4月29日下午,上第二節(jié)課時(shí),在我們班主任的帶領(lǐng)下,我們班玩了一個(gè)游戲叫“斗?！?。

游戲開始前,崔老師拿出了兩張分別寫有“團(tuán)”和“結(jié)”的紙,分別貼在了仇靖天和趙海萱的背后,接著崔老師一聲令下,游戲就開始了。游戲規(guī)定:“哪只牛背后的字先被對(duì)方看見,哪只牛就失敗。”當(dāng)我還沒有反應(yīng)過來時(shí),趙海萱突然沖著仇靖天大聲說“石老師來啦”。仇靖天回頭一看沒有,心想,他一定在騙我。趙海萱接著大聲說:“楊老師來啦!楊老師來啦!”可是仇靖天并不相信。趙海萱只好想方設(shè)法,哪怕冒著違規(guī)的危險(xiǎn)也要看對(duì)方背上的字;仇靖天也千方百計(jì)看他的字。

這兩只“?！倍返梅浅＜ち?最后仇靖天看到了對(duì)方的字,可惜沒說對(duì),更可惜的是他忘了保護(hù)自己,反倒把自己的秘密送給了別人。趙海萱大聲說:“老師,他背上的字是‘團(tuán),他背上的字是‘團(tuán)?！壁w海萱贏了。

就這樣,我們班在歡聲笑語中度過了這短短的四十五分鐘。我雖然沒有上場(chǎng),但我和上過場(chǎng)的同學(xué)們一樣快樂、一樣高興,同學(xué)們也和我一樣。衷心感謝崔老師讓我們看了一場(chǎng)精彩的“斗?！北荣悺！?/p>

老師點(diǎn)評(píng) : 舒玉,你在努力認(rèn)真地描寫這場(chǎng)比賽,如果能夠把“斗牛士”在場(chǎng)上表演的動(dòng)作多寫一些,作文會(huì)更加生動(dòng),還有臺(tái)下的觀眾吶喊助威的場(chǎng)面,你也給忘寫了,請(qǐng)認(rèn)真把它們修補(bǔ)進(jìn)去。

家長(zhǎng)意見 : 這篇作文首尾呼應(yīng),較為完整。老師評(píng)語非常準(zhǔn)確,要認(rèn)真修改,爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階。錯(cuò)別字還沒有消滅。