[摘 要]選擇中國知網(wǎng)(CNKI)中國知識資源總庫的相關(guān)數(shù)據(jù)庫作為檢索數(shù)據(jù)來源，2001-2009年關(guān)于數(shù)字圖書館知識服務(wù)的研究論文作為分析數(shù)據(jù)，采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并結(jié)合文獻(xiàn)內(nèi)容，從文獻(xiàn)總體、時(shí)間、空間分布、著者及機(jī)構(gòu)分布、內(nèi)容等5個角度深度分析我國關(guān)于數(shù)字圖書館知識服務(wù)的研究狀況，總結(jié)我國學(xué)者研究數(shù)字圖書館知識服務(wù)的趨勢和特點(diǎn)，并對出現(xiàn)的問題作初步探討。

[關(guān)鍵詞]數(shù)字圖書館;知識服務(wù);文獻(xiàn)計(jì)量

[中圖分類號]G250.76 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]B [文章編號]1008-0821(2010)04-0169-06

Literature Quantitative Analysis on Researches

about Knowledge Service of Digital LibraryMa Chao Zhao Pengwei Dou Yongxiang

(School of Economics Management Xidian University，Xian 710071，China)

[Abstract]By means of the method of literature quantitative analysis and choosing the related database of Chinas total resource base of knowledge in CNKI as the original resource and the papers about digital libraries knowledge service from 2001 to 2009 as the basic data，this paper made a deeply statistical analysis and summarized the trends and features of digital libraries knowledge service in China from five aspects including the overall，time，spatial distribution，authors and their organization distribution and content intending to outline a framework of this theme and making an elementary discussion of the problems existing so far.

[Keywords]digital library;knowledge service;bibliometrics

許多專家學(xué)者從不同角度和層面研究數(shù)字圖書館，其中包括對數(shù)字圖書館知識服務(wù)的研究。從2001年開始，我國的數(shù)字圖書館知識服務(wù)的研究正式開展，故本文利用CNKI(National Knowledge Infrastructure)對2001-2009年間的相關(guān)研究文獻(xiàn)進(jìn)行檢索，從年代分布、文獻(xiàn)來源、著者和內(nèi)容等角度對相關(guān)研究文獻(xiàn)進(jìn)行計(jì)量分析，力求較為客觀地反映出目前我國數(shù)字圖書館的知識服務(wù)理論與實(shí)踐研究的現(xiàn)狀，梳理發(fā)展脈絡(luò)，從中發(fā)現(xiàn)研究特點(diǎn)及現(xiàn)存問題，為今后的研究提供參考。

1 研究方案CNKI《中國知識資源總庫》為全社會知識資源高效共享提供豐富的知識信息資源和有效的知識傳播與數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺[1]。本文利用CNKI的中國知識資源總庫進(jìn)行檢索條件為“((主題=中英文擴(kuò)展(數(shù)字圖書館))并且主題=中英文擴(kuò)展(知識服務(wù)))(精確匹配)”檢索方式進(jìn)行“跨庫檢索”的文獻(xiàn)檢索。共檢索到379條記錄(檢索日期:2010年2月1日)，分別從以下方面分析所得數(shù)據(jù):①文獻(xiàn)的時(shí)間分析，即文獻(xiàn)發(fā)表量隨年份的分布情況。②文獻(xiàn)的空間分析，包括文獻(xiàn)來源類型、來源期刊等分布現(xiàn)狀。③文獻(xiàn)著者和著者所在機(jī)構(gòu)分布狀況。④文獻(xiàn)的內(nèi)容分析，即文獻(xiàn)的主題聚類分析。統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)時(shí)間從2001年1月1日到2009年12月31日。分別采用關(guān)鍵詞、題名、主題三種檢索途徑，同時(shí)以“數(shù)字圖書館”和“知識服務(wù)”作為檢索詞檢索，結(jié)果見表1。表1 文獻(xiàn)檢索結(jié)果

檢索項(xiàng)目匹 配模 糊精 確主 題1 806379關(guān)鍵詞375280題 名8245為了較為準(zhǔn)確地分析相關(guān)文獻(xiàn)的情況，分析樣本必須選擇有一定代表性但又不受限的數(shù)據(jù)。因此本文分析選擇的樣本為:以“主題”檢索下“精確”檢索出的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)(如表2所示)，這379條文獻(xiàn)記錄分別來自6個數(shù)據(jù)庫。表2 相關(guān)文獻(xiàn)在各數(shù)據(jù)庫的分布情況

