摘要：學(xué)生是構(gòu)建一個(gè)學(xué)院的主體，是我們廣大教師服務(wù)的直接對(duì)象。為了更好地為學(xué)生服務(wù)，也為了更好的發(fā)掘大學(xué)生的潛能和創(chuàng)造力，讓他們有一個(gè)充分展示自己的舞臺(tái)。為此，作為在學(xué)生全面發(fā)展過程中起主導(dǎo)作用的我們?nèi)w輔導(dǎo)員就必須與時(shí)俱進(jìn)，以各自學(xué)校的精神為指導(dǎo)，努力完善自身素質(zhì)的修養(yǎng)，為廣大大學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，加強(qiáng)觀念的轉(zhuǎn)變真正的樹立大學(xué)文化精神，為提高教育質(zhì)量而奮斗。

關(guān)鍵詞：輔導(dǎo)員；自身素質(zhì)；學(xué)生能力；培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1671—7740(2010)02—0160—02

一、為了更好的服務(wù)學(xué)生，完成本職工作，首先輔導(dǎo)員要注意從以下幾個(gè)方面來進(jìn)一步提高自身?xiàng)l件

1 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校的文件精神，認(rèn)真理解大學(xué)文化精神的內(nèi)涵及學(xué)工處的思想路線、方針和政策。充分理解學(xué)院和學(xué)工制定的有關(guān)學(xué)生管理教育方面的政策，以宏觀的角度正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前學(xué)生管理工作的形勢(shì)和任務(wù)。

2 要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高，積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識(shí)，要能夠根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，研究學(xué)生工作，掌握新規(guī)律，解決新問題。努力做好學(xué)生的思想工作，堅(jiān)持思想教育和管理相結(jié)合的原則；熱愛學(xué)生工作，具有良好的職業(yè)道德，勤勉敬業(yè)，情操高尚，責(zé)任心和使命感強(qiáng)，講團(tuán)結(jié)、顧大局。

3 形成自己獨(dú)特的工作作風(fēng)，遇到重大問題要及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告，工作要有嚴(yán)格的科學(xué)性、計(jì)劃性、講究高效率；并配合院黨委、團(tuán)總支，做好學(xué)生非黨積極分子的培養(yǎng)和學(xué)生黨員的發(fā)展工作。

4 我們要以身作則，嚴(yán)格要求自己，言行一致，要求學(xué)生做的自己首先要做到，處處給學(xué)生做榜樣，身教勝于言教。

二、我們輔導(dǎo)員在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中主要起引導(dǎo)和服務(wù)的作用

現(xiàn)在我們輔導(dǎo)員工作已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍，已經(jīng)涉入學(xué)生生活的各個(gè)方面，如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、班級(jí)管理、生活服務(wù)、課外活動(dòng)參與等。輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想成長(zhǎng)的引路人、學(xué)業(yè)上的老師、生活中朋友，也同時(shí)考慮到給學(xué)生留有一定的空間去考慮怎么自立。

我覺得應(yīng)該始終把對(duì)學(xué)生的思想政治教育放在首要地位，在實(shí)施活動(dòng)中要有專業(yè)特色和創(chuàng)新，比如采用主題班會(huì)、案例分析、社會(huì)實(shí)踐等多種方式或活動(dòng)激發(fā)并引導(dǎo)同學(xué)的主體需求，讓他們能夠站在一定的高度審視理想與現(xiàn)實(shí)、個(gè)人與集體、短期利益與長(zhǎng)期利益的關(guān)系，明確理想、信念、責(zé)任、奉獻(xiàn)對(duì)個(gè)人成才的重要性。學(xué)生質(zhì)量的提高與否直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，要培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿到整個(gè)的教育工作之中。

三、通過與學(xué)生溝通交流和教育引導(dǎo)，引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀

抵制各種錯(cuò)誤思潮的侵蝕，使學(xué)生平時(shí)言行得體，講禮貌，講文明，講衛(wèi)生，講團(tuán)結(jié)，重視人際關(guān)系，真正成為一個(gè)有能力，高素質(zhì)的當(dāng)代大學(xué)生。

現(xiàn)在各高校都流行以就業(yè)為導(dǎo)向，積極引導(dǎo)學(xué)生促進(jìn)就業(yè)率的提高，具體的，我認(rèn)為主要從以下幾個(gè)方面來培養(yǎng)提升大學(xué)生的綜合能力以便應(yīng)對(duì)當(dāng)代嚴(yán)峻的就業(yè)壓力與形勢(shì)：

1 培養(yǎng)大學(xué)生的適應(yīng)和自律能力，做好新生的大學(xué)學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變工作，把講授科學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)方法作為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力并且拓寬眼界，開闊視野。

