[摘 要]河源是廣東一個(gè)欠發(fā)達(dá)地級(jí)市。公共圖書(shū)館事業(yè)較為落后，其信息服務(wù)工作水平、數(shù)字化程度、服務(wù)條件等都不能滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)信息資源的需求。由于辦學(xué)水平的要求，當(dāng)?shù)馗呗氃盒D書(shū)館已發(fā)展成為地區(qū)最大規(guī)模的圖書(shū)館，已成為地區(qū)資源共建共享的中心圖書(shū)館。以高職院校圖書(shū)館為中心，建立區(qū)域信息服務(wù)保障體系，是欠發(fā)達(dá)地區(qū)集中資源、利用資源、調(diào)整服務(wù)結(jié)構(gòu)為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的一項(xiàng)新舉措。

[關(guān)鍵詞]高職院校;區(qū)域信息服務(wù);信息服務(wù)保障體系

[中圖分類號(hào)]G25927 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]C [文章編號(hào)]1008-0821(2010)05-0046-03

Study on the Vocational College Library Establishing

Regional Information Services Safeguard SystemShao Kuide

(Library，Heyuan Polytechnic College，Heyuan 517000，China)

[Abstract]Heyuan is an undeveloped areas in Guangdong.The cause of public libraries were relatively backward.The level of its information services，digital，service conditions and so can not meet the communitys economic developping requirement to information resources.Because the college teaching and learning request，the native vocational college library has developped and become the most large-scale library of region，it has become the regional center library of resources co-construction and sharing.Establishing the regional information service safeguard system is a new measures for concentrate resources，it should make use of the resources，adjust service construction to serve the regional economy of undeveloped areas.

[Keywords]vocational colleges;regional information service;information service safeguard system

1 區(qū)域公共圖書(shū)館事業(yè)狀況

經(jīng)河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)研了解，河源地區(qū)的文獻(xiàn)信息服務(wù)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，與全國(guó)文明城市的要求差距甚大?？h、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)圖書(shū)館基本處于應(yīng)付開(kāi)館狀態(tài)，甚至有的縣、鄉(xiāng)級(jí)圖書(shū)館已經(jīng)關(guān)門(mén);圖書(shū)館員們知識(shí)水平偏低，數(shù)字圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館、虛擬圖書(shū)館的概念建立不起來(lái)，新技術(shù)、新環(huán)境下的信息服務(wù)無(wú)從談起;市直信息部門(mén)、政府機(jī)關(guān)、高新企業(yè)、農(nóng)村信息部門(mén)對(duì)文獻(xiàn)信息的需求迫切，但河源地區(qū)的文獻(xiàn)信息服務(wù)體系建立不起來(lái)，服務(wù)能力低。地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，要求河源市必須加強(qiáng)地區(qū)圖書(shū)館建設(shè)和地區(qū)文獻(xiàn)信息服務(wù)保障體系建設(shè)。

河源市有1所市級(jí)圖書(shū)館——河源市圖書(shū)館;1所區(qū)級(jí)圖書(shū)館——源城區(qū)圖書(shū)館;5所縣級(jí)圖書(shū)館——紫金縣圖書(shū)館、東源縣圖書(shū)館、龍川縣圖書(shū)館、和平縣圖書(shū)館、連平縣圖書(shū)館。全市共有97個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要求設(shè)有文化站資料室，但只有幾個(gè)鄉(xiāng)資料室對(duì)外開(kāi)放。全市公共館總藏書(shū)量為43萬(wàn)冊(cè)。還有9萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)為省立中山圖書(shū)館的流動(dòng)圖書(shū)。館舍總面積只有8 700平方米，服務(wù)人員59人[4]。

調(diào)研情況表明，廣東省河源地區(qū)公共圖書(shū)館事業(yè)較為落后，其信息服務(wù)工作水平、數(shù)字化程度、服務(wù)條件等都不能滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)信息資源的需求。特別是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)圖書(shū)室，開(kāi)展文獻(xiàn)信息服務(wù)是十分困難甚至根本無(wú)法進(jìn)行。這對(duì)于提高全民信息素質(zhì)、豐富鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化信息生活、加強(qiáng)農(nóng)村信息化建設(shè)都是不利的。表1 各圖書(shū)館使用面積

