[摘 要] 本文對低經(jīng)濟收入的大學(xué)生進行相關(guān)因素研究。結(jié)果顯示，低經(jīng)濟收入大學(xué)生的社會支持水平低于普通生，而社會支持利用度方面則與普通生沒有差異。

[關(guān)鍵詞] 低經(jīng)濟收入 大學(xué)生 社會持支

低經(jīng)濟收入大學(xué)生作為社會中的一個特殊群體受到研究者和社會各方面的越來越多的關(guān)注。但是，目前有關(guān)大學(xué)生社會支持水平的研究雖有不少，只有極少研究以低經(jīng)濟收入大學(xué)生為對象。本研究對普通高校低經(jīng)濟收入大學(xué)生社會支持水平及相關(guān)心理因素作初步探討。

一、研究對象與方法

1.研究對象

在江西某兩所大學(xué)2006級大學(xué)生中隨機抽取367人，實際回收有效答卷322份，男生184人，女生138人;城鎮(zhèn)家庭背景142人，農(nóng)村家庭背景180人;低經(jīng)濟收入大學(xué)生92人，占28.5%，非低經(jīng)濟收入大學(xué)生(以下簡稱普通生)230人，占71.5%。低經(jīng)濟收入的標準是:城鎮(zhèn)家庭人均月收入≤200元，農(nóng)村家庭年均收入≤3000元。低經(jīng)濟收入大學(xué)生中，男生72人，女生20人，城鎮(zhèn)家庭背景40人，農(nóng)村家庭背景52人。

2.研究工具

采用肖水源編制的《社會支持評定量表》(SSRS)[5]。該量表包括主觀支持、客觀支持和支持的利用度三個因子，共10個項目。實標使用時將項目中的“夫妻”、“配偶”改為“戀人”，刪去“兒女”一項，增加“父母”一項。

二、結(jié)果

1.低經(jīng)濟收入大學(xué)生與普通生的社會支持情況比較

表1顯示，低經(jīng)濟收入大學(xué)生在客觀支持、主觀支持和支持總分三項得分均顯著低于普通生。

2.低經(jīng)濟收入大學(xué)生社會支持的城鄉(xiāng)、性別比較

表2顯示，在客觀支持、主觀支持和支持總分三個項目上存在顯著的性別差異。城鎮(zhèn)與農(nóng)村背景的低經(jīng)濟收入大學(xué)生社會支持各因子均無顯著差異。

注:與男生比較 P<0.05，* * P<0.01

三、討論

從總體上看，低經(jīng)濟收入大學(xué)生的社會支持水平低于普通生，在社會支持利用度方面則與普通生沒有差異。這個結(jié)果表明，低經(jīng)濟收入大學(xué)生缺乏可利用的支持資源是導(dǎo)致其社會支持水平較低的主要原因。低經(jīng)濟收入大學(xué)生在獲取社會支持方面遇到更多的困難，如家庭經(jīng)濟困難等，而且他們自身對社會支持的感受也顯著低于普通生。l有關(guān)低經(jīng)濟收入大學(xué)生心理特征的研究指出，低經(jīng)濟收入大學(xué)生更多表現(xiàn)出性格內(nèi)向、情緒壓抑低沉、自卑等特點。這些因素都可能降低低經(jīng)濟收入大學(xué)生社會支持的主觀感受。本研究結(jié)果與某些關(guān)于低經(jīng)濟收入大學(xué)生社會支持的研究結(jié)果差異較大，其原因可能與不同研究者對低經(jīng)濟收入大學(xué)生的界定標準的差異以及所選被試的生活地域差異等因素有關(guān)。

低經(jīng)濟收入大學(xué)生社會支持狀況存在一定的性別差異，在客觀支持、主觀支持和總分三個項目上女生的得分都顯著高于男生。產(chǎn)生這個結(jié)果的可能原因是女生相對男生更容易得到幫助，也更愿意獲取幫助，她們對社會支持的感受一般也高于男生。

參考文獻:

[1]丁錦紅 王 凈:在校大學(xué)生社會支持狀況研究[J].首都師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)，2000(1):114-116

[2]陶 沙:大學(xué)新生社會支持的特點與變化的研究[J].心理發(fā)展與教育，2000(1):1-5

[3]張 雯 齊光輝 鄭日昌:師范大學(xué)生社會支持及相關(guān)因素的研究[J].中國心理衛(wèi)生雜志，2001，15(20:81-82

[4]張?zhí)m君:貧困大學(xué)焦慮水平與社會支持研究[J].中國心理衛(wèi)生雜志，2000，14(3):196，195

[5]肖水源:社會支持評定量表.心理衛(wèi)生評定量表手冊(修定版)[M].北京:中國心理衛(wèi)生雜志社，1999