)31個(gè)省市自治區(qū)的數(shù)據(jù),分析了同一地區(qū)內(nèi)科技人力資源數(shù)量的增減與當(dāng)?shù)氐腉DP的增長(zhǎng)的關(guān)系。得到的結(jié)論為,由于欠發(fā)達(dá)地區(qū)受到教育水平低下、科技人才結(jié)構(gòu)不盡合理、科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)少等因素的影響,其科技人力資源與區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間相關(guān)性不顯著。
值得研究者注意的是,區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是非常復(fù)雜的研究領(lǐng)域,其發(fā)展的動(dòng)力和制約因素并非單一因素,即使是考察區(qū)域科技能力,它還與構(gòu)成的四個(gè)因素——科技體制和機(jī)制、R&D經(jīng)費(fèi)投入和結(jié)構(gòu)、科技向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化程度關(guān)聯(lián)密切。所以,單純的科技大省、教育大省、人才大省往往并不能順理成章地成為經(jīng)濟(jì)大省,因?yàn)椴煌膮^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展各有不同的難點(diǎn)和制約因素(常永華,2004)。相反,在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要科技人力資源相對(duì)集中的地方,如果缺乏足夠數(shù)量和相應(yīng)專業(yè)結(jié)構(gòu)的科技人力資源,那么對(duì)該區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展無(wú)疑帶來(lái)十分不利的影響。(KEIJIRO OTSUKA,2006)
科技人力資源的評(píng)價(jià)與開發(fā)研究關(guān)系到科技人力資源的培養(yǎng)與管理,也是當(dāng)前我國(guó)科技人力資源研究比較集中的領(lǐng)域。
朱和平(2006)在借鑒《科技人力資源手冊(cè)》和《洛桑報(bào)告》基礎(chǔ)之上,采用專家問(wèn)卷調(diào)查法與專家小組座談會(huì)法設(shè)定了13個(gè)科技人力資源評(píng)價(jià)指標(biāo),通過(guò)層次分析法來(lái)確定其指標(biāo)的權(quán)重,初步構(gòu)建了系統(tǒng)的科技人力資源評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。并根據(jù)這一評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,分別對(duì)黔東南以及與之行政區(qū)劃大致相當(dāng)?shù)臇|部、中部、西部的8個(gè)城市的科技人力資源指標(biāo)進(jìn)行了綜合測(cè)評(píng)。
李燕萍等(2008)從科技人力資源投入、科技人力資源創(chuàng)新產(chǎn)出兩個(gè)維度上建立了針對(duì)中部六省的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。通過(guò)這一指標(biāo)體系,作者對(duì)中部地區(qū)和浙江的科技人力資源創(chuàng)新能力進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)和比較分析。他們的結(jié)論是,中部地區(qū)科技人力資源的規(guī)模在近年來(lái)得到了快速發(fā)展,但配置不合理,企業(yè)并沒有成為高層次科技活動(dòng)人員集聚的主體。中部地區(qū)各省的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和發(fā)展速度具有趨同性,但科技人力資源的創(chuàng)新產(chǎn)出能力卻存在很大的差異且發(fā)展不平衡。
時(shí)堪等(2007)針對(duì)中國(guó)科學(xué)院“西部行動(dòng)計(jì)劃”,從組織、群體和個(gè)體三個(gè)層面提出開展西部科技人力資源開發(fā)的研究建議。作者指出,組織層面的科技人力資源開發(fā)研究應(yīng)考察西部科研組織結(jié)構(gòu)中不同人員對(duì)于組織變革的阻力和動(dòng)力因素,考察科研管理者在結(jié)構(gòu)調(diào)整、重組中的決策狀態(tài)、應(yīng)對(duì)能力,并考察組織變革與科研績(jī)效的關(guān)系;在群體層面的科技人力資源開發(fā)研究可從項(xiàng)目主持人的特質(zhì)和群體活動(dòng)的影響因素等兩個(gè)方面進(jìn)行;在個(gè)體層面的科技人力資源開發(fā)研究應(yīng)當(dāng)包含科研人員自身的因素和環(huán)境影響因素等兩個(gè)方面。
陳曉紅等(2007)通過(guò)對(duì)2004年全國(guó)科技活動(dòng)人員地區(qū)分布狀況表、部分省市科技論文數(shù)被國(guó)際主要檢索工具收錄情況、“泛珠三角”區(qū)域以及國(guó)內(nèi)其他部分省市的技術(shù)市場(chǎng)成交合同情況等數(shù)據(jù)的分析,研究了“泛珠三角”區(qū)域科技人力資源的優(yōu)化配置問(wèn)題。周建東等(2006)闡述了科技人力資源微觀管理和宏觀管理的重要意義,提出了開發(fā)與管理的基本策略:第一,加大資金投入促進(jìn)科技人力資源整體質(zhì)量的提高。第二,建立有效的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)科技人力資源的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。第三,營(yíng)造相互尊重及和諧的工作環(huán)境。第四,改革不合理的管理制度,建立新型的組織人際關(guān)系。丁永生等(2005)基于“??怂埂睒?biāo)準(zhǔn)分析得出政府、科研機(jī)構(gòu)、高校、企業(yè)都存在一個(gè)基本利益需求的社會(huì)存在,認(rèn)為建立一種共同利益驅(qū)動(dòng)的利益機(jī)制是在目前眾多的發(fā)展策略中一種比較有效的策略。
此外,還有文獻(xiàn)是在一般意義上論述科技人力資源的開發(fā)與管理。例如,羅繼榮等(2006)研究了目前的管理制度后認(rèn)為,科技人力資源開發(fā)管理的根本制度是職稱制度。作者認(rèn)為要改革創(chuàng)新職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),將目前由各省、市、自治區(qū)研究制定職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)改革為由國(guó)家制定,從根本上建立起相對(duì)統(tǒng)一的我國(guó)各類各級(jí)職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)體系,并要改革完善職務(wù)結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn)。
綜上所述,科技人力資源研究在我國(guó)經(jīng)過(guò)近十余年的發(fā)展,其研究?jī)?nèi)容日趨豐富,研究成果也逐步進(jìn)入我國(guó)科技管理體系。未來(lái),隨著統(tǒng)計(jì)手段的完善,科技人力資源的總量和分布以及流動(dòng)等仍將是關(guān)注的重點(diǎn)。要謀求科技人力資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩者關(guān)系研究上的重大突破,需首先建立深刻解析兩者之間聯(lián)系的理論框架,從經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到眾多資源因素影響和制約這一前提出發(fā),加強(qiáng)實(shí)證研究。科技人力資源開發(fā)與管理也將是一個(gè)持續(xù)性的議題,需因時(shí)因地提出切實(shí)有效的管理策略。我國(guó)的科技人力資源研究方興未艾,必將為推進(jìn)科技人力資源發(fā)展和創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
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