館名使用面積(m2)館名使用面積(m2)和平縣館1 200紫金縣館1 500連平縣館1 600河源市館2 000龍川縣館1 000源城區(qū)館1 000東源縣館400總 計(jì)8 700

表2 各圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)及年增文獻(xiàn)情況

圖書(shū)館名稱總藏書(shū)量

(萬(wàn)冊(cè))年新增圖書(shū)

(冊(cè))報(bào)刊數(shù)量

(種)和平縣館112 000100連平縣館80200龍川縣館6080東源縣館100紫金縣館72 000200河源市館81 000344源城區(qū)館2040總 計(jì)435 000964

表3 各館年度文獻(xiàn)資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)情況

館 名年度文獻(xiàn)資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)

(萬(wàn)元)和平縣館7連平縣館5龍川縣館3東源縣館1紫金縣館10河源市館8源城區(qū)館2總 計(jì)36

表4 各圖書(shū)館人員結(jié)構(gòu)情況

圖書(shū)館名稱總?cè)藬?shù)副高級(jí)

職稱人數(shù)中級(jí)職稱

人數(shù)初級(jí)職稱

人數(shù)河源市館1014紫金縣館12115和平縣館1112連平縣館612龍川縣館600東源縣館200源城區(qū)館1203總 計(jì)591416

2010年5月第30卷第5期高職院校圖書(shū)館建立區(qū)域信息服務(wù)保障體系研究May，2010Vol30 No52 建立區(qū)域信息服務(wù)保障體系

21 確立高職院校圖書(shū)館的中心地位

河源屬經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，文化事業(yè)和公共圖書(shū)館事業(yè)相對(duì)滯后。而地方的大學(xué)圖書(shū)館，由于辦學(xué)水平的要求，不斷投入、發(fā)展?fàn)畲?。發(fā)展的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)當(dāng)?shù)氐膶I(yè)圖書(shū)館和公共圖書(shū)館。但傳統(tǒng)制度是大學(xué)圖書(shū)館只能為校園服務(wù)，公共圖書(shū)館只能為社區(qū)、中小學(xué)生和社會(huì)人士服務(wù)。針對(duì)河源市公共圖書(shū)館發(fā)展滯后的現(xiàn)狀，2007年河源市領(lǐng)導(dǎo)本著“區(qū)域資源為地方，高校服務(wù)為社會(huì)，整合共建、資源共享”的原則，提出了創(chuàng)新意義的區(qū)域共建共享中心圖書(shū)館的構(gòu)想。以當(dāng)?shù)馗呗氃盒D書(shū)館為中心圖書(shū)館，建立區(qū)域文獻(xiàn)信息服務(wù)保障體系。在此基礎(chǔ)上，河源市又將河源市圖書(shū)館、河源市科技圖書(shū)館并入河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館，形成“三館合一”模式的面向河源地區(qū)開(kāi)放和信息服務(wù)的區(qū)域共建共享的中心圖書(shū)館。3年以來(lái)，河源市政府先后投資4 000余萬(wàn)元建設(shè)學(xué)校圖書(shū)館。目前，河職院圖書(shū)館已建成地區(qū)最大規(guī)模的圖書(shū)館，無(wú)論是服務(wù)人員、館藏資源、館舍面積都是地區(qū)最多、最大的圖書(shū)館，服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量也位居地區(qū)前列，形成了一個(gè)技術(shù)力量較強(qiáng)、服務(wù)條件優(yōu)良、文獻(xiàn)信息豐富、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)先進(jìn)的河源地區(qū)最強(qiáng)、最優(yōu)的圖書(shū)館，自2007年以來(lái)，圖書(shū)館就開(kāi)展了面向地區(qū)的文獻(xiàn)信息服務(wù)和資源共建共享工作，建立了地區(qū)文獻(xiàn)信息共享網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了地區(qū)圖書(shū)館資源的網(wǎng)絡(luò)集群化管理和文獻(xiàn)信息的一體化檢索，在河源地區(qū)產(chǎn)生了較好的影響[5]。

