一

我喜歡那些昭示青春的東西，希望自己標(biāo)新立異、脫穎而出:穿著有破洞的牛仔褲，在校園里昂首挺胸地走來走去，卻不愿意穿校服;給老師出難題;為了吸引同學(xué)的目光，大聲回答問題;為了贏得女生的喝彩聲，我報(bào)了8 000米長(zhǎng)跑，竭盡全力地往前沖;不想認(rèn)真刻苦卻想取得好成績(jī)——這就是14歲的我。14歲，我的叛逆開始啟程。

15歲到了。初三的單調(diào)索然和抑郁沉重叫人脆弱而無奈。我的叛逆風(fēng)起云涌:固執(zhí)得不去上晚自習(xí)，任性地逃學(xué);像仇敵一樣與最愛自己的父母對(duì)著干，他們說東我偏要往西去;帶著繪畫鉛筆上學(xué)，在枯燥乏味的英語課上胡亂涂鴉，凌亂的涂鴉散落在幾個(gè)厚厚的草稿本里;瘋狂地聽著MP3不眠不休……

我的床頭貼滿了詭異的專輯封面，穿著各種牛仔褲背著背包光臨各個(gè)打口碟小販。我喜歡各種款式的MP3、MP4、MP5，我需要這些小巧而容量大的音樂播放器，里面存著上千首歌——搖滾、爵士，聽一個(gè)星期也不會(huì)重復(fù)，它們讓我激情洋溢。我喜歡在上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候戴著耳機(jī)，走在人潮洶涌的路上，仿佛世界上只有我一人。

二

從小到大，我的成長(zhǎng)環(huán)境都是在講學(xué)習(xí)，到了家里爸媽繼續(xù)給我談學(xué)習(xí)，沒有別的可談，我的壓力無形擴(kuò)大，能不煩嗎?我的煩惱做家長(zhǎng)的又知道多少呢?

每天放學(xué)回到家里，我不愿意跟任何人說話，總是一個(gè)人躲在臥室里，緊閉著房門。最近我情緒多變，常常會(huì)為小小的失意而變得抑郁消沉，也沒怎么跟爸爸說過話。爸爸脾氣暴躁，有次因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事情我還被他揍了一頓。真不爽!

平時(shí)，媽媽做了粥，我偏要吃飯;媽媽燒好了魚，我說要吃肉……反正她做什么吃的，我都說不好吃!似乎她再努力做什么，都討不到我的好。我還時(shí)常故意找茬，跟她過意不去!她說話時(shí)我就揪錯(cuò)，鉆字眼，她一個(gè)字沒說好，就被我貶一通。我誰都不服，一副目中無人的樣子。媽媽為此感到非常痛苦!覺得眼前的兒子就是一個(gè)專門跟自己作對(duì)的敵人!

我們這一代獨(dú)生子女被大人認(rèn)為是最幸福、最甜蜜的!在物質(zhì)上能得到極大滿足，但我們卻有形形色色的煩惱。這些煩惱好像從上小學(xué)一年級(jí)就開始了，一天天增多，難道成長(zhǎng)必然會(huì)伴著這些煩惱，生命不能承受之重?

我開始厭倦身邊的生活，討厭身邊的人，在外不好跟同學(xué)、老師發(fā)泄，只好把所有的不快發(fā)泄到可以欺負(fù)的對(duì)象——最愛我的媽媽的身上!

固執(zhí)倔強(qiáng)的我鋒芒畢露地與媽媽頂撞，肆意叛逆著，有時(shí)我也會(huì)深深地自責(zé)和內(nèi)疚，然而似乎身不由己。

三

老師自言自語地講著高深的數(shù)學(xué)，我的思緒也莫名其妙地糾纏逃離，繼而是茫茫然的空白?；腥惶K醒，黑板上不知道什么時(shí)候已經(jīng)寫滿了枯燥乏味的數(shù)學(xué)公式。感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里安靜地寫著頹廢的故事，而不再專心致志地做數(shù)理化試題。

那些時(shí)光我很沉默也很孤僻，我情緒低落。

明爭(zhēng)暗斗的同學(xué)、學(xué)不好的理科、冷漠而嚴(yán)厲的老師……一次次虔誠(chéng)的希望終于淪落為絕望，站在走廊上低頭望著試卷分?jǐn)?shù)的絕望與恐慌，我想著逃;私下里，免不了用支離破碎的文字寫著傷害老師和同學(xué)的話語。

四

成長(zhǎng)真是一頓盛筵。它的過程是順理成章、瓜熟蒂落的。初三下學(xué)期，我的叛逆在蒼白的年華里慢慢蒼老。也許僅僅是一夜的蛻變，我開始覺得自己的叛逆竟如此淺薄而矯情，只是一種無謂的抗?fàn)幎?。然而，這種抗?fàn)幱诓恢挥X中傷害了許多愛我的人。

