當(dāng)代著名教育改革家魏書(shū)生提出了“七個(gè)一分鐘”:每天唱一分鐘軍歌;練習(xí)一分鐘踏步;做一分鐘家務(wù);讀一分鐘名人傳記;進(jìn)行一分鐘識(shí)記;進(jìn)行一分鐘演講;寫(xiě)一分鐘日記。這些要求真的很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都可以做，可是堅(jiān)持下去，學(xué)生學(xué)到的就不僅僅是這七件事情了。所以，我校把“七個(gè)一”有機(jī)地融入教學(xué)，讓“七個(gè)一”走進(jìn)課堂。

一、實(shí)施目標(biāo)

1.育人目標(biāo):教師在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的過(guò)程中要尋找到更廣闊、更靈活、更有規(guī)律可循的育人途徑，為學(xué)生步入社會(huì)后的生存、發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2.管理目標(biāo):經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力，總結(jié)出具有特色的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

3.教學(xué)目標(biāo):經(jīng)過(guò)廣大師生的共同努力，探索出高質(zhì)量、高效益的教與學(xué)的途徑。

4.科研目標(biāo):在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的理論研究和指導(dǎo)實(shí)踐過(guò)程中，教師要為豐富學(xué)習(xí)文化理論添加新的內(nèi)容，新的方法，作出新的貢獻(xiàn)。

二、實(shí)施原則

1.整體性的原則

要把培養(yǎng)學(xué)生“七個(gè)一”要求和課堂教學(xué)看作一個(gè)整體?！捌邆€(gè)一”是要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，課堂教學(xué)是在此基礎(chǔ)上在學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)生的具體要求。所以在實(shí)施過(guò)程中，一定要處理好兩者之間的關(guān)系。

2.全員參與的原則

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是廣大教育工作者共同的使命。在開(kāi)展這項(xiàng)工作過(guò)程中，教師要群策群力，人人參與，多形式、多渠道、多角度培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.雙向發(fā)展的原則

校長(zhǎng)、教師的行為習(xí)慣影響著學(xué)生的行為習(xí)慣。在培養(yǎng)學(xué)生七個(gè)一習(xí)慣過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師要以身作則，這樣才有說(shuō)服力和教育力，才能達(dá)到學(xué)生、教師共同促進(jìn)、共同發(fā)展的目的。

4.全面性與靈活性相結(jié)合的原則

由于學(xué)生的年齡不同，各學(xué)科的自身特點(diǎn)不同，所以在實(shí)施的過(guò)程中，既要全面要求，又要有靈活性。

5.自主性原則

培養(yǎng)“七個(gè)一”習(xí)慣，最終的落腳點(diǎn)是在學(xué)生身上，所以廣大教師要以課堂教學(xué)為主渠道，以各種豐富多彩的活動(dòng)為載體，千方百計(jì)地激發(fā)起學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主地、心情愉快地做好每一件事，逐步養(yǎng)成各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6.循序漸進(jìn)、持之以恒的原則

“七個(gè)一”習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。任何搞突擊、搞運(yùn)動(dòng)、搞形式的做法都是違背規(guī)律的。在實(shí)施過(guò)程中要從一點(diǎn)一滴做起，先易后難，循序漸進(jìn)，要持之以恒，常抓不懈。

三、具體措施

1.一分鐘日記

每人每天寫(xiě)一篇日記，一個(gè)月至少20篇。日記寫(xiě)法由語(yǔ)文教師給予指導(dǎo)。每班每學(xué)期召開(kāi)一次“時(shí)事新聞大家談”主題班會(huì)，一次“七個(gè)一”自我總結(jié)匯報(bào)主題班會(huì)，一次家務(wù)勞動(dòng)匯報(bào)會(huì)，一次“我最崇拜在偉人”主題班會(huì)。日記篇數(shù)由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，語(yǔ)文教師每學(xué)期對(duì)每名學(xué)生日記批閱2次并給予寫(xiě)作指導(dǎo)。

2.一分鐘軍歌

每天第一節(jié)、第五節(jié)課前唱軍歌。

3.一分鐘記憶

在教學(xué)中，開(kāi)展“一分鐘記憶、一堂一練”活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)由各班任課教師結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行。要求每節(jié)課教案都要有“一分鐘記憶一堂一練”內(nèi)容，要根據(jù)記憶內(nèi)容設(shè)計(jì)記憶方法。

4.一分鐘家務(wù)

一分鐘家務(wù)要求每名學(xué)生完成規(guī)定的掃除任務(wù)以外，還要為班級(jí)至少做三件好事，例如拖把倒了扶起來(lái)、粉筆灑了收起來(lái)、板擦掉地拾起來(lái)、廢紙落地?fù)炱饋?lái)，等等。每天要自己整理床鋪、洗襪子、整理學(xué)習(xí)用品、剪指甲等。做力所能及的家務(wù)，如擦地、洗碗、做飯、清理房間等。家務(wù)勞動(dòng)由班主任通過(guò)課前提問(wèn)進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)。

5.一分鐘踏步

一分鐘踏步在課間操進(jìn)行。體育教師要用體育課對(duì)學(xué)生踏步動(dòng)作進(jìn)行規(guī)范要求與訓(xùn)練，對(duì)擺臂幅度、抬腳的高度都要有要求。課間操踏步列入流動(dòng)紅旗評(píng)比中。

6.一分鐘演講

一分鐘演講要求各任課教師從指導(dǎo)學(xué)生課堂一分鐘發(fā)言做起，要求學(xué)生發(fā)言時(shí)，大聲說(shuō)話(huà)，說(shuō)完整話(huà)，有頭有尾地說(shuō)話(huà)，正確說(shuō)話(huà)。語(yǔ)文教師充分利用班會(huì)，給學(xué)生創(chuàng)造演講的機(jī)會(huì)。指導(dǎo)學(xué)生課堂一分鐘發(fā)言作為教師評(píng)課重點(diǎn)內(nèi)容之一。

7.一分鐘學(xué)習(xí)名人傳記

學(xué)生每人自備一本名人傳記，定期更換。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查每周學(xué)習(xí)章節(jié)并記錄，通過(guò)日記和主題班會(huì)形式檢查落實(shí)情況。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，良好的行為習(xí)慣，就是從這些細(xì)微之處得來(lái)的?！耙环昼娧葜v”使學(xué)生們的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了鍛煉，有了良好的口才，為以后工作和學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)?！耙环昼娒藗饔洝?，既豐富了學(xué)生的知識(shí)，又開(kāi)拓了學(xué)生的視野，同時(shí)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣?！耙环昼娷姼琛?、“一分鐘踏步”，規(guī)范了學(xué)生的行為舉止，陶冶了學(xué)生思想情操。開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生真真實(shí)實(shí)地體會(huì)了習(xí)慣養(yǎng)成教育的作用，很多同學(xué)的不良習(xí)慣也得到了很好的改善?！暗嗡┦保灰幸环N持之以恒的精神，從一點(diǎn)一滴做起，讓學(xué)生在每一分鐘里都受到熏陶與教育，在每一分鐘里都得到鍛煉與洗禮，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，素質(zhì)教育也就得到了體現(xiàn)，使他們的生活變得更加精彩。