摘要：兒童插畫是孩子認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)方式，也是我們對(duì)兒童進(jìn)行教育的一種方式。因此，兒童插畫在一定程度上肩負(fù)著重大的責(zé)任，在闡述兒童插畫積極性教育的重要性的同時(shí)，剖析了我國(guó)兒童插畫現(xiàn)狀中的一些教育性不積極因素，并提出了相應(yīng)的解決方法和建議。

關(guān)鍵詞：兒童插畫；積極性教育

中圖分類號(hào)：G61 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-949X(2009)-11-0094-02