最初我知道自己算不上美麗，是在上高中的時(shí)候。

那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，按說應(yīng)該是班主任心中的寵兒，可是我發(fā)現(xiàn)，年輕的男班主任雖然欣賞我，卻并不重用我。他讓我當(dāng)團(tuán)支部的宣傳委員，卻讓另一個(gè)女孩當(dāng)了團(tuán)支書。而那個(gè)女孩，除了漂亮的相貌和不斷變換的衣飾之外，別無長處。雖然我的才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出她，但卻是她的“部下”。

為什么會(huì)這樣?好強(qiáng)的我自尊心大大受挫。理智告訴我:因?yàn)樗L得漂亮，而自己——并不美麗。

人不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄱利?。這句話深深地印在我的心里。從此，我更加發(fā)奮地讀書學(xué)習(xí):我要讓我的“不美麗”換來我的智慧、才華和氣質(zhì)，用我的發(fā)奮讀書來爭取一個(gè)美麗的未來!

在大學(xué)里，我當(dāng)上了團(tuán)支書。在與同學(xué)們的交往中，我常聽到他們對我的稱贊。在一次集體活動(dòng)中，因?yàn)槲医M織得出色，并給大家朗誦了自己當(dāng)場寫的一首詩歌，輔導(dǎo)員老師由衷地伸出大拇指道:“才女，真是了不起!”

我明白，是讀書點(diǎn)綴了我的生活，豐富了我的人生，提升了我的人格品質(zhì)。

于是，大學(xué)畢業(yè)工作乃至為人師之后，我仍然讀書不輟。

讀書使我的生活拒絕庸俗。的確，作為一名普通的教師，我們的生活中少不了工資、晉職、住房之類的憂心，少不了與人相處中那些飛短流長的煩惱，更少不了人生路上的酸甜苦辣、溝溝坎坎。然而試想，在冬天的夜里，抑或是夏日的午后，你靜靜地坐在一把竹椅上，手捧一本書籍，身邊置一杯清茶，而后氣定神閑、目光寧靜地掠過一張張書頁，心兒沉醉在文字的世界中，那該是一幅多么美麗雅致的剪影!更何況，此時(shí)你會(huì)遠(yuǎn)離塵世的喧囂、爭名奪利的惡俗、爾虞我詐的丑陋，生活的煩憂統(tǒng)統(tǒng)一掃而空，取而代之的，是歷史那天高地遠(yuǎn)的厚重，哲人先賢的智慧靈光、諄諄告誡，或者現(xiàn)實(shí)生活中的冷暖真情、令人感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這些讓你雖足不出戶、經(jīng)歷亦不必復(fù)雜曲折，卻也能盡閱人間的悲與歡、失與得，從而明朗心境，陶冶性情。于是，漫漫冬夜，因?yàn)樽x書而變得暖意融融;炎炎夏日，因?yàn)樽x書而有了絲絲清涼。

讀書給了我豐富的學(xué)識。作為一位語文老師，我可以隨著自己的心意，把那些美麗的方塊字精心地排列組合，讓它們帶著我的情感，從筆下汩汩流出;我可以在課堂上旁征博引、文采飛揚(yáng)，用自己的學(xué)識去滋潤學(xué)生渴求知識的心靈，帶領(lǐng)他們盡情領(lǐng)略文字的美妙、人生的真諦和書中真善美的世界。孩子們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)秀的人格品質(zhì)和明亮的雙眸里流露的崇拜目光，分明是饋贈(zèng)給我的最浪漫美麗的禮物!而這一切，皆因讀書而起。

讀書的生命，原來可以如此美麗。

(本欄責(zé)編 涵 冰)