【摘要】在概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學改革中，利用多媒體手段，制作Madab演示課件，形象地演示分布函數(shù)的生成等理論知識，可以刺激學生的形象思維；結(jié)合實際生活的例子，結(jié)合專業(yè)特色?？膳囵B(yǎng)學生的科研創(chuàng)新素質(zhì)；設計實驗環(huán)節(jié)，可培養(yǎng)學生解決問題和處理數(shù)據(jù)的能力。