最近，全世界的科學家們都開始研究孩子的夢。孩子的夢是一個奇妙的世界，隱藏著非常寶貴的信息。孩子們都夢到了什么、其中哪些內(nèi)容他們記得最清楚?如果對這些夢做出正確的解析，我們不僅可以知道孩子恐懼什么，有什么愿望，還可以推斷出他們將來的身體狀況。

俄羅斯的語言學家和神經(jīng)精神病專家進行了卓有成效的合作，他們著手研究健康孩子對于夢境的轉(zhuǎn)述和患有神經(jīng)機能病的孩子對于夢境的轉(zhuǎn)述有何不同。參加研究的有70多名7-17歲的少年(健康孩子和患病孩子各占一半)。科學家們記錄并且分析了129個故事。孩子們醒來后的第一件事就是告訴研究人員他們夢到了什么，不然時間一長，孩子們講述夢境的過程中研究者就很難區(qū)分哪部分是真實的夢境，哪部分是孩子們的幻想。

研究表明，有神經(jīng)機能癥傾向的孩子喜歡偏離夢境的真實情節(jié)，他們總是用不同的細節(jié)講述同一件事，企圖把故事講得深入。如果用圖表來描畫孩子們對夢境的敘述的話，那么健康孩子的夢就像一棵普通的樹，而患病孩子所描述的夢境則有點像人工培植的盆景。

這一結論有點出人意料，我們通常認為孩子講的故事越漂亮、情節(jié)越引人入勝，那么這個孩子的創(chuàng)造性就越發(fā)達。也就是說，家長們寧愿相信這是孩子的優(yōu)點也不帶孩子去看心理醫(yī)生。一個12歲的女孩這樣描述自己的夢:“我和媽媽走在森林里，我們要去商店。白天。這不是什么森林，而是某個鄉(xiāng)間小道。我和媽媽走著走著，我看見一個老人家被拴在了一顆樹上，他頭發(fā)花白。他在用大衣的袖子錘釘子，而不是用手。于是我害怕起來……”專家們做出明確分析——孩子過分熱衷于對照結構“不是這個，而是那個”，這標志著她在心理發(fā)展方面偏離了常規(guī)。

專家們提醒，如果孩子醒后過于沉浸于夢境并且清晰講述出令人擔憂的夢境時，您就應該注意孩子的心理發(fā)展方向了。孩子能夠注意到夢境的細節(jié)并且深入地分析夢境， 這本身并不是生病的癥狀。但如果孩子經(jīng)常描述恐懼的夢境，那家長就不該忽視。近幾年，患有神經(jīng)機能癥孩子的數(shù)量正在不斷增加。據(jù)估計，有近85%的孩子患有這種疾病。而夢境就像一片土壤，在這片土壤里可能出現(xiàn)一些不好的或者是恐怖的形象，這往往是初期偏差的表現(xiàn)。

一位媽媽回憶自己女兒的情況:“女兒半夜醒來，滿臉淚水，反復強調(diào)某個大灰狼。很顯然，睡前我給她講小紅帽的故事對她產(chǎn)生了影響?！焙⒆颖还适轮械拇蠡依菄樞岩淮问且换厥拢绻蠡依墙?jīng)常出現(xiàn)在孩子的夢中則完全是另外一回事。在這種情況下就必須警惕了，兒童時期如果沒有檢查出這種偏差則可能發(fā)展成持久的神經(jīng)機能癥。此外，噩夢也可能代表著身體內(nèi)部會出現(xiàn)疾病，關于這一點很少有人會去思考。

當代科學正在從健康狀況的角度來解夢。專家們確信自己已經(jīng)掌握大量證據(jù)證明，如果孩子們童年時代經(jīng)常夢見正在吼叫的野獸形象，說明孩子的創(chuàng)造性被壓抑，孩子長大后易患上呼吸道疾病，比如說支氣管哮喘。如果孩子們經(jīng)常夢見自己處于運動狀態(tài)，這說明將來會有心臟問題。家長們有必要和孩子進行交流，和孩子們一同感受夢境。這樣就有機會幫助孩子渡過難關，把噩夢永遠留在童年，使其不會伴隨孩子長大后的生活。如果家長沒有幫助孩子解釋夢境，那么夢境有可能伴隨孩子的成長。夢中隱藏著孩子的未來，應該學會去解釋他們的夢。

很多人有過這種感覺:我怎么覺得這件事以前就發(fā)生過呢。但無論我們?nèi)绾谓g盡腦汁，也回憶不起來。很有可能的情況是，我們的大腦不僅僅保存了兒時夢見的情景，它還按照這些情景設計了我們一生的際遇。因此，當別人問你“你是不是在做夢啊”完全是多此一舉，可不是做夢了嘛!

[編譯自俄羅斯《總結》]