黃加佳

新中國(guó)成立時(shí)，全國(guó)5.5億人口中有4億多是文盲，文盲率高達(dá)80％，掃盲成為擺在新政權(quán)面前的一個(gè)亟待解決的難題。于是，一場(chǎng)轟轟烈烈的掃除文盲運(yùn)動(dòng)便在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)。掃盲班遍布工廠、農(nóng)村、部隊(duì)、街道，人們以前所未有的熱情投入到學(xué)習(xí)文化的熱潮中。從1949年到1964年的十幾年中，先后有近一億中國(guó)人摘掉了文盲的帽子。如此大規(guī)模并卓有成效的掃盲運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。

掃盲運(yùn)動(dòng)受到毛澤東的重視

“黑格隆冬天上，出呀出星星。黑板上寫字，放呀放光明。什么字，放光明?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)二字我認(rèn)得清。”

上世紀(jì)50年代，這首《夫妻識(shí)字》曾在大江南北風(fēng)靡一時(shí)。那時(shí)，無(wú)數(shù)人就是唱著這首歌，走進(jìn)了掃盲班的課堂。1949年，全國(guó)5.5億人口中80％是文盲，農(nóng)村的文盲率更是高達(dá)95％以上，有的地方甚至十里八村也找不出一個(gè)識(shí)文斷字的人來(lái)。要把中國(guó)從一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)，改造成一個(gè)現(xiàn)代化的工業(yè)國(guó)家，提高勞動(dòng)者的科學(xué)文化知識(shí)是一個(gè)根本問(wèn)題。

1945年中共第七次全國(guó)代表大會(huì)上，毛澤東在《論聯(lián)合政府》中指出：“從百分之八十的人口中掃盲，是新中國(guó)的一項(xiàng)重要工作?！蹦菚r(shí)，他已經(jīng)清醒地看到，文盲充斥的現(xiàn)狀將會(huì)給建設(shè)一個(gè)新中國(guó)造成多大阻礙。

事實(shí)上，并沒(méi)有等到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，解放區(qū)的掃盲工作就已經(jīng)開(kāi)始了。那時(shí)，解放區(qū)里每到冬天農(nóng)閑季節(jié)，農(nóng)民們便會(huì)被組織起來(lái)讀書(shū)、識(shí)字。由于這種學(xué)校只在冬天開(kāi)課，因此大家叫它“冬學(xué)”。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，冬學(xué)不但提高了人民群眾的文化水平，也提高了他們的政治覺(jué)悟。但各地冬學(xué)水平參差不齊，教材、師資和組織形式也千差萬(wàn)別。許多冬學(xué)還存在重視政治教育、輕視文化教育的狀況。解放后，重新規(guī)劃冬學(xué)，成為教育部的頭等大事。

1950年9月20日，教育部和全國(guó)總工會(huì)聯(lián)合召開(kāi)了第一次全國(guó)教育工作會(huì)議。時(shí)任教育部部長(zhǎng)的馬敘倫在開(kāi)幕詞中開(kāi)宗明義，表示工農(nóng)教育應(yīng)該以識(shí)字教育為主。

就在會(huì)議進(jìn)行到第七天時(shí)，毛澤東、朱德等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親臨現(xiàn)場(chǎng)。毛澤東還與到會(huì)的學(xué)習(xí)模范親切握手、合影，與會(huì)代表受到了極大鼓舞。會(huì)議能夠吸引毛澤東的關(guān)注，這本身就說(shuō)明了他對(duì)于掃盲工作的重視。

1951年年底，全國(guó)各地都開(kāi)辦起了掃盲班。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這一年僅工廠工人，就有170余萬(wàn)人參加了學(xué)習(xí)。

利用速成識(shí)字法一天能認(rèn)上百字

掃盲運(yùn)動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)，教材五花八門，沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定。這些“識(shí)字課本”有的是面對(duì)工人的，有的是面對(duì)農(nóng)民的，還有的是專門教城市家庭婦女的。1956年由北京市民主婦女聯(lián)合會(huì)編寫的教材《市民識(shí)字課本》，從內(nèi)容看就會(huì)發(fā)現(xiàn)這明顯是一本為城市家庭婦女設(shè)計(jì)的教材。課文內(nèi)容有認(rèn)數(shù)碼、認(rèn)日歷、認(rèn)鐘表、買菜、算賬、坐車，甚至連怎么看孩子成績(jī)表都有，真可謂是五花八門。

