從夾縫中找出路在困境中求發(fā)展
——記騰飛中的渤油一中

天津市濱海新區(qū)塘沽渤海石油第一中學(xué)是一所由企辦轉(zhuǎn)制國辦的完全中學(xué)，始建于1972年，2009年7月正式歸地方國辦,1990年作為企辦校率先進入天津市高級重點中學(xué)行列。該校現(xiàn)有教職工113人，研究生13人，本科學(xué)歷75人。2010-2012年度被塘沽教育局命名區(qū)級學(xué)科帶頭人5人，學(xué)校占地15000平方米，操場3758平方米。兩座教學(xué)樓，一座實驗樓，一座體育館，另外還有一座綜合辦公樓。該校先后被評為 “天津市學(xué)校陽光體育活動先進學(xué)?！?， “初中畢業(yè)班工作綜合評估優(yōu)秀單位”， “高中畢業(yè)班工作優(yōu)良單位”， “塘沽教育系統(tǒng)共青團工作先進單位”。今年該校又被批準(zhǔn)為“全國教育科學(xué) ‘十一五’規(guī)劃教育部重點課題生態(tài)體驗式德育的案例與問題研究實驗基地”。

一所由企辦順利平穩(wěn)轉(zhuǎn)制為國辦的完全中學(xué)，看似簡單，其任務(wù)之重問題之多，可想而知。然而，問題再多，任務(wù)再重，最終也沒能難倒現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子，因為他們有決心，也有能力讓渤油一中在轉(zhuǎn)制過程中順利平穩(wěn)地過渡。當(dāng)然，這樣的順利過渡離不開區(qū)委、區(qū)政府以及局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

渤油一中領(lǐng)導(dǎo)班子在接管該校后，始終堅持以 “為幸福人生奠基”這一獨特的辦學(xué)理念，從夾縫中找出路，在困境中求發(fā)展，使學(xué)校不僅順利平穩(wěn)地成功過渡，而且還實現(xiàn)了渤油一中辦學(xué)的 “十大跨越”。

1.改善辦學(xué)條件，促進學(xué)校建設(shè)。渤油一中領(lǐng)導(dǎo)班子沒有辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對他們的信任，接管該校后，他們積極改善辦學(xué)條件：粉刷樓道、教室，清理辦公室等，學(xué)校樓內(nèi)煥然一新。整頓后的渤油一中又加大了投入方案，重新整理了理、化、生等專用教室，清除了多年廢物廢品。增添了新設(shè)備、新儀器，歸類整檔，建章立制。重新改造音、美教室，清理整頓圖書館，更換體育器械，補充不足。

2.明確辦學(xué)理念，確定 “三風(fēng)一訓(xùn)”。接管學(xué)校后，他們首先提出 “為幸福人生奠基”的辦學(xué)新理念。在這一理念引導(dǎo)下，校領(lǐng)導(dǎo)又提出 “厚德載物，曠達(dá)蕓生”的校訓(xùn)，要求教師以高尚的道德情操肩負(fù)育人的重任，以寬闊的胸懷、博愛的思想培養(yǎng)教育學(xué)生成人成才，讓每個學(xué)生幸?？鞓?。同時秉承渤油一中的 “嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)；堅持 “博學(xué)、愛生、求真、善道”的教風(fēng)； “善于讀書、敏思篤行”的學(xué)風(fēng)。

3.優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子，提高核心性能。校領(lǐng)導(dǎo)十分注重校級行政人員的優(yōu)化組合，不斷加強政治理論的學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)理論的研究，行政管理的實踐，堅持以走出去、請進來的方式進行交流和提高業(yè)務(wù)水平。該校行政人員綜合評價優(yōu)秀率均超過50%，最高達(dá)84%，領(lǐng)導(dǎo)班子民主評議優(yōu)秀率74%，廉潔自律滿意率93%。

4.認(rèn)真制定目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃未來。渤油一中十分重視學(xué)校的長遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展，他們認(rèn)真制定目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃未來，提出，一定要確立以德育為首，教學(xué)為主，科研領(lǐng)路，質(zhì)量第一的辦學(xué)思路。確立 “走教育科研之路，創(chuàng)規(guī)范特色學(xué)校，培德才兼?zhèn)渲畮煟细裉厣珜W(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo)。

