摘要:作為技術(shù)密集型、人才密集型的電力企業(yè)，更是面臨著復(fù)雜變化的環(huán)境:發(fā)電市場與供電市場在發(fā)生激烈的變化;發(fā)電廠的競爭加劇;供電市場從供給大于需求到需求大于供給;電力體制改革的不斷深化;與此同時，各種復(fù)雜的外部環(huán)境也在發(fā)生聚變。

關(guān)鍵詞:創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型 企業(yè)

學(xué)習(xí)型企業(yè)理論提出以來一直深受中外學(xué)者及企業(yè)的關(guān)注。進(jìn)入21世紀(jì)以來，世界進(jìn)一步向全球化方向發(fā)展，消費(fèi)者需求不斷變化，市場競爭日趨激烈.企業(yè)要想生存和發(fā)展，就需具備快速、全面、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)能力。

在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時代，環(huán)境的變化速度日益加快，知識已成為任何一個企業(yè)參與競爭的主要武器，企業(yè)的生存與發(fā)展的主要條件已不僅僅是降低成本，提高效率，而是學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、反應(yīng)速度的較量。企業(yè)一旦加入競爭，對付日益加速的變化只有一種戰(zhàn)略可言:不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷加快速度。有研究表明，最近30年產(chǎn)生的知識總量等于過去2000年產(chǎn)生的知識總量之和。到2003年，知識的總量將比20世紀(jì)末增長一倍;到2020年，知識總量是現(xiàn)在的3~4倍。到2050年，目前的知識只占屆時知識總量的1%。因此，最成功的企業(yè)將是學(xué)習(xí)型企業(yè)，未來唯一持久的優(yōu)勢是比競爭對手學(xué)習(xí)得更快的能力。誰的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，誰就能得以生存，得以很好地發(fā)展，所以，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略性任務(wù)。

電力企業(yè)是一個知識密集型、人才密集型、技術(shù)密集型的企業(yè)，構(gòu)造學(xué)習(xí)型電力企業(yè)，就應(yīng)該突出這一重要特征。重新整合現(xiàn)有的知識資源，進(jìn)行知識管理，系統(tǒng)地全面地構(gòu)造知識產(chǎn)生與生產(chǎn)、知識傳播與擴(kuò)散、知識投入與產(chǎn)出等有關(guān)方面的構(gòu)架、機(jī)制和運(yùn)行體系。建立若干個信息源廣泛的信息港、資料較為齊全的圖書館、集生活與工作為一體的信息交流平臺。

電力企業(yè)應(yīng)通過一系列人力資源政策、實(shí)踐和規(guī)章，逐步優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu)，既注重知識積累，更注重員工能力與素質(zhì)的建設(shè)。通過培訓(xùn)與開發(fā)，實(shí)施人才工程，建立完善的育人機(jī)制;通過企業(yè)良好的文化環(huán)境，建立持續(xù)的良好的留人機(jī)制;通過開放心扉、強(qiáng)化自我管理、開發(fā)自我潛能，樹立能者上、庸者下的用人機(jī)制。學(xué)習(xí)型企業(yè)的優(yōu)勢是在激烈的市場競爭中顯現(xiàn)出來的，它使企業(yè)的員工奮發(fā)向上，企業(yè)因?yàn)閱T工素質(zhì)的不斷提升而使綜合實(shí)力不斷提升。建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，觀念的更新是十分重要的。通過走出去、請進(jìn)來，學(xué)習(xí)和舉辦專題講座等方式，使大家加深了對學(xué)習(xí)型企業(yè)的內(nèi)涵、學(xué)習(xí)的理念等相關(guān)知識的了解和認(rèn)識，從而引導(dǎo)員工樹立五種先進(jìn)理念:一是學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)，即“學(xué)習(xí)為本”的理念;二是時時處處學(xué)習(xí)，終身接受教育，即“終身學(xué)習(xí)”的理念;三是學(xué)習(xí)與工作密不可分，雙向強(qiáng)化，即“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的理念;四是相互學(xué)習(xí)交流，即“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”的理念;五是學(xué)習(xí)重在創(chuàng)新，改進(jìn)思維方式和習(xí)慣行為，即“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”的理念。

建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)，必須領(lǐng)導(dǎo)掛帥，精心組織，完善機(jī)制，才能達(dá)到良性運(yùn)行、優(yōu)勢聯(lián)動的目的。在建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)過程中可著力抓好五個機(jī)制。

1、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。為確保建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)健康有序地開展，必須建立健全建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)班子，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。