2 社會(huì)交往溝通能力。交往溝通能力是大學(xué)生就業(yè)中不可或缺的素質(zhì)，我們輔導(dǎo)員要善于在集體活動(dòng)中進(jìn)行引導(dǎo)，充分利用學(xué)院開展的形式豐富多樣的集體活動(dòng)，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。這樣既可以幫助他們盡快熟悉校園生活，又可以使他們?cè)诨顒?dòng)中豐富知識(shí)、鍛煉能力、提高素質(zhì)，與他人建立和諧的人際關(guān)系。我所帶x×同學(xué)暑假參與過社區(qū)許多工作，給老人發(fā)放優(yōu)惠券、幫一些老人申請(qǐng)老人證、辦理居家養(yǎng)老證，組織志愿者、策劃活動(dòng)，只要居民有事找到居委會(huì)，她都會(huì)認(rèn)真接待，除主要負(fù)責(zé)的民政福利這一塊。其他工作人員有什么忙不開了，她都過去幫忙。孫曄文同學(xué)說她到社區(qū)居委會(huì)工作，需和各居民打交道，事務(wù)較多，溝通能力得到很好鍛煉，現(xiàn)在該同學(xué)已經(jīng)很順利的找到了一份理想的工作，所以，我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生參加一些社會(huì)工作提高自己的交往溝通能力。

3 語言及文字表達(dá)能力。大學(xué)生的和文字表達(dá)能力也是他們以后走上工作崗位的重要基礎(chǔ)條件，本人認(rèn)為主要要讓學(xué)生從以下幾點(diǎn)做起：首先要讓有膽量的說，這是鍛煉表達(dá)能力的前提；其次要做到有話可說也就是要擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，也就是說要讓學(xué)生利用學(xué)校可以利用的一切硬軟件資源來拓寬自己的知識(shí)面，這是練好表達(dá)能力的基礎(chǔ)；文字表達(dá)能力也是走上工作崗位必備的基本素材之一，因此要鼓勵(lì)在校生應(yīng)該抓緊時(shí)間去研讀有關(guān)的著作和范文，多做練習(xí)，以便使自己的文字表達(dá)能力得到鍛煉和提高。

4 動(dòng)手實(shí)踐能力。動(dòng)手實(shí)踐能力是大學(xué)生走上工作崗位的基本條件，對(duì)畢業(yè)生而言，無論今后從事教學(xué)、科研工作，還是在生產(chǎn)第一線從事技術(shù)管理工作，動(dòng)手實(shí)際能力的強(qiáng)弱，都將直接影響到個(gè)人在工作崗位上的能力發(fā)揮程度。因此，我們要幫助學(xué)生糾正重理論、輕實(shí)踐的傾向，比如我們可以組織畢業(yè)生進(jìn)行模擬答辯，還有我們?cè)簣F(tuán)委的創(chuàng)業(yè)大賽，以及各種技能比賽等，這些都能達(dá)到強(qiáng)化基礎(chǔ)理論知識(shí)、增強(qiáng)實(shí)踐能力的目的。

5 創(chuàng)新能力。我認(rèn)為從以下幾個(gè)方面來培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力，首先，要讓學(xué)生主動(dòng)營(yíng)造活躍的創(chuàng)新氛圍。積極熱烈的創(chuàng)新場(chǎng)景可以使大學(xué)生本身產(chǎn)生創(chuàng)新的意識(shí)和靈感。一方面，要培養(yǎng)大學(xué)生積極主動(dòng)配合營(yíng)建自己的創(chuàng)新團(tuán)體，如宿舍文化、班級(jí)文化、社團(tuán)組織文化等；另一方面，大學(xué)生要積極利用好大學(xué)里的各種硬軟件方面的環(huán)境資源，如圖書館、實(shí)驗(yàn)室等，這些場(chǎng)所通常是培育和激發(fā)創(chuàng)新靈感的絕佳環(huán)境；同時(shí)，大學(xué)生不應(yīng)該僅僅園圃于大學(xué)校園，還應(yīng)該主動(dòng)走出校門，利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，讓理論和實(shí)踐相結(jié)合，在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，并在實(shí)際活動(dòng)中及時(shí)反饋，形成最后的成果。

四、我們可以組織學(xué)生舉辦一些亮點(diǎn)文化活動(dòng)

舉辦“平安校園、和諧共院”、“愛學(xué)生、愛老師、愛共院”等主題的教育活動(dòng)，形成了一批校園文化活動(dòng)“亮點(diǎn)工程”，打開學(xué)生的思維，挖掘?qū)W生的潛能，提高校園文化學(xué)生活動(dòng)品位。

總之，對(duì)待學(xué)生工作要有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。工作要兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，要有奉獻(xiàn)精神，要時(shí)刻關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生解決各種困難，要經(jīng)常深入到學(xué)生中去和學(xué)生打成一片。了解情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，思想教育要耐心，工作方法要細(xì)心，克服急躁和畏難情緒，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，做學(xué)生的良師益友，更要及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，摸索規(guī)律，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。最后我相信通過我們大家共同的努力，廣大學(xué)生也會(huì)有一個(gè)光明的未來。