目前，高校圖書館數(shù)字資源在數(shù)量和質(zhì)量上都有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，使讀者對圖書館的信息服務(wù)需求不斷增強(qiáng)。但是，在不斷引進(jìn)數(shù)字資源的同時(shí)，館藏?cái)?shù)字資源的利用率并不高、讀者培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與選擇、培訓(xùn)效果方面還有很多問題亟待解決，為此，筆者對本校區(qū)圖書館讀者培訓(xùn)工作現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，以進(jìn)一步尋求更有效的讀者培訓(xùn)途徑和方法，為各高校圖書館開展讀者培訓(xùn)工作提供參考。