5.改革管理機制，創(chuàng)新管理模式。在長期以來形成的常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，校領(lǐng)導(dǎo)堅持 “科學(xué)、規(guī)范、民主、開放”八字方針，他們十分注意一手抓制度建設(shè)，一手抓人本管理，把科學(xué)管理與人本管理有機結(jié)合，更加強調(diào)人的尊嚴(yán)、情感和需要。

6.嚴(yán)抓教師隊伍，提高教師素質(zhì)。在嚴(yán)抓教師隊伍，提高教師素質(zhì)上，他們非常注重對省部級骨干教師的引進、培養(yǎng)、使用，發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。通過傳、幫、帶等各種方式，促進青年教師健康、快速成長，達(dá)到“一年適應(yīng)、二年過關(guān)、三年合格”。通過邀請專家來校講座，與美國博奧中學(xué)、寶坻大白莊中學(xué)、大港三中進行學(xué)訪交流。

7.狠抓德育管理，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。渤油一中本著德育工作目標(biāo)應(yīng)源于生活，回歸生活的指導(dǎo)思想，開展愛國、孝敬、友愛、節(jié)儉等基礎(chǔ)美德的教育活動，并將中華傳統(tǒng)美德與西方道德精華諸如民主精神、個性精神、科學(xué)精神、法制精神結(jié)合起來，逐步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

8.加強教學(xué)管理，推進教學(xué)改革。針對學(xué)校的辦學(xué)理念，他們提出：學(xué)好教材，超越教材，尊重教師，超越教師，立足課堂，超越課堂的教學(xué)理念。在塘沽第七屆中小學(xué) “雙優(yōu)課”評比活動中，該校共有5位教師獲得一等獎，4位教師獲得二等獎，15位教師獲得三等獎。在塘沽第二屆初高中青年教師教學(xué)技能競賽活動中，1位教師獲得一等獎，1位教師獲得二等獎，三位教師獲得三等獎。1位教師在2009年塘沽中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功大賽中獲得一等獎。2010年高考成績?nèi)疽陨嫌?5人，校平均分高出塘沽平均分19.94，高出天津市平均分58.89分；500分以上學(xué)生有20人，86.4%的學(xué)生被高中校錄取，67.8%的學(xué)生達(dá)到市級重點高中校錄取分?jǐn)?shù)線。

9.強化教育科研，提高辦學(xué)水平。渤油一中在落實 “科研興校、科研促教”的教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略上，堅持教科研“立足本校、研究本校、實踐本校、發(fā)展本?！钡淖谥肌Ｔ撔Ｒ驯慌鷾?zhǔn)為“全國教育科學(xué) ‘十一五’規(guī)劃教育部重點課題生態(tài)體驗式德育的案例與問題研究實驗基地”?，F(xiàn)有1個國家級課題，2個區(qū)級課題，11個校級課題。

10.注重文體活動，彰顯辦學(xué)特色。注重文體活動，彰顯辦學(xué)特色是渤油一中又一辦學(xué)特色。從接管該校之初他們便堅持面向全體，開齊開足課程，開展陽光運動。2009年11月參加天津市中小學(xué)排球比賽獲得高中男子組的第二名，2010年4月參加塘沽中小學(xué)乒乓球比賽獲得女子團體第二名，男了團體第六名。2010年5月，該校舞蹈隊代表濱海新區(qū)塘沽地區(qū)參加了天津市文藝展演，獲得好評。

渤油一中的 “十大跨越”有許多經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，有些經(jīng)驗不僅體現(xiàn)在我們的教育行業(yè)，其他行業(yè)亦如此。教育需要不斷創(chuàng)新，只有在不斷創(chuàng)新中，教育事業(yè)才會蓬勃發(fā)展。如何在創(chuàng)新中讓教育事業(yè)蓬勃發(fā)展？無疑，渤油一中給我們提供了這樣一個可以學(xué)習(xí)和借鑒的機會。

國敏/文 孫悟群/攝