B.C.省公共教育實(shí)況

加拿大不列顛哥倫比亞省(以下簡(jiǎn)稱B.C.省)面積為94.78萬(wàn)平方公里,僅次于魁北克省和安大略省,為加拿大第三大省,是加拿大通往亞太地區(qū)的門戶。人口數(shù)量居全國(guó)第三。下面是B.C.省教育廳網(wǎng)站上公布的一些關(guān)于公共教育的實(shí)況。

投資數(shù)額

2009年10月,省政府劃撥到各學(xué)區(qū)的營(yíng)運(yùn)資金約為45.51億美元,比2008年9月增加了8400萬(wàn)美元。

2000年1月,公立學(xué)校獲得了撥款近13億美元,其中8.73億美元為經(jīng)營(yíng)資金,4.07億美元為一次性補(bǔ)助金。

2009年10月,省政府提供給每位學(xué)生的助學(xué)金平均約為8323美元,為史上最高水平。這比2008年9月增加了205美元,比2000年1月增加了2107美元。

現(xiàn)在,省政府每年為有特殊需要的學(xué)生提供的總資金達(dá)近7.5億美元。

省政府投資15億美元以加強(qiáng)學(xué)校的防震體系建設(shè),這是B.C.省政府有史以來(lái)進(jìn)行的最全面的防震計(jì)劃。自2001年以來(lái),政府在全省范圍內(nèi)花費(fèi)超過(guò)15億美元完成了75個(gè)更新學(xué)校計(jì)劃,147個(gè)附加計(jì)劃,26個(gè)裝修項(xiàng)目和20個(gè)學(xué)校合并計(jì)劃。所有更新重建的學(xué)校都已達(dá)到最新防震標(biāo)準(zhǔn)。

到2009年10月底,全省將投入超過(guò)38億美元作為學(xué)校資本和維修項(xiàng)目資金。

入學(xué)人數(shù)

2009年10月,全省約有538274名全日制公立學(xué)校學(xué)生,比2008年9月減少了6996名,比2001年1月減少了大約60000名。

2009年10月,以英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的全日制學(xué)生約有57668名,比2008年9月增加了10名。本地全日制學(xué)生約有51905名,比去年同期增加了52名。有特殊需要的全日制學(xué)生約有22265名,比去年同期增加了70名。成年全日制學(xué)生有7537名,比去年同期減少了528名。

班級(jí)規(guī)模

2006年9月至2008年9月,連續(xù)3年來(lái),各學(xué)區(qū)內(nèi)95%以上的班級(jí)人數(shù)為30人以內(nèi)。2008年9月,校內(nèi)助教新增475人,合計(jì)全職助教人數(shù)達(dá)8815人,比2007年8月增長(zhǎng)了5.7%。配有助教的班級(jí)有16351個(gè),比2007年8月增長(zhǎng)了6%,比2005年6月增長(zhǎng)了28%。

15人以內(nèi)的K-12班(從幼兒園到12年級(jí))有6277個(gè),比2007年8月增長(zhǎng)了6049個(gè),比2005年6月增長(zhǎng)了800多個(gè)。10人以下的K-12班有2434個(gè)。

創(chuàng)紀(jì)錄的成績(jī)

2006年,國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目(PISA)對(duì)57個(gè)國(guó)家以及加拿大的10個(gè)省的15歲學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試。B.C.省學(xué)生的理科成績(jī)僅次于芬蘭,閱讀成績(jī)僅次于芬蘭和韓國(guó)。根據(jù)2006年國(guó)際閱讀素養(yǎng)進(jìn)展研究(PIRLS)結(jié)果顯示,B.C.省在促進(jìn)文化素養(yǎng)方面居于世界領(lǐng)先地位。學(xué)生的四級(jí)閱讀成績(jī)?cè)?0個(gè)參與國(guó)中排名第5。

2007年8月,順利修讀完課程、獲得山茱萸文憑(B.C.省中學(xué)畢業(yè)證)的學(xué)生占79%。在13個(gè)規(guī)定考試課程里,取得A等級(jí)(86～100分)的學(xué)生增加了9%。規(guī)定省考課程的最后合格率在93%～100%之間。有3726名學(xué)生在12級(jí)省考中取得高分,并獲12級(jí)畢業(yè)考試獎(jiǎng)學(xué)金。另外,有2976名學(xué)生在美術(shù)、應(yīng)用技巧、體育活動(dòng)和第二語(yǔ)言中取得優(yōu)秀成績(jī),獲得山茱萸區(qū)/局獎(jiǎng)。