2、實(shí)行管理機(jī)制。搞好建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)計劃的實(shí)施，做到分階段、分步驟地進(jìn)行，實(shí)行目標(biāo)管理定量考核，把建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)總目標(biāo)落實(shí)到每個基層單位、每個部門、每個班組、每個崗位，并規(guī)定每年各類人員學(xué)時，建立《學(xué)習(xí)記錄卡》，保證總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3、采用激勵機(jī)制。開展評選學(xué)習(xí)型先進(jìn)單位、先進(jìn)個人和設(shè)立“自學(xué)成才獎”等多種方式，對員工學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)實(shí)效進(jìn)行評價，形成培訓(xùn)—考核—使用—待遇一體化的激勵約束機(jī)制，激發(fā)員工學(xué)習(xí)動力，對員工“自學(xué)成才”，取得大專、本科和研究生文憑的員工予以分層次獎勵，把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

4、形成投入機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)需要一定的投入，既包括時間和精力，又包括財力和物力，按照職工工資總額提取一定的教育經(jīng)費(fèi)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，提供必要的人財物的保證。

5、建立考核機(jī)制。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的考核，將干部員工的學(xué)習(xí)列入年度考核、評先評優(yōu)及職級晉升、提拔使用等內(nèi)容之中，年終考評干部員工，不僅要考核工作成績，也要考核學(xué)習(xí)實(shí)績。

通過信息平臺等“硬件”設(shè)施的建設(shè)，打造學(xué)習(xí)氛圍、讓每個人敞開心扉、調(diào)整心態(tài)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;養(yǎng)成堅(jiān)持從自身崗位工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)中學(xué)、從過去及現(xiàn)在的流程中學(xué)、從工作生活中學(xué)習(xí)改進(jìn)中等“內(nèi)源”學(xué)習(xí)的習(xí)慣;養(yǎng)成從價值鏈創(chuàng)造過程中的用戶和供應(yīng)商中學(xué)習(xí)，從競爭對手和國內(nèi)外其他行業(yè)中等“外源”中學(xué)習(xí)習(xí)慣;養(yǎng)成員工、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)、內(nèi)部與外部相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣。構(gòu)建學(xué)習(xí)型電力企業(yè)，要建立“質(zhì)疑機(jī)制”:中心學(xué)習(xí)的制度;干部員工、學(xué)習(xí)制度等建立“學(xué)習(xí)機(jī)制”;通過激勵先進(jìn)、選定標(biāo)高、危機(jī)制造法等建立“激勵機(jī)制”;通過政務(wù)公開、議政會制度等使各級管理者著眼于長期發(fā)展而不是自己的臉面，從而使他們有膽識有勇氣有信心面對職工質(zhì)疑;通過“戰(zhàn)略創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、市場創(chuàng)新”等建立“創(chuàng)新機(jī)制”。從領(lǐng)導(dǎo)到員工的每個職工都應(yīng)進(jìn)行謙虛借鑒、不恥下問、不恥他問，培養(yǎng)與修煉自己的“吸收能力”;要洋為中用、他為我用、吃透理論精神、吐故納新，培養(yǎng)與修煉“消化能力”;大膽嘗試新方法，在分析問題解決問題中培養(yǎng)與修煉“實(shí)踐能力”;在新環(huán)境中和工作崗位上培養(yǎng)與修煉“創(chuàng)新能力”。不斷地超越自我，不斷地改善心智模式，在更新更高的境界中培養(yǎng)與修煉“升華能力”。

創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”是一項(xiàng)長期、系統(tǒng)的工程，而且沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”要以更新觀念為先導(dǎo)，觀念創(chuàng)新是建設(shè)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”的前提和靈魂，也是創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”最重要的部分。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，需要全體干部職工的共同努力。我們要結(jié)合企業(yè)實(shí)際，對學(xué)習(xí)型組織的管理理念加以借鑒和吸收，使學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?；?、普遍化和制度化的行為，使每個企業(yè)干部成為學(xué)習(xí)型個體和創(chuàng)新型干部，不斷提高各方面的素質(zhì)。

作為技術(shù)密集型、人才密集型的電力企業(yè)，更是面臨著復(fù)雜變化的環(huán)境:發(fā)電市場與供電市場在發(fā)生激烈的變化;發(fā)電廠的競爭加劇;供電市場從供給大于需求到需求大于供給;電力體制改革的不斷深化;與此同時，各種復(fù)雜的外部環(huán)境也在發(fā)生聚變。在這種情況下，作為電力企業(yè)，如何在競爭中取勝，沒有現(xiàn)成的東西可以借鑒。只有建立學(xué)習(xí)型的組織才是正確的道路和方向。