各省(直轄市、自治區(qū))教研部門、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教研室、相關(guān)單位:
當(dāng)前,基礎(chǔ)教育課程改革已進入全面實施和深化階段。為貫徹落實教育部關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革的精神,聚焦課堂,提高教學(xué)效率,促進教師專業(yè)發(fā)展,我中心擬組織開展“菁華杯首屆全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評選”活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動目標(biāo)
1、總結(jié)和推廣全國各地在推進課程改革過程中涌現(xiàn)的課堂教學(xué)改革新進展和新成果,進一步推動課堂教學(xué)改革。
2、研究新時期我國課堂教學(xué)改革的趨勢與特點,引導(dǎo)學(xué)校和廣大教師聚焦課堂,深入研究課堂教學(xué)中真實而常見的現(xiàn)象。
3、為廣大中學(xué)教師搭建展示交流課堂教學(xué)改革成果平臺和提供脫穎而出的機會。
二、工作任務(wù)
1、面向全國征集、評選和表彰初中和普通高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、初中科學(xué)、初中歷史與社會、歷史、地理、思想品德、思想政治、音樂、美術(shù)、藝術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)和綜合實踐活動課等課程的優(yōu)秀課例(沒有進入普通高中新課程的省份暫不報送普通高中各科目參評課例)。
2、組織有關(guān)專家對獲獎?wù)n例進行專題研究,形成并發(fā)布學(xué)科教學(xué)研究報告。
3、組織開展優(yōu)秀課例研討活動,宣傳推廣教學(xué)改革成果,不斷提升中學(xué)教師的教育教學(xué)能力。
三、評選原則
1、符合我國社會主義核心價值體系的要求。符合黨的教育方針政策和素質(zhì)教育要求,充分體現(xiàn)課程改革理念。
2、課堂教學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度、價值觀三維目標(biāo)的有機整合;能夠準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合教材內(nèi)容,較好地完成課堂教學(xué)任務(wù),并能夠恰當(dāng)處理課堂中預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。
3、促進教學(xué)方式方法的轉(zhuǎn)變,處理好教師講授與學(xué)生自主學(xué)習(xí)的關(guān)系。教學(xué)具有啟發(fā)性,符合學(xué)生認知特點和教學(xué)規(guī)律,體現(xiàn)面向全體學(xué)生和因材施教的原則,能夠激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性與主動性,突出課堂的參與性、互動性與合作性。
4、能夠因地制宜地合理開發(fā)與使用有助于促進學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)資源,在教學(xué)過程中恰當(dāng)使用信息技術(shù)手段;能夠有效利用“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程”的設(shè)施設(shè)備和資源組織開展教學(xué)活動。
5、運用評價手段,診斷教學(xué)效果,提高課堂教學(xué)的效率。
6、課堂教學(xué)必須是常態(tài)的過程。反對借班上課,反對剔除部分學(xué)生后的“小班”授課。
四、獎項設(shè)置
1、優(yōu)秀課例獎。設(shè)一等獎、二等獎和三等獎。
2、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計單項獎。設(shè)一等獎、二等獎和三等獎。
3、優(yōu)秀指導(dǎo)獎。在優(yōu)秀課例或優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計獲獎?wù)咧性u選出優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
4、優(yōu)秀組織獎。表彰獎勵在課例征集和評選過程中表現(xiàn)突出的省級教研部門。
五、報送與評選要求
1、本次課例評選內(nèi)容分為兩部分:
(1)教學(xué)設(shè)計:以文字(含開發(fā)的PPT或課件)形式呈現(xiàn)。
(2)課堂教學(xué)實錄:含教學(xué)設(shè)計內(nèi)容和教學(xué)實施過程,以文字(含開發(fā)的PPT或課件)和錄像光盤形式呈現(xiàn)。
2、本次課例報送采取各級教研部門組織動員,參評教師自行報送的方式。主要程序為:
(1)參評教師首先在“全國教學(xué)教研協(xié)作網(wǎng)”(www.coedu.org.cn)注冊,填寫有關(guān)信息資料。
(2)課例評選委員會根據(jù)參評教師填寫的有關(guān)信息資料隨機為教師配課,參評教師需按照配課要求準(zhǔn)備參評課例,否則不予參評。
3、每個課例報送的材料清單為:DVD數(shù)據(jù)光盤,一式五份。
(1)參評優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計單項獎需報送:①教學(xué)設(shè)計(文字)。②PPT或課件。③指導(dǎo)教師,最評意見。④參評教師和指導(dǎo)教師近期簡歷和生活照片一張。要求清晰、大方,1024\"768及以上像素。
(2)參評優(yōu)秀課例獎需報送:①教學(xué)設(shè)計(文字)。②PPT或課件。③指導(dǎo)教師點評意見(文字)。④課堂教學(xué)實施過程(視頻),要求畫面和音質(zhì)清晰,由兩個及以上機位拍攝,視頻報送格式為Mpeg-2。⑤參賽教師和指導(dǎo)教師近期簡歷和生活照片一張,要求清晰、大方,1024\"768及以上像素。
(3)DVD數(shù)據(jù)光盤表面打印或粘貼標(biāo)簽注明:學(xué)科、年級、教材版本、課例名稱、執(zhí)教教師姓名、工作單位,參賽獎項等信息。標(biāo)簽請一定粘牢。
4、參評教師于2010年3月1日-2010年5月1日以郵寄方式報送參評課例,過期不予受理(以郵戳日期為準(zhǔn))。郵寄地址:教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心課例評選辦公室(北京市西城區(qū)車公莊大街9號五棟大樓c座1009室,郵編:100044)。
聯(lián)系人:龐老師(010-88395287,KLPX01@126.com)
林老師(010-88395280,KLPX02@126.com)
5、本次活動統(tǒng)一收取評審費,參加優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計單項獎的評審費為200元/課例,參評優(yōu)秀課例獎的評審費為300元/課例。參評優(yōu)秀課例獎?wù)咦詣荧@得參評優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計單項獎的資格。請參評教師于2010年4月1日前通過中國郵政儲蓄銀行匯出,過期將不受理課例評選。
收款人地址:北京市西城區(qū)車公莊大街9號五棟大樓c座1009室,郵編:100044。
收款人姓名:周敬凡。匯款留言中請注明“課例評審費”字樣。
6、報送的所有課例材料在評選結(jié)束后不再退還。如需留存,請在報送前自行備份。對視頻音畫質(zhì)量達不到評選要求的課例。將不予評選。
7、請參賽教師確保報送的課例未經(jīng)發(fā)表或出版,不存在侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)或其他成果的內(nèi)容。
六、其他事宜
1、本次活動的協(xié)辦單位為北京百川菁華科技有限公司。
2、為廣泛推介教學(xué)改革成果,本次活動將對報送課例進行專題研究和全面展示,并由協(xié)辦單位負責(zé)整理、編輯和出版相關(guān)圖書和電子音像制品。凡報送參評者,視為同意上述活動。
3、本次活動將于2010年7月上旬公布課例評選結(jié)果,公布獲獎教師名單。2010年7-8月,分學(xué)科召開現(xiàn)場教學(xué)觀摩活動,屆時將另行通知。
4、本次活動的詳細規(guī)則、時間安排、獎項設(shè)置和有關(guān)通知、動態(tài)等請訪問“全國教學(xué)教研協(xié)作網(wǎng)”(www.coedu.org.cn)。評選活動的部分內(nèi)容在本網(wǎng)站完成。
二00九年十一月二十五日