早教計(jì)劃

因B.C.省公立中小學(xué)的入學(xué)人數(shù)不斷減少,學(xué)校有閑置的教室和資源,省政府決定再撥經(jīng)費(fèi)充實(shí)各學(xué)區(qū)學(xué)前教育。StrongStart B.C.中心(學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)中心)開(kāi)放給家長(zhǎng)帶學(xué)齡前子女前往閱讀及做游戲,并有教師指導(dǎo),功能齊全。每個(gè)學(xué)區(qū)內(nèi)均有幾所小學(xué)提供這種服務(wù)。

過(guò)去5年里,省政府投資了近1500萬(wàn)美元作為這個(gè)計(jì)劃的營(yíng)運(yùn)資金,近期又撥款430萬(wàn)美元進(jìn)行擴(kuò)展。目前全省有200多個(gè)StrongStart B.C.項(xiàng)目。

在2007年8月,91000多名兒童到訪全省各中心。2008年到2009年間,到訪兒童人數(shù)增長(zhǎng)278000多名,并有14900多名到訪兒童參與計(jì)劃。

截至2009年10月,1100所公立學(xué)校登記參加了這個(gè)計(jì)劃。政府向全日制幼兒園投資了1.51億美元,以保證50%的學(xué)前兒童能在2010年開(kāi)始接受學(xué)校教育,并使省內(nèi)每一個(gè)5歲兒童能在2011年9月前接受學(xué)校教育。

健康學(xué)校

參與日常體育活動(dòng)的全省全日制公立學(xué)校學(xué)生約有538274名。據(jù)統(tǒng)計(jì),K-9年級(jí)(從幼兒園到9年級(jí))學(xué)生每天會(huì)做30分鐘的運(yùn)動(dòng),10-12年級(jí)學(xué)生每星期會(huì)做150分鐘的運(yùn)動(dòng)。

自2007年,B.C.省家長(zhǎng)咨詢聯(lián)合理事會(huì)和里克漢森基金會(huì)向87所中小學(xué)校和24個(gè)社區(qū)組織捐贈(zèng)新建、翻新運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的基金。過(guò)去2年里,有233所B.C.學(xué)校通過(guò)社區(qū)博彩獲得贈(zèng)款,并作為新建、翻新運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的基金。

教育部、生活衛(wèi)生和體育部、農(nóng)業(yè)部以及土地部共撥款770萬(wàn)美元,通過(guò)實(shí)行學(xué)校水果蔬菜營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃,為所有B.C.公立學(xué)校供應(yīng)水果和蔬菜。根據(jù)這一計(jì)劃,在為期14周的學(xué)年里,B.C.省將為933所學(xué)校、2.88萬(wàn)名學(xué)生,每隔1周、每周2次地供應(yīng)水果和素食點(diǎn)心。

資料來(lái)源:http://www.gov.bc.ca/themes/education_literacy.html

法語(yǔ)學(xué)習(xí)新熱潮

FSL(法語(yǔ)作為第二語(yǔ)言)計(jì)劃自去年秋在加拿大推行以來(lái),越來(lái)越多的新不倫瑞克省(New Brunswick)學(xué)生從中受益。抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,在這個(gè)計(jì)劃實(shí)行的第一年中,在母語(yǔ)為英語(yǔ)的五年級(jí)班,有58%的班級(jí),其法語(yǔ)能力已達(dá)基本目標(biāo)水平或以上。而在此前實(shí)行的法語(yǔ)核心計(jì)劃中,只有2%的學(xué)生能在四年學(xué)習(xí)后達(dá)到同樣的基本目標(biāo)水平。這個(gè)基本目標(biāo)水平是指能進(jìn)行簡(jiǎn)單造句和普通法語(yǔ)交流。去年FSL計(jì)劃閃亮登場(chǎng),取代了原來(lái)的法語(yǔ)核心計(jì)劃。

教育部長(zhǎng)Roland Haché表示,新計(jì)劃實(shí)行后,無(wú)論在入門班還是強(qiáng)化班都涌現(xiàn)出法語(yǔ)學(xué)習(xí)新熱潮。教師們通過(guò)更多的教學(xué)實(shí)踐,為學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造了豐富的實(shí)踐氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小型的鄉(xiāng)村學(xué)校也踴躍參與。

FSL計(jì)劃是從幼兒園到小學(xué)2年級(jí)實(shí)行通用法語(yǔ)及法國(guó)文化的啟蒙教學(xué)計(jì)劃。把法語(yǔ)浸入式初級(jí)課程提早到3年級(jí)進(jìn)行。5年級(jí)進(jìn)入法語(yǔ)強(qiáng)化教育階段。6年級(jí)實(shí)行后期的法語(yǔ)浸入式強(qiáng)化教學(xué)。在FSL新計(jì)劃指導(dǎo)下,學(xué)生在半學(xué)年中有60%的時(shí)間學(xué)習(xí)法語(yǔ)。在另外半學(xué)年,學(xué)生可以修讀英語(yǔ)速成課程并接受法語(yǔ)濃縮板塊化教學(xué)。從9月開(kāi)始,4年級(jí)實(shí)行前期的法語(yǔ)強(qiáng)化計(jì)劃。學(xué)生每個(gè)星期有150分鐘的法語(yǔ)課,每節(jié)法語(yǔ)課約50～60分鐘。

