課堂提問是一種常見的教學形式。課堂提問對增長學生的知識。發(fā)展思維能力和創(chuàng)新精神有特別重要的意義。因此，如何創(chuàng)造性的設問，針對性地提出問題顯得非常重要。我下面根據(jù)教學實踐談談課堂設問的策略。