趙州魁　張景華

一、高等學(xué)校招生考試中的兩種法律關(guān)系

高等學(xué)校招生考試實質(zhì)可以分為統(tǒng)一考試(以下簡稱“考試”)和招生錄取(以下簡稱“錄取”)兩個環(huán)節(jié)。考試是指由各省、自治區(qū)、直轄市招生考試管理機(jī)構(gòu)組織的高等學(xué)校招生入學(xué)統(tǒng)一考試，錄取是指高等學(xué)校依據(jù)國家政策和本校公布的錄取規(guī)則選拔招收新生的過程。依法治考、依法治招就是依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，調(diào)整好具體的考試關(guān)系和錄取關(guān)系?？荚嚭弯浫〉纳鐣P(guān)系一旦被法律規(guī)范所調(diào)整，即上升為考試的法律關(guān)系和錄取的法律關(guān)系。在法理意義上，我們稱之為依法考試的法律關(guān)系和高等學(xué)校依法自主錄取的法律關(guān)系，兩種法律關(guān)系同屬教育法律關(guān)系的范疇，是教育法律關(guān)系中的一類法律關(guān)系。教育法律關(guān)系的表現(xiàn)都是具體的，包括教育行政法律關(guān)系和涉及教育的民事法律關(guān)系?？荚嚨姆申P(guān)系和錄取的法律關(guān)系屬于哪類的法律關(guān)系，需要根據(jù)法學(xué)基本理論，從法律關(guān)系主體、法律關(guān)系內(nèi)容、法律關(guān)系客體三個方面對考試和錄取所涉及的法律關(guān)系進(jìn)行探討。

二、考試的法律關(guān)系分析

考試的實質(zhì)是通過科學(xué)測量手段，按一定的標(biāo)準(zhǔn)把人某方面的特征加以定量和定性的描述，以便實現(xiàn)鑒別、診斷優(yōu)劣的目的?！吨腥A人民共和國教育法》規(guī)定：“國家實行國家教育考試制度。”教育部規(guī)定：“高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是國家教育統(tǒng)一考試，是政府行為，體現(xiàn)國家意志，其主要目的是為高等學(xué)校選拔新生提供考試成績，同時也要有助于中等學(xué)校的素質(zhì)教育和公民文化素質(zhì)的提高?！币虼耍荚囀菄覍逃M(jìn)行管理調(diào)控的直接體現(xiàn)，它具有配置有限教育資源、選拔優(yōu)秀人才、實現(xiàn)科教興國、保證社會公平穩(wěn)定等功能，國家教育行政權(quán)力對教育考試的調(diào)控程度和方式直接關(guān)系到考試制度在整個教育制度中的功能發(fā)揮。而高等學(xué)校招生入學(xué)統(tǒng)一考試是由國家組織實施、認(rèn)可和監(jiān)督的，并以國家名義發(fā)出告知的一種考試制度和考試行政行為，其根本目的是為國家選拔和培養(yǎng)人才?？梢姡叩葘W(xué)校招生入學(xué)統(tǒng)一考試涉及的法律關(guān)系是一種具體的教育行政法律關(guān)系。

1．考試行政法律關(guān)系的主體，即考試法律關(guān)系權(quán)利和義務(wù)的承擔(dān)者。招生考試管理機(jī)構(gòu)(通常指被授權(quán)的考試管理機(jī)構(gòu)或招生委員會辦公室)。教育部規(guī)定，“高等學(xué)校招生入學(xué)統(tǒng)一考試考務(wù)工作由教育部領(lǐng)導(dǎo)，教育部考試中心負(fù)責(zé)管理，地方各級考試機(jī)構(gòu)組織實施”，“省級人民政府成立高等學(xué)校招生委員會，招生委員會設(shè)省級招生委員會辦公室，省級招生辦公室是招生委員會的常設(shè)機(jī)構(gòu)，代表招生委員會行使職權(quán)，處理招生日常工作；省級高等學(xué)校招生辦公室負(fù)責(zé)高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試的報名、考試、評卷、成績發(fā)布、復(fù)核分?jǐn)?shù)等事宜”。因此，招生考試管理機(jī)構(gòu)是考試行政法律關(guān)系的行政主體，考生是報名參加高等學(xué)校招生入學(xué)統(tǒng)一考試的主體，是招生考試管理機(jī)構(gòu)行政主體的相對人。

2．考試行政法律關(guān)系的內(nèi)容，即考試行政法律關(guān)系主體之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系的總和。如，在報名、思想政治品德考核、體檢、考試、成績發(fā)布、復(fù)核分?jǐn)?shù)等工作中，考生應(yīng)享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)，招生考試管理機(jī)構(gòu)享有行政處理權(quán)力并應(yīng)承擔(dān)義務(wù)。

3．考試行政法律關(guān)系的客體，即報名、思想政治品德考核、體檢、考試、成績發(fā)布、復(fù)核分?jǐn)?shù)等工作的制定程序和管理秩序。簡言之，就是以上各事項中關(guān)于考試的制定程序和考試行政管理秩序，這也是該行政法律關(guān)系主體雙方權(quán)利義務(wù)所指向的對象。

