健康的情趣愛好，是一種價(jià)值的取向。對校長而言，既影響個(gè)人的事業(yè)發(fā)展和人生軌跡，又具有輻射示范效應(yīng)，是校風(fēng)的標(biāo)識、教風(fēng)的源頭。校長的情趣愛好事關(guān)學(xué)校的形象，事關(guān)一個(gè)地方教育的發(fā)展。

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

校長要把學(xué)校打造成書香校園，首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，搞好示范引領(lǐng)。校長要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和思想改造，堅(jiān)持活到老、學(xué)到老、改造到老，博學(xué)篤行;要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等先進(jìn)的理論，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，堅(jiān)定理想信念，確保政治上的清醒與堅(jiān)定;要學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，善于汲取營養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)心世界。

管住個(gè)人愛好

校長作為學(xué)校的行政長官，要管住個(gè)人愛好。一方面要分清雅俗，去俗就雅。另一方面，情趣愛好不能恣情放縱，不能成“癖”。讓愛好變成嗜好，深陷其中不能自拔。校長培養(yǎng)健康的生活情趣愛好，還要保持清醒的頭腦，認(rèn)清社會發(fā)展大勢，把握社會新風(fēng)走向，緊密結(jié)合德性修養(yǎng)，有利之則育之，不利之則棄之。

堅(jiān)守理想信念

理想信念決定生活情趣愛好，生活情趣愛好服從服務(wù)于理想信念，是理想信念在生活中的具體表現(xiàn)。理想信念是思想和行動的“總開關(guān)”。“如果說要變質(zhì)，那么思想庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的起點(diǎn)?！毙ｉL只有樹立崇高的理想和信念，才能培養(yǎng)高雅、健康、向上的生活情趣愛好。

有的校長工作沒有激情，情趣過于閑散，附庸風(fēng)雅，玩物喪志;有的放松警惕，個(gè)人情趣愛好往往成為權(quán)錢交易的“釣餌”“陷阱”，成為變相行賄受賄的俘虜。那是因?yàn)閯訐u和淡化了崇高理想信念，情趣愛好發(fā)生偏向，從而走向墮落。

倡導(dǎo)艱苦奮斗

艱苦創(chuàng)業(yè)精神是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的高度升華，是黨員干部最為寶貴的精神財(cái)富。艱苦奮斗與健康生活情趣愛好是相連相通相融的，是一對“孿生兄弟”。社會主義榮辱觀就是以艱苦奮斗為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥。學(xué)校是教書育人的地方，校長更要大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人?，F(xiàn)在，有的領(lǐng)導(dǎo)干部淡忘了艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約的精神，追求高檔、超前、超標(biāo)消費(fèi)，崇尚“瀟灑”“風(fēng)流”“浪漫”等。結(jié)果他們在紙醉金迷中毀掉了自己。校長要時(shí)常鞭策自己尚儉戒奢，率先垂范，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，以儉養(yǎng)德，以儉滋“好”。

崇尚清正廉潔

清正廉潔可以磨煉健康情趣愛好、保持操守。校長要崇尚清正廉潔，要“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常懼法紀(jì)之威”，克服攀比心態(tài)、僥幸心理。

校長要守住小節(jié)關(guān)，從小處嚴(yán)起，不讓腐敗從小節(jié)上打開缺口。校長要守住初次關(guān)，堅(jiān)決不開“第一次”門，不開“下不為例”的口子。校長要樹立“正身直行，眾邪自息”的信念，樹立淡泊之志，善養(yǎng)浩然正氣，堅(jiān)守為官之德，拒絕并遠(yuǎn)離各種誘惑。校長要擇善而從，純潔社交圈，凈化生活圈，規(guī)范工作圈，管住活動圈。

保持良好心態(tài)

情趣愛好是個(gè)人情感的心理傾向，只有心理健康，才能情趣健康。培養(yǎng)健康的生活情趣愛好要始終保持內(nèi)心世界的一種寧靜。

校長面對“燈紅酒綠”，要保持平靜之心;面對別人的升遷要神安氣定，心無旁騖，保持平衡之心;面對人生的各種遭遇，冷靜思考，要保持平常之心。校長要用事業(yè)陶冶內(nèi)心、陶冶健康情操，正確看待自己的榮辱得失，保持心態(tài)平衡。做到受榮不得意忘形、受挫不頹廢忘志、位顯不以權(quán)謀私、臨財(cái)不見利忘義，懷才不炫耀、真誠不吹噓、成績不張揚(yáng)，孜孜不倦地去追求真、善、美，反對假、惡、丑，真正養(yǎng)成健康的生活情趣愛好。

(作者單位:湖北秭歸縣職教中心)