摘要: 教材是學(xué)生獲得知識與技能的基本材料，所以教師應(yīng)把指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材作為教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。但是并不是每個(gè)學(xué)生都是善于閱讀、喜歡閱讀的，有的學(xué)生只是死記硬背，前背后忘;有的學(xué)生甚至看不懂教材，無法領(lǐng)會知識內(nèi)涵。因此，教師必須對學(xué)生進(jìn)行閱讀方法和閱讀技巧的指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞: 生物教材閱讀方法閱讀技巧