[摘要]高等數(shù)學(xué)是一門抽象性極強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科，當(dāng)中很多概念令學(xué)生難以理解，本文結(jié)合教學(xué)實(shí)例，分基本概念理解和解題過程兩個(gè)層次，探討形象思維在高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用

[關(guān)鍵詞]高等教學(xué)；教學(xué)；形象思維