擁護(hù)共產(chǎn)黨、愛(ài)祖國(guó)、反封建、愛(ài)崗敬業(yè)等思想政治教育，也是各類教材中不可或缺的部分。如1953年?yáng)|北行政委員會(huì)掃除文盲工作委員會(huì)為東北農(nóng)村編寫的《農(nóng)民速成識(shí)字課本》，課文采用的是像《三字經(jīng)》一樣的韻文體：

日月光，照四方，天上明，地下亮，毛主席，共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)咱，有力量……

讀起來(lái)朗朗上口，學(xué)員們不但通過(guò)課文學(xué)會(huì)了生字，也完成了新社會(huì)對(duì)于公民的政治教育。

1951年11月29日，重慶《新華日?qǐng)?bào)》發(fā)表了一篇名為《速成識(shí)字教學(xué)過(guò)程概述》的文章，文中詳細(xì)介紹了西南軍區(qū)文化干事祁建華利用注音識(shí)字發(fā)明速成識(shí)字法，幫助戰(zhàn)士在短時(shí)間內(nèi)脫盲的事跡。1952年4月23日，政務(wù)院文化教育委員會(huì)給祁建華發(fā)了獎(jiǎng)狀。三天后，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表社論，號(hào)召各地“普遍推行速成識(shí)字法”。速成識(shí)字法把掃盲運(yùn)動(dòng)推向了一個(gè)高潮。

1952年11月15日，中央決定成立全國(guó)掃盲工作委員會(huì)。祁建華以他對(duì)掃盲工作的突出貢獻(xiàn)，被任命為委員會(huì)副主任。毛澤東稱他是“名副其實(shí)”的識(shí)字專家。劉少奇評(píng)價(jià)他為“我國(guó)繼倉(cāng)頡以后第二大文人”。

胡耀邦向毛澤東推薦典型

1955年，經(jīng)過(guò)速成識(shí)字法的高潮，各地掃盲的熱情多少有些降溫。可各地的文盲數(shù)量仍然很大，還有許多人因?yàn)闆](méi)有及時(shí)鞏固出現(xiàn)復(fù)盲的情況。

1955年深秋的一個(gè)下午，毛澤東在頤和園一邊散步，一邊思索著怎樣才能把掃盲與農(nóng)業(yè)合作化結(jié)合起來(lái)。他讓工作人員找來(lái)時(shí)任團(tuán)中央書(shū)記的胡耀邦。

毛澤東問(wèn)胡耀邦，全國(guó)辦了那么多合作社，有沒(méi)有農(nóng)業(yè)社學(xué)習(xí)文化的典型?胡耀邦當(dāng)即答道：“山東高家柳溝創(chuàng)辦記工學(xué)習(xí)班的材料不錯(cuò)，我看了好幾遍呢?！彪S后他把材料報(bào)給了毛澤東。

山東省菖南縣高家柳溝村是一個(gè)僅有300多戶農(nóng)家的小山村。解放初期，全村只有9個(gè)人識(shí)字。合作社找到其中7人作為記賬員?？伤麄冏R(shí)字不多，許多社員的名字、農(nóng)具、肥料都寫不上來(lái)。他們只好用畫(huà)圈、畫(huà)杠代替。時(shí)間久了，圈圈、杠杠滿天飛，成了一筆糊涂賬。

看到這種情況，高家柳溝團(tuán)支部向合作社提出要組織社員學(xué)文化，首先要解決記賬問(wèn)題。團(tuán)支部決定首先要從學(xué)寫社員的名字學(xué)起，然后再學(xué)各種農(nóng)活、農(nóng)具的名字，“做什么，學(xué)什么”。

于是，高家柳溝的學(xué)習(xí)班先從社員的名字學(xué)起，然后逐步學(xué)到土地、農(nóng)活和各種農(nóng)具的名字。初春時(shí)，社員忙著春耕和送糞，他們就學(xué)“春耕”“送糞”兩個(gè)詞，捕打紅蜘蛛的時(shí)候，他們就學(xué)習(xí)“紅蜘蛛”。為了防止回生，每天晚上學(xué)員們都集中起來(lái)學(xué)習(xí)，白天勞動(dòng)間隙，識(shí)字班還辦到了田間地頭。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)半月的學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)的115名青年，有19個(gè)能當(dāng)記賬員，92人能記自己的工賬，不能記賬的只有4人。