22 以高校圖書(shū)館為中心，共建地區(qū)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源聯(lián)合電子書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)我們建立以河職院圖書(shū)館為中心，河源地區(qū)多所圖書(shū)館加入的地區(qū)圖書(shū)館聯(lián)盟體，建立了地區(qū)圖書(shū)館集成網(wǎng)絡(luò)集群管理系統(tǒng)，可以通過(guò)這一網(wǎng)絡(luò)集群管理平臺(tái)，共知、共享區(qū)域資源，共同訪問(wèn)聯(lián)合共建的館藏電子書(shū)目信息，實(shí)現(xiàn)地區(qū)文獻(xiàn)信息的共建及館際間的通借通還。目前已共建共享區(qū)域電子書(shū)目信息80余萬(wàn)條。也是目前河源市書(shū)目信息最多、最全的信息庫(kù)。

23 開(kāi)展地區(qū)的電子資源信息服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)

學(xué)校圖書(shū)館面向市政府機(jī)關(guān)、高新區(qū)企業(yè)、地區(qū)公共圖書(shū)館及地方學(xué)校、社會(huì)信息服務(wù)等部門(mén)，開(kāi)通網(wǎng)上電子資源服務(wù)，資源包括經(jīng)濟(jì)信息、統(tǒng)計(jì)信息、電子期刊、電子圖書(shū)、學(xué)位論文、名師講壇等;開(kāi)展科技查新、科技專題信息服務(wù)、文獻(xiàn)遠(yuǎn)程傳遞、電子圖書(shū)網(wǎng)上閱讀等?？紤]到知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和文獻(xiàn)信息的合理利用，我們建立了“以點(diǎn)帶面”的服務(wù)體系，在市區(qū)設(shè)立信息服務(wù)點(diǎn)，以“點(diǎn)”帶動(dòng)“面”的服務(wù)體系。如設(shè)立“高新區(qū)信息服務(wù)點(diǎn)”、“日服社信息服務(wù)點(diǎn)”、“學(xué)校信息服務(wù)點(diǎn)”、“政府機(jī)關(guān)信息服務(wù)點(diǎn)”、“公共圖書(shū)館信息服務(wù)點(diǎn)”等，為服務(wù)點(diǎn)開(kāi)通電子書(shū)目信息、電子圖書(shū)、學(xué)位論文、電子期刊、統(tǒng)計(jì)信息、經(jīng)濟(jì)信息、專題數(shù)據(jù)庫(kù)信息等，很好地為地區(qū)服務(wù)。表5 河職院圖書(shū)館與公共圖書(shū)館各項(xiàng)指標(biāo)比較

館 名館舍面積

(m2)管理及

服務(wù)人員館藏圖書(shū)量

(萬(wàn)冊(cè))現(xiàn)刊種類年新增

圖書(shū)量(冊(cè))年文獻(xiàn)建設(shè)

經(jīng)費(fèi)(萬(wàn)元)電子資源量

(萬(wàn)冊(cè))中級(jí)以上

職稱人數(shù)河職院圖書(shū)館 26 00060541 20030 0001203517(高級(jí)3人)其他公共圖書(shū)館8 70059439645 0003605(高級(jí)1人)

24 建立面向農(nóng)村的區(qū)域文獻(xiàn)信息服務(wù)體系

圖書(shū)館與市、縣、區(qū)、鎮(zhèn)公共圖書(shū)館建立市、縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)信息服務(wù)體系，共同建建設(shè)“農(nóng)家書(shū)屋”等工程，建立包括圖書(shū)、期刊流動(dòng)及推送，圖書(shū)統(tǒng)一查詢、借閱，文獻(xiàn)資源整合，特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)及服務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)信息遠(yuǎn)程服務(wù)、教育培訓(xùn)等多種服務(wù)體系。

25 建立“河源市客家文化文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫(kù)”

