本報駐美國特約記者　楊　逍

用參加被稱為美國高考的SAT等考試，參考學(xué)生班主任的評定等，再通過面試，學(xué)生就能進(jìn)入美國名校就讀。近來，這種保送生留學(xué)制度已成美國招收國際學(xué)生的新形式。

據(jù)《環(huán)球時報》記者了解，中學(xué)生要想申請美國的大學(xué)，一般要由所在中學(xué)為申請高校的考生出具推薦信，這是大部分美國高校、尤其是著名私立學(xué)校和公立州立大學(xué)錄取新生的必備程序。除了推薦信，大部分高校還要求申請者參加入學(xué)選拔考試：“學(xué)習(xí)能力測試”（SAT），以檢驗學(xué)生是否具備在大學(xué)學(xué)習(xí)的能力；“美國大學(xué)入學(xué)考試”（ACT），了解該名學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。此外，大學(xué)還要對申請者進(jìn)行全方位審查，學(xué)生為此還需要提供中學(xué)成績單，這項審查所占比重約在30%。同時，還要對學(xué)生撰寫的入學(xué)申請和推薦信進(jìn)行審定，初選合格的考生可進(jìn)行面試。

對國際學(xué)生來說，過去只有考了SAT等才能申請美國大學(xué)。近來，美國高校頻頻與世界各國機(jī)構(gòu)合作推出保送生制度，招收優(yōu)秀的國際學(xué)生。從去年開始，美國有20多所知名大學(xué)聯(lián)合國家留學(xué)基金管理委員會留學(xué)預(yù)科學(xué)院，將美國大學(xué)保送生選拔（SEC）計劃引入中國。該計劃根據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì)確定是否錄取，然后再進(jìn)行美國大學(xué)學(xué)習(xí)所需要的語言訓(xùn)練——先錄取再培養(yǎng)語言能力，有別于美國大學(xué)傳統(tǒng)的錄取方式。這也意味著即使學(xué)生現(xiàn)在的英語水平欠佳，只要綜合素質(zhì)能令美國大學(xué)滿意，同樣可能被美國的名校錄取，然后再提高英語實際應(yīng)用能力。

有人說SEC計劃是美國式選拔方式在中國的延伸，該計劃按照高考成績、面試成績和高中班主任評定各占30%、60%和10%比重的方式在全國選拔綜合素質(zhì)良好的學(xué)生，將考核綜合素質(zhì)的面試以60%的絕對優(yōu)勢固定下來。同時，班主任的評定占有10%的份額表明了美國高校對中國學(xué)校和老師的充分信任。在面試考試中，學(xué)生的英語水平并不是考察的重點。今年，美中一些機(jī)構(gòu)也推出了相似的保送生項目。但也有人質(zhì)疑，參加該項目來華選拔學(xué)生的美國大學(xué)排名都不高，而且學(xué)生交了巨額費用后，仍要過簽證一關(guān)。

目前，美國推行的保送生留學(xué)制度還將延伸到其他美國大學(xué)生源較多的國家。有教育界人士認(rèn)為，美國這種預(yù)科式保送生留學(xué)制度可以一舉兩得：一是篩選了優(yōu)秀國家的學(xué)生，卻不花美國一分錢；二是建立了招生基地。美國辛辛那提大學(xué)國際事務(wù)部副教務(wù)長萊文塔爾曾說，最近幾年，美國大學(xué)的國際學(xué)生數(shù)量始終處于緩慢增長狀態(tài)，到澳大利亞留學(xué)的國際學(xué)生數(shù)量則翻了一倍多。個中原因就是美國大學(xué)在亞洲等地招生情況不佳。▲