數(shù) 據(jù) 庫文獻(xiàn)量比例%中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫32686.02中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫338.71中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫112.90中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫30.79中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫30.79中國年鑒網(wǎng)絡(luò)出版總庫30.79合計(jì)379100從中不難看出，關(guān)于“數(shù)字圖書館知識服務(wù)”的379條文獻(xiàn)記錄中，86%都是來自期刊數(shù)據(jù)庫，并且期刊和學(xué)位論文的文獻(xiàn)總和已經(jīng)占到了檢出文獻(xiàn)量的95%以上?；旧蠑?shù)字圖書館的知識服務(wù)研究還是在研究所、高校等研究機(jī)構(gòu)中開展。相應(yīng)地，中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫是該領(lǐng)域的核心信息源。

2 文獻(xiàn)分析

2.1 文獻(xiàn)總體分析表3展現(xiàn)了數(shù)字圖書館知識服務(wù)研究獲得資助的情況?；痦?xiàng)目的論文往往代表著一個研究領(lǐng)域內(nèi)的新動向、新趨勢，具有較高的難度和較高的水準(zhǔn)，在一定程度上能反映出科研創(chuàng)新和學(xué)科前沿動態(tài)，是評價(jià)期刊和論文質(zhì)量與學(xué)術(shù)水平的重要而客觀的指標(biāo)之一[2]。表3 數(shù)字圖書館知識服務(wù)研究資助情況

資助方式文獻(xiàn)量國家自然科學(xué)基金6國家社會科學(xué)基金5北京市教委科技發(fā)展基金1黑龍江省社會科學(xué)基金1獲得資助的項(xiàng)目涉及的文獻(xiàn)量僅為13，占所有相關(guān)文獻(xiàn)的比例為3.43%，這說明該主題的研究剛剛開始，還有待于國家投入和促進(jìn)。在檢出的379篇文獻(xiàn)中，有明確分類的為375篇，具體領(lǐng)域分布情況見表4。表4 相關(guān)文獻(xiàn)的領(lǐng)域分布情況

領(lǐng) 域文獻(xiàn)量比例%基礎(chǔ)研究(社科)27474.07行業(yè)指導(dǎo)(社科)6216.53工程技術(shù)(自科)174.53基礎(chǔ)與應(yīng)用基礎(chǔ)研究(自科)123.20數(shù)字圖書館的知識服務(wù)研究大多是基礎(chǔ)研究，文獻(xiàn)比例高達(dá)73%。在具體應(yīng)用領(lǐng)域也有一定影響，文獻(xiàn)量比例近17%。前兩項(xiàng)的文獻(xiàn)比例之和已經(jīng)接近90%，由此可見數(shù)字圖書館的知識服務(wù)研究文獻(xiàn)總體上以基礎(chǔ)研究和應(yīng)用為主導(dǎo)方向。

由表5看出，2001年關(guān)于數(shù)字圖書館知識服務(wù)的研究論文僅有2篇，到2002年就達(dá)到了18篇，是上一年的9倍，增長幅度較大。隨后幾年國內(nèi)關(guān)于該主題的研究總體上逐年增長。根據(jù)文獻(xiàn)邏輯增長規(guī)律:當(dāng)一個學(xué)科處于誕生與發(fā)展階段時(shí)，會引起許多不同思想交流。學(xué)科內(nèi)容的相互滲透、交叉豐富了數(shù)字圖書館知識服務(wù)的研究內(nèi)容，進(jìn)而推動了該主題的研究成果[3]。圖1 相關(guān)文獻(xiàn)量隨時(shí)間變化情況

