摘 要:本文首先總結(jié)了我國(guó)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化存在的問(wèn)題，然后，借鑒德國(guó)的“科研創(chuàng)新體系”轉(zhuǎn)化模式，提出促進(jìn)我國(guó)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的對(duì)策。

關(guān)鍵字:高校; 科技成果轉(zhuǎn)化; 科研創(chuàng)新體系; 對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào):F287.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-3315(2010)4-144-001

一、制約我國(guó)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的因素

據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年都取得數(shù)以萬(wàn)計(jì)的最新科技成果，其中高?？萍汲晒磕昃瓦_(dá)3萬(wàn)多項(xiàng)，但問(wèn)題是在高校各類(lèi)創(chuàng)新技術(shù)高產(chǎn)出率的背后卻是低下的轉(zhuǎn)化率，我國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化率還不到20%、專(zhuān)利實(shí)施率不到15%[1]，同時(shí)，在為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)方面也存在相當(dāng)大的差距。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道，我國(guó)高校科技成果轉(zhuǎn)化后，能為企業(yè)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的只占被轉(zhuǎn)化成果的30%，而真正形成產(chǎn)業(yè)的還不到5%。這與美國(guó)、德國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家科技成果轉(zhuǎn)化率45%以上有相當(dāng)?shù)牟罹唷＞科湓?，政策?dǎo)向和評(píng)估機(jī)制、科技成果轉(zhuǎn)化的觀念、科技成果成熟度和原創(chuàng)性、科技成果轉(zhuǎn)化資金及成果轉(zhuǎn)化的人才等諸多方面成為科技成果轉(zhuǎn)化的制約因素。

二、德國(guó)高校在技術(shù)轉(zhuǎn)化中措施

德國(guó)通過(guò)建立“科研創(chuàng)新體系”來(lái)實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化[2]，這個(gè)體系的最大特色就是政府、企業(yè)和科研人員人的統(tǒng)一，科研人員出成果，企業(yè)出資本，國(guó)家出政策，并且負(fù)責(zé)在企業(yè)界和科技界之間進(jìn)行溝通。

三、促進(jìn)我國(guó)高校科技成果轉(zhuǎn)化的模式探討

借鑒德國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化模式，結(jié)合我國(guó)存在問(wèn)題，本文從高校、企業(yè)和政府三方面提出具體對(duì)策[3]。

1.高校方面

第一、轉(zhuǎn)變態(tài)度，樹(shù)立新的科研導(dǎo)向

高校應(yīng)該鼓勵(lì)教師將科研和教學(xué)聯(lián)系起來(lái)，沒(méi)能將科技成果及時(shí)轉(zhuǎn)化到課堂上。此外鼓勵(lì)科技人員走出校園，向企業(yè)要經(jīng)費(fèi)，科技項(xiàng)目以市場(chǎng)為導(dǎo)向，有針對(duì)性進(jìn)行科研工作。

第二、提高技術(shù)質(zhì)量

要加強(qiáng)“市場(chǎng)觀念”，即要求高校科技成果時(shí)要以市場(chǎng)為導(dǎo)向，要克服單純學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，不斷提高研發(fā)技術(shù)的質(zhì)量。因?yàn)橐豁?xiàng)技術(shù)能否創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，不在于它能否被生產(chǎn)出來(lái)，而在于有沒(méi)有被應(yīng)用以及被應(yīng)用的次數(shù)。企業(yè)需要是高?？蒲械膭?dòng)力，市場(chǎng)才是高校科技開(kāi)發(fā)的真正源頭。

2.企業(yè)方面

第一、加強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)

技術(shù)需求的市場(chǎng)規(guī)模是影響技術(shù)需求曲線的重要因素，企業(yè)對(duì)技術(shù)需求的多少，直接影響到該技術(shù)能否創(chuàng)造社會(huì)效益[4]。企業(yè)應(yīng)增強(qiáng)通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，加大對(duì)科技開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)的投入，積極開(kāi)展與高校的合作與交流，推動(dòng)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新，加速高校的成果轉(zhuǎn)化。

第二、增強(qiáng)期貨意識(shí)

由于技術(shù)商品的風(fēng)險(xiǎn)性特點(diǎn)，其早期和末期的價(jià)格差別很大，所以，需要企業(yè)家看準(zhǔn)目標(biāo)，早期介入，既重視現(xiàn)貨交易更重視期貨意識(shí)，這樣，企業(yè)才能在市場(chǎng)上擁有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

3、政府方面

第一、建立中試基地

政府應(yīng)該加大投入，采取統(tǒng)籌兼顧、重點(diǎn)扶持、官民結(jié)合、多種形式并舉的辦法，建設(shè)中試基地，并根據(jù)行業(yè)布局，通過(guò)協(xié)商協(xié)調(diào)，使各類(lèi)中試基地形成比較完整的系統(tǒng)。

第二、建立風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制

科技成果轉(zhuǎn)化資金主要應(yīng)來(lái)源于社會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)投資，政府要加大力度建立風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制以及完整的配套服務(wù)體系，解決目前高校技術(shù)轉(zhuǎn)移過(guò)程中普遍存在的創(chuàng)業(yè)資金和產(chǎn)業(yè)化資金不足的問(wèn)題。

第三、加快技術(shù)市場(chǎng)體系的建立[5]

技術(shù)市場(chǎng)是成果轉(zhuǎn)化的重要中介手段，加快科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)健全各種形式的技術(shù)市場(chǎng)，建立健全技術(shù)供需雙向渠道和連接全國(guó)的科技信息網(wǎng)絡(luò)。如:加強(qiáng)技術(shù)中介隊(duì)伍建設(shè)，建立技術(shù)市場(chǎng)經(jīng)紀(jì)人員激勵(lì)制度;建立必要的項(xiàng)目認(rèn)定制度，對(duì)重大科技成果特別是由國(guó)家科技計(jì)劃資助的成果給予科學(xué)評(píng)價(jià)等。

第四、為高校企業(yè)的轉(zhuǎn)型提供服務(wù)

產(chǎn)權(quán)關(guān)系問(wèn)題一直是制約高?？萍籍a(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。在成果轉(zhuǎn)化過(guò)程中，政府應(yīng)該出臺(tái)一些政策法規(guī)，為這一過(guò)程中的產(chǎn)權(quán)問(wèn)題、經(jīng)營(yíng)管理、資金短缺、企業(yè)轉(zhuǎn)型等問(wèn)題提供幫助。

第五、創(chuàng)建知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系

由于我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理和保護(hù)工作起步較晚，在制度和管理體制方面仍不夠完善，致使大多數(shù)高校管理層和教學(xué)科研人員都未把無(wú)形的智力成果當(dāng)成財(cái)產(chǎn)權(quán)利，也沒(méi)有將之視為先進(jìn)生產(chǎn)力要素加以認(rèn)識(shí)保護(hù)，而過(guò)于注重理論、成果評(píng)獎(jiǎng)等指標(biāo)評(píng)價(jià)體系，從而忽視了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的價(jià)值取向，因此，政府還應(yīng)該建立良好的知識(shí)保護(hù)體系。

參考文獻(xiàn):

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[3]周順居.促進(jìn)福建省高校科技成果轉(zhuǎn)化模式研究[碩士學(xué)位論文]福州大學(xué) 2004.1

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[5]陳勤，王玉林.提高高?？萍汲晒D(zhuǎn)化率的若干對(duì)策[J]科技廣場(chǎng)2006.10