Haché說(shuō):“外語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生大有裨益,學(xué)生通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練,可以掌握自己的一套學(xué)習(xí)方法,并將其運(yùn)用到其它科目的學(xué)習(xí)中?，F(xiàn)在的學(xué)生比上一代的學(xué)生需要更多技能,經(jīng)濟(jì)全球化的到來(lái)要求他們通曉多種語(yǔ)言,有能力去適應(yīng)這個(gè)世界?！?/p>

資料來(lái)源:http://www.gnb.ca/cnb/news/edu/2009e1107ed.htm

CTS修訂計(jì)劃提供一站式服務(wù)

阿爾伯塔省(Alberta)全新的CTS計(jì)劃在今年秋天推出,為學(xué)生創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓他們從實(shí)踐中自覺(jué)地發(fā)掘個(gè)人興趣。教學(xué)資源中心將會(huì)為CTS計(jì)劃提供一系列書(shū)刊、數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)資源,是學(xué)生獲得專業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的綠色通道。教師也可以查閱中心提供的資源并參與專業(yè)對(duì)話,形式包括面對(duì)面會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)直播研討會(huì)、視頻會(huì)議和討論版。

教育部長(zhǎng)Dave Hancock說(shuō):“這項(xiàng)計(jì)劃由雷德迪爾天主教學(xué)校(Red Deer Catholic Regional School)提出,并得到周邊管轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和雷德迪爾學(xué)院(Red Deer College)的支持,是個(gè)了不起的新型合作支持模式。雷德迪爾卓有成效地創(chuàng)建了一個(gè)區(qū)域性的一站式服務(wù)點(diǎn),通過(guò)對(duì)資源的審查和選擇來(lái)配合CTS修訂計(jì)劃的實(shí)施。在實(shí)施的過(guò)程中,資源審查中心將補(bǔ)充進(jìn)行許多與CTS修訂計(jì)劃相關(guān)的活動(dòng)和工作?！崩椎碌蠣栙Y源中心設(shè)在雷德迪爾學(xué)院的信息共享圖書(shū)館。該中心將為CTS收納各種教師專業(yè)資源,同時(shí),它把資源審查分別集中在康樂(lè)及人類服務(wù)、媒體設(shè)計(jì)及通信藝術(shù)、自然資源這3個(gè)CTS類別。所有參加CTS計(jì)劃的學(xué)生將受益于這些經(jīng)過(guò)改良的課程和這群經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。

資料來(lái)源:http://education.alberta.ca/department/news/

PEI省的新資源與新課程

愛(ài)德華太子島省(Prince Edward Island)教育及幼兒教育發(fā)展部部長(zhǎng)Gerard Greenan表示,部門將投擲巨資,為學(xué)校提供400多門課程,確保所有課程的內(nèi)容都是鮮活和有價(jià)值的,以促進(jìn)2009年～2010年的教育。同時(shí),他們也重視課堂資源、技術(shù)和教學(xué)實(shí)踐,讓課堂學(xué)習(xí)更生動(dòng)有趣。目前,新的數(shù)學(xué)調(diào)整課程已在1、2、4、7、8年級(jí)實(shí)行。為新數(shù)學(xué)課程配備的數(shù)學(xué)課本共花費(fèi)62.5萬(wàn)美元。新數(shù)學(xué)課程注重夯實(shí)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的推理和解決問(wèn)題能力、數(shù)字敏感力和對(duì)數(shù)學(xué)概念的深層理解力。課程理念認(rèn)為,學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思想的相互關(guān)聯(lián)性,并將其遷移到其它科目和日常生活中,這會(huì)讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的理解更深入、更徹底。

另外,部門投資巨資為職業(yè)中學(xué)購(gòu)置新設(shè)備,如輪胎換胎機(jī)、焊接機(jī)和金屬帶鋸床。一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)室配備了新的筆記本電腦、機(jī)器人系統(tǒng)和實(shí)驗(yàn)教材。初中的視覺(jué)藝術(shù)課程配有多媒體技術(shù)、數(shù)碼攝影機(jī)、課本與材料,課堂效果也因此大大增強(qiáng)。

2009年—2010年,PEI省教育及幼兒教育發(fā)展部的投資預(yù)算約為2.07億美元。在1—12年級(jí),花在每位學(xué)生身上的費(fèi)用平均約9500美元。

資料來(lái)源:http://www.gov.pe.ca/news/

(編譯許愷盈)