圖1是數(shù)字圖書館的知識服務(wù)文獻(xiàn)量隨年份變化的柱狀圖。由此圖可知:①2001-2009年關(guān)于數(shù)字圖書館知識服務(wù)的文獻(xiàn)總體呈現(xiàn)出逐年增長態(tài)勢。②文獻(xiàn)增長速度呈現(xiàn)了先快后慢，然后又快的趨勢。2001-2004年是該主題研究的起步階段，文獻(xiàn)量突飛猛進(jìn)?？梢娺@一新興主題迅速吸引了眾多學(xué)者的目光，形成了一個小高潮。2005-2007年是穩(wěn)步增長階段。2004-2005年和2007-2008年兩個時(shí)間段內(nèi)，文獻(xiàn)量隨時(shí)間變化不大，2008年是零增長。這一方面說明相關(guān)研究比較穩(wěn)定，學(xué)者們對數(shù)字圖書館知識服務(wù)的研究持續(xù)保持了一定的關(guān)注度;另一方面說明這期間內(nèi)研究沒有取得重大突破，仍處在質(zhì)變前的量變積累階段[4]。而2008-2009年文獻(xiàn)增長又有加快的趨勢。圖2 相關(guān)文獻(xiàn)隨時(shí)間變化擬合結(jié)果

對于這樣的文獻(xiàn)增長，若用y代表文獻(xiàn)量，x代表年份，用普賴斯曲線擬合得到的擬合曲線函數(shù)為y=6.1999e0.3206x(R2=0.6315);若用線性曲線擬合，擬合函數(shù)為y=7.55x+3.9167(R2=0.9299);用對數(shù)曲線擬合，擬合函數(shù)則為y=29.63Ln(x)-0.4817(R2=0.988)。圖2顯示了實(shí)際文獻(xiàn)量隨時(shí)間的變化規(guī)律與兩種典型趨勢擬合曲線的比較。圖中實(shí)線是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);短虛線是普賴斯曲線，即指數(shù)擬合的結(jié)果;長虛線則是根據(jù)對數(shù)趨勢曲線的擬合結(jié)果。相比之下，對數(shù)曲線可以更好地反映數(shù)字圖書館的知識服務(wù)相關(guān)文獻(xiàn)數(shù)量隨時(shí)間的變化情況，可以更準(zhǔn)確地預(yù)測未來相關(guān)文獻(xiàn)的發(fā)展趨勢。一般而言，指數(shù)曲線的前段與對數(shù)曲線較為相似，用對數(shù)曲線來擬合可得到較高的擬合系數(shù)[5]。說明到現(xiàn)在為止的文獻(xiàn)增長只是處于初始階段，還沒有達(dá)到能用普賴斯曲線擬合的程度[6]。根據(jù)對數(shù)預(yù)測曲線顯示，2009年以后的數(shù)字圖書館知識服務(wù)的相關(guān)文獻(xiàn)短期內(nèi)很有可能不會大幅增長，而會趨于穩(wěn)定，但文獻(xiàn)量不會減少。究其原因可能與技術(shù)限制和理論與實(shí)踐有一定脫節(jié)等有關(guān)。

2.3 文獻(xiàn)空間分析

2.3.1 文獻(xiàn)來源類別分析文獻(xiàn)來源類別是指刊載某個專題文獻(xiàn)的期刊所歸屬的學(xué)科領(lǐng)域。通過對文獻(xiàn)來源類別分析可以確定研究主題的性質(zhì)、橫向研究程度等[7]。數(shù)字圖書館知識服務(wù)的相關(guān)文獻(xiàn)來源見表6。表6 相關(guān)文獻(xiàn)來源類別(1篇以上)

