2008年南寧市進(jìn)行了市“青年教師課堂教學(xué)大賽”,筆者參加了比賽,教學(xué)課題為《平面向量基本定理》,現(xiàn)將教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐反思進(jìn)行展示,以供大家參考并提出寶貴意見(jiàn)與建議,下面從教學(xué)背景分析、教學(xué)目標(biāo)構(gòu)建,教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐反思等方面作出說(shuō)明。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究2010年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)