由河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館主持，建立具有地方特色的“客家文化文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫(kù)”。通過(guò)收集和自行建設(shè)兩種方式建設(shè)客家文化文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫(kù)。目前，河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館已建客家文化文獻(xiàn)全文數(shù)據(jù)庫(kù)35 000余種，是目前廣東省最大、最全的關(guān)于客家文化、嶺南文化、趙佗文化、東江文化等專題數(shù)據(jù)庫(kù)。圖書(shū)館建立信息研究所，利用客家文化文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫(kù)，開(kāi)展客家文化信息研究，為信息需求者和科研人員提供特色信息服務(wù)。我們已把挖掘信息資源為地方政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位服務(wù)做為我們的一項(xiàng)重要工作任務(wù)。

26 建立河源地區(qū)圖書(shū)館聯(lián)盟機(jī)構(gòu)

建立河源地區(qū)學(xué)校館、市縣公共館、專業(yè)圖書(shū)館為聯(lián)盟的組織機(jī)構(gòu)，研究地區(qū)圖書(shū)館的發(fā)展和建設(shè)，研究地區(qū)文獻(xiàn)信息、文化信息、科技信息的共建和共享機(jī)制，研究地方企業(yè)商情、企業(yè)產(chǎn)品信息，建立地區(qū)圖書(shū)館整體服務(wù)群，提高地區(qū)圖書(shū)館的信息服務(wù)能力。

圖1 圖書(shū)館聯(lián)盟組織領(lǐng)導(dǎo)與業(yè)務(wù)建設(shè)關(guān)系

27 開(kāi)展面向全地區(qū)的文獻(xiàn)資源整合服務(wù)

廣東河源是一個(gè)文化名城，特別是河源的客家文化、趙佗文化、紅色蘇區(qū)文化等在全省乃至全國(guó)都是十分有影響的。對(duì)于這些文化文獻(xiàn)的收集并建成專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)河源的文化建設(shè)、創(chuàng)全國(guó)文明城市、創(chuàng)文化名城、擴(kuò)大地區(qū)影響、促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和旅游業(yè)發(fā)展等都具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)的發(fā)展意義。

28 建立河職院圖書(shū)館“三館合一”服務(wù)模式的區(qū)域文獻(xiàn)信息服務(wù)中心體系以高職院校圖書(shū)館為中心，成立“河源市文獻(xiàn)信息服務(wù)中心”，建立網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)體系和面向全市的文化閱讀開(kāi)放體系。建立每天開(kāi)放12個(gè)小時(shí)以上、每周開(kāi)放85小時(shí)以上、每年開(kāi)放340天以上的開(kāi)放式、一體化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化、數(shù)字化服務(wù)格局。定點(diǎn)向市高新區(qū)、日?qǐng)?bào)社、黨校、中學(xué)、縣區(qū)圖書(shū)館提供信息服務(wù)，開(kāi)通網(wǎng)上資源、設(shè)立信息咨詢員，開(kāi)展面向用戶信息需求的信息講座及信息檢索培訓(xùn)，對(duì)“三農(nóng)”信息員進(jìn)行更高層次的講解和培訓(xùn)，更好為地方服務(wù)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有1 169所高職院校[6]，幾乎每一個(gè)市都有1～2所。而且欠發(fā)達(dá)地區(qū)的技術(shù)和人才支持幾乎依靠當(dāng)?shù)氐母呗氃盒?。高職院校圖書(shū)館建立區(qū)域信息服務(wù)保障體系，帶動(dòng)地區(qū)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展和信息服務(wù)，從而最大限度挖掘、整合、利用地區(qū)文獻(xiàn)信息資源，減少浪費(fèi)、節(jié)約投入、節(jié)省人力、減少不必要的重復(fù)建設(shè)，這將大大加快提升地區(qū)的信息化程度，大大加強(qiáng)地區(qū)信息化建設(shè)。高職院校圖書(shū)館建立區(qū)域信息服務(wù)保障體系，打破原有的必須以公共圖書(shū)館為中心，建立區(qū)域信息服務(wù)保障體系的框架，很好地發(fā)揮地方高校圖書(shū)館的文獻(xiàn)信息優(yōu)勢(shì)，有利地方的文化信息建設(shè)。有待于進(jìn)一步探究和研討。

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