學(xué) 科文獻(xiàn)量學(xué) 科文獻(xiàn)量圖書情報(bào)與數(shù)字圖書館348檔案及博物館5圖書館學(xué)、圖書館事業(yè)331檔案學(xué)、檔案事業(yè)5情報(bào)學(xué)、情報(bào)工作13互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)4計(jì)算機(jī)軟件及計(jì)算機(jī)應(yīng)用178網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序3計(jì)算機(jī)的應(yīng)用176新聞與傳媒4醫(yī)學(xué)教育與醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科8信息與傳播理論4醫(yī)學(xué)圖書情報(bào)及相關(guān)8由于一些文獻(xiàn)橫跨兩個甚至多個學(xué)科分類，因此學(xué)科文獻(xiàn)總和為大于379。“圖書情報(bào)與數(shù)字圖書館”中相關(guān)文獻(xiàn)量高達(dá)348，占總量的62.7%;“計(jì)算機(jī)軟件及計(jì)算機(jī)應(yīng)用”次之，文獻(xiàn)量為178，占總量的32.07%;這兩項(xiàng)之和已經(jīng)占了近95%，說明數(shù)字圖書館的知識服務(wù)研究主要在圖書情報(bào)領(lǐng)域和計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域開展。不僅如此，第一項(xiàng)的比例已經(jīng)是第二項(xiàng)的2倍，這種情況說明圖書館及相關(guān)學(xué)科為數(shù)字圖書館的知識服務(wù)研究提供良好的平臺，畢竟數(shù)字圖書館與圖書館研究有著十分密切的關(guān)系。圖書館學(xué)和情報(bào)學(xué)是圖書情報(bào)領(lǐng)域的支柱學(xué)科，但研究數(shù)字圖書館知識服務(wù)的文獻(xiàn)量在兩個學(xué)科的分布卻有很大不同:前者的文獻(xiàn)量是后者的25倍多。究其原因，可能是因?yàn)閳D書館學(xué)對知識服務(wù)的研究角度較多，范圍較廣;而情報(bào)學(xué)對知識服務(wù)的研究多局限于技術(shù)方面。當(dāng)研究逐漸發(fā)展，主要學(xué)科會帶動相關(guān)應(yīng)用學(xué)科發(fā)展，表6中的“醫(yī)學(xué)教育與醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科”、“檔案及博物館”以及“新聞與傳媒”恰恰印證了這個觀點(diǎn)。

2.3.2 文獻(xiàn)出版機(jī)構(gòu)分析主要文獻(xiàn)源通常是指刊載某一研究領(lǐng)域?qū)W術(shù)文章較多的文獻(xiàn)源，是獲知本領(lǐng)域?qū)W術(shù)前沿問題和最新研究成果的主要來源[7]。研究論文的來源期刊是了解該研究領(lǐng)域的空間分布特點(diǎn)和掌握該領(lǐng)域的核心期刊群的最有效方法，同時(shí)也為有關(guān)期刊明確自己在數(shù)字圖書館研究中所處的地位和所起的作用，為今后制定相關(guān)策略提供參考[8]。表7 主要文獻(xiàn)來源

出 版文獻(xiàn)量比例%累計(jì)%現(xiàn)代情報(bào)277.127.12圖書情報(bào)工作236.0713.19科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì)133.4316.62情報(bào)資料工作123.1719.79情報(bào)理論與實(shí)踐112.9022.69圖書館學(xué)研究102.6425.33情報(bào)雜志92.3727.70現(xiàn)代圖書情報(bào)技術(shù)71.8529.55情報(bào)科學(xué)61.5831.13農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊61.5832.72世界華人消化雜志61.5834.30大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊51.3235.62中國圖書館學(xué)報(bào)51.3236.94表7中只列出載文量大于等于5的期刊?！秷D書情報(bào)工作》、《情報(bào)理論與實(shí)踐》、《情報(bào)雜志》、《情報(bào)科學(xué)》等圖書情報(bào)領(lǐng)域的核心期刊排在靠前的位置。但是每種期刊的載文量并不高，最高載文比例分別是《現(xiàn)代情報(bào)》的7%，其次是《圖書情報(bào)工作》的6%，可見數(shù)字圖書館的知識服務(wù)相關(guān)期刊沒有明顯的高度集中。4篇以上的期刊載文率還不到50%。雖然核心期刊群不明顯，但是位于前幾名的期刊還是有一定的領(lǐng)先優(yōu)勢的，構(gòu)成了數(shù)字圖書館知識服務(wù)的主要期刊群。前10種期刊載文率在33%附近，根據(jù)布拉德福定律，前10種期刊位于核心區(qū)，是數(shù)字圖書館知識服務(wù)研究的重要信息源。

2.4 文獻(xiàn)著者及機(jī)構(gòu)分析

2.4.1 文獻(xiàn)著者分析將檢索出的相關(guān)文獻(xiàn)的著者情況統(tǒng)計(jì)如表8。表8 相關(guān)文獻(xiàn)著者隨時(shí)間分布情況