我漸漸知道，老師和父母的憤怒或者苛求只是希望我們刻苦學(xué)習(xí)，他們把情緒深深地藏匿起來了。于是，我的清高和驕傲也不知道胡亂地藏匿在了哪個(gè)角落。我倦了，想安靜地學(xué)習(xí)。然而，也只有想法，沒有行動(dòng)。

五

近段時(shí)間，滿大街都在播放周杰倫的《青花瓷》。幸運(yùn)的是我就住在盛產(chǎn)“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，屏身描繪的牡丹一如你初妝”的青花瓷的景德鎮(zhèn)。景德鎮(zhèn)的大街小巷都留下了我的歌聲。我的心中有一個(gè)“青花瓷”一樣的女孩。

上體育課時(shí)，操場(chǎng)上跳躍著青春的旋律，可我一點(diǎn)也不羨慕，我安靜地坐在鋼琴房的一角，屏氣凝神地聽她彈奏。我發(fā)誓:我從來就沒有這么認(rèn)真地聽過老師講課，也沒有這么專心地聽老爸老媽的教誨。

教室里只有我們兩個(gè)，這讓我感到緊張和愉悅。她是因?yàn)椴痪煤笠獏⒓颖荣惒沤?jīng)體育老師批準(zhǔn)來練琴的。我呢?自然是處心積慮地編織了一個(gè)理由:我用繃帶把好好的腳綁起來，一瘸一拐地去上學(xué)，就為了錄她的琴聲，我的光輝形象蕩然無存。我看見她那纖纖素手在黑白相間的琴鍵上舞蹈，陽光透過玻璃給她那好看的臉、白皙的脖子涂抹上一層圣潔的光輝。

我輕輕地按下了錄音鍵……復(fù)讀機(jī)上的英語磁帶被清除了。一曲《綠袖子》終了，我情不自禁地鼓起了掌，這時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)了我，眼眸中那清澈的光芒直逼我。

“這樣做，有些不禮貌吧!”她的臉色微慍。

我一邊向她道歉，一邊忙不迭地告訴她我也是個(gè)音樂愛好者。這個(gè)寧?kù)o的午后，窗外，陽光與葉子共舞了百年、千年，搖曳過了繁華與憂傷。她斬釘截鐵地說:“收起你的叛逆吧……”我們交流了很久，我的收獲太大了。

我歡呼雀躍地把復(fù)讀機(jī)捧回家，取下那盒錄有美好琴聲的磁帶。我一定要把它珍藏好。我一遍遍地鉆研它，那敲擊琴鍵的聲音，仿佛一下一下地敲打著我的心，我總是試圖從中尋找神秘的信息。

六

第二天，我又遲到了。她竟然在全班人的面前說:“上課遲到算什么本事，僅僅為了吸引全班同學(xué)的眼球嗎?那只是一瞬間，逞能就把名字寫到紅榜上去!”我當(dāng)時(shí)一怔，她是了解我的，在我那看似叛逆的外表下面有著我期待怒放的青春。

我像喝了迷魂湯似的開始迷戀上這個(gè)散發(fā)著清純香氣的女孩，靦腆、羞澀、甜蜜、快樂與日俱增，漲滿了心口。我開始用心記住從她嘴里流出的每一句話和她臉上蕩漾的每一種表情。我突然變得不愛睡懶覺了，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地到達(dá)學(xué)校，只為了從晨曦到黃昏都與她坐在一起。學(xué)習(xí)，原來是件多么愉悅的事情啊!

我知道:生命里最叛逆最陰郁最肆無忌憚的那些時(shí)光就要過去了，也許，我的這個(gè)時(shí)段來得早些，14歲、15歲，來也匆匆，去也匆匆。

七

原來，叛逆是為了自由，而純粹的無組織無紀(jì)律的自由就不是真正的自由;原來，《青春校園(叛逆版)》不再唱著“剛步入中學(xué)，幻想很多，幻想有趣的校園生活，美女如云，帥哥也很多，只是老師太啰嗦……”它的歌詞應(yīng)該唱成:

這里有江河也有海洋

每一滴水珠都閃耀光芒

這里有群星也有太陽

每一寸光陰都千金難量

明德篤學(xué)，志存高遠(yuǎn)

這是我求知的地方

伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪

我理想的航船從這里啟航

這里是高山也是殿堂

每一步登攀都無限風(fēng)光

這里是校園也是疆場(chǎng)

每一次拼搏都令人神往

弘毅拓新，承載希望

這是我成長(zhǎng)的地方

伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪

我憧憬的人生從這里飛翔

弘毅拓新，承載希望

這是我成長(zhǎng)的地方

伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪

我憧憬的人生從這里飛翔

從這里飛翔……

我丟棄了曾經(jīng)叛逆的念頭，變得沉靜而低調(diào)，開始勤奮地讀書!