在考試行政法律關(guān)系中，還有教育部、教育部考試中心、地(市、縣)級招生考試管理機(jī)構(gòu)、考點學(xué)校等上下級之間的行政管理法律關(guān)系中，涉及處理相關(guān)考試問題所產(chǎn)生的行政法律關(guān)系，由于其間接涉及考生的權(quán)利義務(wù)，因而也屬于考試行政法律關(guān)系的范疇。

三、錄取的法律關(guān)系分析

在錄取方面，依據(jù)教育部規(guī)定，省級招生考試管理機(jī)構(gòu)主要有五方面職責(zé)。一是執(zhí)行教育部有關(guān)高等學(xué)校招生工作的規(guī)章，結(jié)合本地區(qū)實際制訂必要的補(bǔ)充規(guī)定或?qū)嵤┘?xì)則；二是對高等學(xué)校而言，匯總并公布高等學(xué)校在本省、自治區(qū)、直轄市的分專業(yè)招生計劃和招生章程，指導(dǎo)、監(jiān)督高等學(xué)校執(zhí)行國家招生政策、本校招生章程及對社會的承諾；三是對考生而言，負(fù)責(zé)組織考生報名、思想政治品德考核、體檢、考試、填報志愿、錄取等工作；四是組織開展招生、考試的科學(xué)研究工作、宣傳工作和培訓(xùn)工作：五是保護(hù)考生和招生工作人員的正當(dāng)權(quán)益，調(diào)查處理或協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查本地區(qū)招生工作中發(fā)生的重大問題。從以上省級招生考試管理機(jī)構(gòu)的職責(zé)看，其實質(zhì)是做出招生錄取工作的抽象行政行為，匯總并公布高等學(xué)校招生計劃和招生章程，指導(dǎo)、監(jiān)督高等學(xué)校執(zhí)行國家招生政策、本校招生章程及對社會的承諾；同時對考生予以組織和指導(dǎo)；既要尊重高等學(xué)校的依法招生自主權(quán)，又要保護(hù)考生的合法權(quán)利。對于高等學(xué)校而言，要制訂并公布本校招生章程和計劃，并根據(jù)考生志愿依法實施錄取?？忌Y(jié)合自身實際，依據(jù)國家政策、高等學(xué)校招生章程和計劃自主填報志愿，自主參與錄取過程?？梢?，高等學(xué)校與考生之間的錄取關(guān)系完全是一種雙方依法、自愿、平等的民事法律關(guān)系。

1．錄取民事法律關(guān)系的主體，即民事法律關(guān)系權(quán)利和義務(wù)的承擔(dān)者。①高等學(xué)校。《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定：“高等學(xué)校自批準(zhǔn)設(shè)立之日起取得法人資格。高等學(xué)校的校長為高等學(xué)校的法定代表人。高等學(xué)校在民事活動中依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任?！薄案叩葘W(xué)校應(yīng)當(dāng)面向社會，依法自主辦學(xué)，實行民主管理。”“高等學(xué)校根據(jù)社會需求、辦學(xué)條件和國家核定的辦學(xué)規(guī)模，制定招生方案，自主調(diào)節(jié)系科招生比例。”②報名考生。自主報考高等學(xué)校的考生是高等學(xué)校予以錄取或不予錄取的民事法律關(guān)系的另一方主體。在現(xiàn)有的錄取管理模式中，雖然由招生考試管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織考生報名和填報志愿，但報考哪所高等學(xué)校、哪個專業(yè)完全遵循考生自己的意愿。

2．錄取民事法律關(guān)系的內(nèi)容，即錄取民事法律關(guān)系主體之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系的總和?！吨腥A人民共和國教育法》規(guī)定，高等學(xué)校有依法自主招收學(xué)生的權(quán)利。依據(jù)教育部規(guī)定，在報名、填報志愿、擬定招生章程、思想政治品德考核、體檢、考試、招生來源計劃等有關(guān)錄取的工作中，高等學(xué)校對符合規(guī)定的合格考生有依法自主錄取的權(quán)利，并承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)。報名考生依據(jù)相關(guān)法律和教育部有關(guān)規(guī)定，符合報考及錄取資格的，享有接受高等教育的權(quán)利并承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)。

3．錄取民事法律關(guān)系的客體，即錄取通知書，或不予錄取的答復(fù)。教育部規(guī)定，對符合有關(guān)規(guī)定及學(xué)校調(diào)檔要求的考生，是否錄取以及所錄取的專業(yè)由高等學(xué)校自行確定，高等學(xué)校負(fù)責(zé)對未錄取考生的解釋工作以及其他遺留問題的處理。這是當(dāng)事人雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系所指向的對象。

綜上，考試的法律關(guān)系是教育行政法律關(guān)系，其主體為招生考試管理機(jī)構(gòu)和考生；錄取的法律關(guān)系是教育民事法律關(guān)系，其主體為高等學(xué)校和考生。因而在區(qū)分考試和錄取兩類不同法律關(guān)系和所涉及主體基礎(chǔ)上，明晰各參與主體的權(quán)責(zé)，完備所涉及的法律關(guān)系內(nèi)容和客體，應(yīng)當(dāng)是高等學(xué)校招生考試法制建設(shè)的基本方向和實現(xiàn)途徑。

(責(zé)任編輯韓大勇)