單人著者文獻(xiàn)發(fā)表量為269篇，占所有相關(guān)文獻(xiàn)總量的74.72%;雙人合作發(fā)表文獻(xiàn)59篇，占所有相關(guān)文獻(xiàn)的16.39%;而3人及3人以上合作文獻(xiàn)發(fā)表32篇，占所有相關(guān)文獻(xiàn)的8.89%。論文合作率是指兩個或兩個以上作者的文章數(shù)與總的論文篇數(shù)的比值[9]，這里論文合作率為25.28%。這幾年中，單人著者一直占有絕對主導(dǎo)地位，由此推測數(shù)字圖書館知識服務(wù)的研究一直以單獨(dú)研究為主導(dǎo)。這與學(xué)科性質(zhì)、我國學(xué)者的研究習(xí)慣和方式以及國家相關(guān)政策等密切相關(guān)。從表8還可看出:①數(shù)字圖書館知識服務(wù)的研究學(xué)者在不斷增加，特別是2001-2002年間，這個新興領(lǐng)域迅速吸引了不少學(xué)者的關(guān)注。②研究人員間的協(xié)作關(guān)系日漸明顯。越來越多的學(xué)者采用取長補(bǔ)短的做法，逐漸與其他人員合作共同研究。③協(xié)作人員之間協(xié)作關(guān)系不穩(wěn)定，沒有形成成熟的長期合作關(guān)系。從2006-2007年以及2008-2009年的2人發(fā)表文獻(xiàn)量容易看出，合作者之間還沒有固定的合作模式，隨機(jī)性很高。④多人合作趨勢不明顯，3人及3人以上合作現(xiàn)象少之又少。偶爾會出現(xiàn)合作群，但和2人合作類似，合作者之間沒有相對穩(wěn)定的合作關(guān)系。表9列出了以2001-2009年之間單人發(fā)表文獻(xiàn)數(shù)量排序的前10名著者。根據(jù)普賴斯定律，核心作者應(yīng)該完成所有專業(yè)論文總和的一半。核心作者最低發(fā)文數(shù)量m=0.7409*(Nmax)1/2，其中Nmax為發(fā)文最多的著者發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)量[10]。在本文中，文獻(xiàn)量最高是4，所以Nmax取4，相應(yīng)地，m=0.7409*2=1.48，m取整數(shù)2。發(fā)文2篇及2篇以上的作者共發(fā)文58篇，占總論文量的15.3%，明顯低于50%;并且1篇論文的著者數(shù)所占比例為84.7%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于60%。由此初步推斷在數(shù)字圖書館的知識服務(wù)研究中，還沒有形成明顯的核心作者群。但是目前可以認(rèn)為發(fā)文2篇及2篇以上的著者群為相對核心著者群。另外，表9還顯示，數(shù)字圖書館的知識服務(wù)研究學(xué)者眾多，但大都處于分散狀態(tài)，高產(chǎn)作者明顯過少。姜永常老師發(fā)表文章最多，內(nèi)容多數(shù)與知識構(gòu)建有關(guān)，同時(shí)兼顧知識服務(wù)質(zhì)量控制。各著者的所在單位沒有集中的趨勢，這也說明著者和單位的研究優(yōu)勢均不明顯，但是綜合性大學(xué)和單位在此表中顯示了一定的優(yōu)勢。表9 核心著者列表

著者單 位文獻(xiàn)量比例%累加%姜永常哈爾濱商業(yè)大學(xué)41.061.06楊 勇中南大學(xué)30.791.85張會田西北師范大學(xué)30.792.64張 玲山東省青年管理干部學(xué)院30.793.43畢 強(qiáng)吉林大學(xué)30.794.22聞年喜解放軍理工大學(xué)20.534.75楊 峰江西省上饒市科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究所20.535.28孫 梅武漢理工大學(xué)20.535.80王 亮沈陽化工學(xué)院20.536.33劉 昆吉林大學(xué)20.536.86

2.4.2 文獻(xiàn)機(jī)構(gòu)分析對數(shù)字圖書館知識服務(wù)研究的研究機(jī)構(gòu)分布見表10。表中列出了發(fā)表相關(guān)文獻(xiàn)最多的幾個機(jī)構(gòu)單位?？傮w研究實(shí)力較強(qiáng)的機(jī)構(gòu)排在靠前位置，特別是在圖書情報(bào)領(lǐng)域研究實(shí)力較強(qiáng)、研究成果較多的機(jī)構(gòu)，可見數(shù)字圖書館的知識服務(wù)研究能力與研究機(jī)構(gòu)的總體實(shí)力還是相互關(guān)聯(lián)的。另外，由于數(shù)字圖書館和知識服務(wù)的研究都比較廣泛，涉及理論、技術(shù)和應(yīng)用等，與多個學(xué)科有交叉，所以一些綜合性機(jī)構(gòu)的作用不能忽視。表10 著者所在機(jī)構(gòu)排名(3篇以上)

