精彩段落

不知道由于什么緣故，也不知道從什么時(shí)候起，在我故鄉(xiāng)的那個(gè)城市里，幾乎家家都種上幾盆夾竹桃，而且都擺在大門內(nèi)影壁墻下，正對著大門口?？腿艘蛔哌M(jìn)大門，撲鼻的是一陣幽香，入目的是綠蠟似的葉子和紅霞或白雪似的花朵，立刻就感覺到仿佛走進(jìn)自己的家門口，大有賓至如歸之感了。

我們家大門內(nèi)也有兩盆，一盆是紅色的，一盆是白色的。我小的時(shí)候，天天都要從這下面走出走進(jìn)。紅色的花朵讓我想到火，白色的花朵讓我想到雪?；鹋c雪是不相容的;但是，這兩盆花卻融洽(qià)地開在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顧而樂之，小小的心靈里覺得十分奇妙，十分有趣。

只有一墻之隔，轉(zhuǎn)過影壁，就是院子。我們家里一向是喜歡花的;雖然沒有什么非常名貴的花，但是常見的花卻是應(yīng)有盡有。每年春天，迎春花首先開出黃色的小花，報(bào)告春的消息。以后接著來的是桃花、杏花、海棠、榆葉梅、丁香等等，院子里開得花團(tuán)錦簇(cù)。到了夏天，更是滿院葳蕤。鳳仙花、石竹花、雞冠花、五色梅、江西臘等等，五彩繽紛，美不勝收。夜來香的香氣熏透了整個(gè)的夏夜的庭院，是我什么時(shí)候也不會忘記的。一到秋天，玉簪花帶來凄清的寒意，菊花報(bào)告花事的結(jié)束。總之，一年三季，花開花落，沒有間歇;情景雖美，變化亦多。

——季羨林《夾竹桃》

文章導(dǎo)讀

《夾竹桃》是一篇文質(zhì)兼(jiān)美的散文，作者是我國當(dāng)代著名作家、語言學(xué)家、“2006年感動中國”的人物——季羨林老先生的作品。40多年前，他運(yùn)用優(yōu)美的語言和真摯的情感，為美麗而高雅的夾竹桃寫下了這篇文章，表達(dá)的是季羨林先生對夾竹桃的情有獨(dú)鐘。

在文章中，作者對夾竹桃盡情贊美，特別表現(xiàn)了在萬紫千紅、五彩繽紛的花季里，夾竹桃的花期長、花影迷離等動人情景，表達(dá)了作者對夾竹桃的無比喜愛之情。文章開頭，直抒胸臆——“雖然夾竹桃并不名貴，也不是最美麗，但卻是最值得留戀，最值得回憶的花?！苯又?，作者又生動細(xì)膩地描繪了自家的那兩株夾竹桃——紅白兩色的花融合開放，“宛如火上有雪，或雪上有火”的有趣景象。第三段，作者列舉了不同季節(jié)的10幾種花的特點(diǎn)，以及它們花開花落的情景，以此襯托出夾竹桃的花期長、韌性可貴。繼而，作者在第四、五兩段重點(diǎn)描繪夾竹桃花開三季、韌性可貴的品質(zhì)，真是令人欽佩。特別是他在月光下看到的夾竹桃，葉影參差，花影迷離，令人遐想。“有這樣的韌性，能這樣引起我的幻想，我愛上了夾竹桃?！碑?dāng)作者離開家鄉(xiāng)，在異國他鄉(xiāng)的緬甸又看到夾竹桃時(shí)，不免引起了他萬千的思緒，對夾竹桃的喜愛之情也加深了許多——“就這樣，在對于夾竹桃的婉美動人的回憶里，又涂上了一層絢爛奪目的中緬人民友誼的色彩。我從此更愛夾竹桃?！?/p>

精讀感悟

這篇文章，可謂語言精美，情感豐富，還十分富有詩情畫意。只是我們在生活中常常見到的，普普通通的夾竹桃，在作者的眼中，在作者的筆端，卻顯現(xiàn)得尤為不同，是那樣的美麗，那樣的讓人著迷，整篇文章，都充滿著濃濃的生活情趣。

作者在行文過程中，運(yùn)用了豐富的想像以及多種修辭方法，如比喻、擬人、對比、反問等，把夾竹桃美麗的一面，堅(jiān)韌的一面，充分地表現(xiàn)出來了。如:

■ 客人一走進(jìn)大門，撲鼻的是一陣幽香，入目的是綠蠟似的葉子和紅霞或白雪似的花朵，立刻就感覺到仿佛走進(jìn)自己的家門口，大有賓至如歸之感了。

■ 火與雪是不相容的;但是，這兩盆花卻融洽地開在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。

■ 這一點(diǎn)韌性，同院子里那些花比起來，不是形成一個(gè)強(qiáng)烈的對照嗎?

■ 它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。

特別是寫百花時(shí)，作者所表達(dá)的情感尤為深刻—— “從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪?！痹诨▍仓?，夾竹桃不張揚(yáng)，不得意，更不炫耀，它只是默默地陪伴著那些風(fēng)靡一時(shí)的春花夏草，靜靜地看著這個(gè)世界，看著周圍的風(fēng)云變化。作者是在寫花，但他難道僅僅是在寫花嗎?他的筆下流淌的，是自己的心聲啊!

作者簡介

季羨林(1911—2009)，山東臨清人。我國著名作家、學(xué)者，被人們稱為“國學(xué)大師”。他是著名的古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、東方學(xué)家、思想家、翻譯家、佛學(xué)家、梵文、巴利文專家。他精通12國語言，對印度語文文學(xué)歷史的研究建樹頗多。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員，北京大學(xué)教授、副校長，中國社科院南亞研究所所長，中國文化書院院務(wù)委員會主席，中科院院士。他的多篇文章被選入語文課本中。

互動思考

1.讀一讀季羨林先生的這篇文章，把你感受最深的段落或者句子記下來，再和大家進(jìn)行交流吧!

2.親自去觀察夾竹桃，去體會一下季羨林先生是如何描繪這種植物的，又是如何表達(dá)自己的情感的。