機(jī) 構(gòu)文獻(xiàn)量機(jī) 構(gòu)文獻(xiàn)量湘潭大學(xué)9吉林大學(xué)9武漢大學(xué)6華中師范大學(xué)6中國科學(xué)技術(shù)信息研究所6北京大學(xué)5黑龍江省牡丹江市圖書館5哈爾濱商業(yè)大學(xué)5中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心5魯東大學(xué)4南京大學(xué)4中國圖書館學(xué)會4

2.5 文獻(xiàn)內(nèi)容分析分析論文的主題內(nèi)容，可對本研究領(lǐng)域中的研究重點(diǎn)和研究方向有一個較為準(zhǔn)確和全面的把握。這里通過閱讀數(shù)字圖書館知識服務(wù)的相關(guān)代表性論文，并利用聚類分析的方法，將2001-2009年關(guān)于數(shù)字圖書館知識服務(wù)的相關(guān)文獻(xiàn)主要內(nèi)容隨時(shí)間變化情況展示如表11:

從圖中看出，每一個內(nèi)容隨時(shí)間的變化波動都很劇烈，但整體上有上升的趨勢。

圖3 前4項(xiàng)內(nèi)容隨時(shí)間變化情況 一般研究包括數(shù)字圖書館知識服務(wù)的概念、特點(diǎn)、發(fā)展現(xiàn)狀、出現(xiàn)的問題等，是對數(shù)字圖書館知識服務(wù)的一般研究。涉及這類內(nèi)容的文獻(xiàn)共86篇，占所有文獻(xiàn)的22.93%，是長期以來的主要研究內(nèi)容。因?yàn)槲覈鴶?shù)字圖書館的實(shí)踐相對較少，大部分學(xué)者都是進(jìn)行理論研究，特別是在2002-2004年，對數(shù)字圖書館的知識服務(wù)研究的理論研究空前熱烈。后來漸漸減緩下來，直到2007年又恢復(fù)了研究熱潮。2008-2009年對數(shù)字圖書館知識服務(wù)的一般研究逐漸趨于平穩(wěn)。從開始就有學(xué)者在具體領(lǐng)域研究數(shù)字圖書館的知識服務(wù)，比較典型的應(yīng)用領(lǐng)域有醫(yī)學(xué)、高校和軍隊(duì)等。在61篇關(guān)于應(yīng)用的文獻(xiàn)中，高校應(yīng)用的文獻(xiàn)有41篇，占到文獻(xiàn)總量的67%，其次是醫(yī)學(xué)和軍隊(duì)。高校的數(shù)字圖書館知識服務(wù)研究一直被學(xué)者所關(guān)注，究其原因可能是高校本身研究氣氛濃厚，另外高校圖書館也有著容易接近的優(yōu)勢。大部分學(xué)者對高校圖書館的流程等比較熟悉，因此研究起來也就相應(yīng)地更加得心應(yīng)手。另外，隨著近幾年CNKI數(shù)字圖書館的建設(shè)和發(fā)展，關(guān)于CNKI數(shù)字圖書館的研究也逐漸多起來。研究數(shù)字圖書館知識服務(wù)的學(xué)者比較能夠抓住時(shí)代脈搏，與時(shí)俱進(jìn)。關(guān)于知識管理的研究文獻(xiàn)量僅次于對應(yīng)用的研究，占相關(guān)文獻(xiàn)量的16%。知識管理的實(shí)質(zhì)是通過知識的整合、集成與共享來實(shí)現(xiàn)知識創(chuàng)新，從而提供有效的知識服務(wù)。知識管理為知識服務(wù)提供了技術(shù)平臺，深化了對信息技術(shù)的要求[11]。因此，近幾年對于知識管理的研究非常火熱。數(shù)字圖書館的知識服務(wù)光靠理論是不夠的，它必須有相應(yīng)的技術(shù)做支持。因此技術(shù)研究占到了總文獻(xiàn)的10%。在相關(guān)文獻(xiàn)中，只有一小部分在探討數(shù)字圖書館知識服務(wù)的傳統(tǒng)技術(shù)，絕大多數(shù)學(xué)者都在研究最新的支持技術(shù)，例如:本體技術(shù)、網(wǎng)格技術(shù)、泛技術(shù)、語義檢索技術(shù)、移動終端技術(shù)等等。其中網(wǎng)格技術(shù)研究文獻(xiàn)有18篇，占技術(shù)文獻(xiàn)的47%，已經(jīng)接近50%，在未來的技術(shù)研究中很有可能超過知識管理成為新的熱點(diǎn)研究主題。數(shù)字圖書館的知識服務(wù)模式研究比較成熟，大致觀點(diǎn)已經(jīng)形成，這意味著短期內(nèi)不會有重大突破性進(jìn)展。體系平臺系統(tǒng)研究即對數(shù)字圖書館的架構(gòu)、體系和平臺，以及將知識服務(wù)系統(tǒng)視作信息系統(tǒng)來研究。其中知識挖掘和資源整合研究的學(xué)者比較多，但多是以數(shù)字圖書館為重點(diǎn)。也有相當(dāng)一部分學(xué)者研究數(shù)字圖書館的知識服務(wù)的構(gòu)建和實(shí)現(xiàn)問題，將理論與實(shí)踐結(jié)合研究相對具體的問題。個性化服務(wù)和用戶分析是研究文獻(xiàn)最少的兩類。二者之和不到10%，有待提高。綜上，關(guān)于數(shù)字圖書館知識服務(wù)的各類內(nèi)容研究不穩(wěn)定，出現(xiàn)比較明顯的波動。這和宏觀研究環(huán)境有一定關(guān)系，另外也說明相關(guān)研究并沒有成體系，還有待于發(fā)展?？傮w上看，對數(shù)字圖書館知識服務(wù)的一般研究、應(yīng)用研究和技術(shù)研究占大多數(shù)，比例已經(jīng)高于60%。未來對數(shù)字圖書館知識服務(wù)的研究還會以這三部分內(nèi)容為中心，同時(shí)兼顧其他內(nèi)容，共同發(fā)展。

3 結(jié) 論綜合以上分析，對我國2001-2009年關(guān)于數(shù)字圖書館知識服務(wù)的研究總結(jié)有以下幾方面:

3.1 數(shù)字圖書館知識服務(wù)的研究還未成熟，未來文獻(xiàn)量會進(jìn)一步增加現(xiàn)有研究以理論研究為主要方式，與實(shí)踐結(jié)合的少。并且主題研究不平衡，有些主題嚴(yán)重缺乏創(chuàng)新，定性研究多于定量研究。高校發(fā)文數(shù)占了大部分，這說明學(xué)校系統(tǒng)圖書情報(bào)工作人員比較重視學(xué)術(shù)理論研究和工作實(shí)踐的總結(jié)，業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍較高、科研能力較強(qiáng)、學(xué)術(shù)氣氛較濃。

3.2 相關(guān)文獻(xiàn)分散分布我國數(shù)字圖書館知識服務(wù)的研究文獻(xiàn)并沒有達(dá)到高度集中的程度，絕大多數(shù)文獻(xiàn)分散到各個期刊，并且缺乏穩(wěn)定、高水平的核心著者群和真正的核心期刊群。文獻(xiàn)的分散給相關(guān)學(xué)者查找信息帶來不便，對我國數(shù)字圖書館知識服務(wù)的深入研究不利[12]。

3.3 我國的數(shù)字圖書館知識服務(wù)研究以個人研究為主導(dǎo)方式，沒有形成穩(wěn)定的合作團(tuán)隊(duì)論文著者合作結(jié)果表明，數(shù)字圖書館的知識服務(wù)研究既是一項(xiàng)合作性科學(xué)研究工作，也是一項(xiàng)相對獨(dú)立的科學(xué)研究。從統(tǒng)計(jì)情況看出:絕大部分論文創(chuàng)作活動主要以個人為單位獨(dú)立完成，合作創(chuàng)作方式并不是其發(fā)文的普遍形式。合作研究是一種優(yōu)勢互補(bǔ)的研究方式，一篇論文有多人合作，可擴(kuò)大視野、取長補(bǔ)短，使論文更趨完善，為相關(guān)研究開辟更廣闊的天地[13]。相互協(xié)作是大的發(fā)展趨勢，未來會有更多的學(xué)者投身到這個研究主題上來。

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