毛澤東看過(guò)高家柳溝記工學(xué)習(xí)班的事跡后，非常高興。他把這篇文章的題目改為《菖南縣高家柳溝村青年團(tuán)支部創(chuàng)辦記工學(xué)習(xí)班的經(jīng)驗(yàn)》，收入《中國(guó)農(nóng)村的社會(huì)主義高潮》一書(shū)，并寫下了800多字按語(yǔ)。

1955年10月11日，毛澤東在黨的第七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議上說(shuō)：“掃盲運(yùn)動(dòng)，我看要掃起來(lái)才好……要在合作化中間把文盲掃掉?！?/p>

掃盲運(yùn)動(dòng)取得了令人矚目的成績(jī)。1964年，全國(guó)開(kāi)展第二次人口普查的同時(shí)，也對(duì)國(guó)民的文化素質(zhì)進(jìn)行了一次全面調(diào)查，結(jié)果顯示：15歲以上人口的文盲率，已經(jīng)由解放初期的80％下降到了52％，1億多人摘除了文盲的帽子。

掃盲運(yùn)動(dòng)中的“大躍進(jìn)”

一個(gè)群眾性的掃盲高潮很快形成。許多掃盲口號(hào)也在此時(shí)應(yīng)運(yùn)而生：“社會(huì)主義是天堂，沒(méi)有文化不能上”、“工業(yè)化、農(nóng)業(yè)化，沒(méi)有文化不能化”、“技術(shù)是個(gè)寶，沒(méi)有文化學(xué)不了”、“一切識(shí)字的人都要?jiǎng)訂T起來(lái)教人識(shí)字，一切不識(shí)字的青壯年都要組織起來(lái)努力學(xué)習(xí)”……

為了完成指標(biāo)，浮夸、虛報(bào)的現(xiàn)象在所難免。

如今已是山東大學(xué)歷史教授的孟祥才對(duì)當(dāng)時(shí)村里的掃盲高潮記憶猶新，“有一天剛吃過(guò)早飯，大隊(duì)長(zhǎng)找到我說(shuō)：‘今天上午公社召開(kāi)掃盲誓師大會(huì)，你帶幾個(gè)學(xué)生去開(kāi)會(huì)，回來(lái)咱們商量怎么掃盲?！?/p>

走進(jìn)公社大院，眼前的情景讓孟祥才吃了一驚。主席臺(tái)上紅旗招展，寫著“工業(yè)大躍進(jìn)!農(nóng)業(yè)大躍時(shí)!掃盲也要大躍進(jìn)!”“苦戰(zhàn)三個(gè)月，掃除全公社文盲!”的條幅貼了一墻。會(huì)上，公社書(shū)記做動(dòng)員報(bào)告，號(hào)召全公社敢想敢干，在三個(gè)月內(nèi)將文盲掃光，每人都能識(shí)字三千，能讀書(shū)看報(bào)。幾個(gè)大隊(duì)代表也上臺(tái)表決心，調(diào)子出奇地一致，都是保證超前完成任務(wù)。

孟祥才心里直打鼓：小孩6年小學(xué)畢業(yè)，還不一定能順順當(dāng)當(dāng)?shù)刈x書(shū)看報(bào)?，F(xiàn)在要求三個(gè)月掃光文盲，簡(jiǎn)直是開(kāi)玩笑。

回村后孟祥才向大隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)，說(shuō)三個(gè)月掃盲根本完不成。大隊(duì)長(zhǎng)苦笑著說(shuō)：“現(xiàn)在什么都躍進(jìn)，上面怎么布置，咱就怎么干。反正別人能完成，咱也能完成。”

第二天中午，孟祥才發(fā)現(xiàn)村里八九個(gè)樹(shù)蔭下的教學(xué)點(diǎn)都開(kāi)始看著黑板學(xué)識(shí)字了，老師教得認(rèn)真，學(xué)生學(xué)得起勁。他心里暗自高興，覺(jué)得照這樣下去沒(méi)準(zhǔn)還真能完成三個(gè)月掃盲的任務(wù)。

可到了第四天中午，大隊(duì)長(zhǎng)心急火燎地找到孟祥才，說(shuō)：“壞了!咱們大隊(duì)的掃盲落后了。人家付莊大隊(duì)，上午開(kāi)完誓師大會(huì)，下午就向公社報(bào)捷，說(shuō)他們已經(jīng)完成了掃盲任務(wù)。你快用紅紙寫一份報(bào)捷的喜報(bào)，就說(shuō)我們大隊(duì)經(jīng)過(guò)苦干加巧干，也超前完成了掃盲任務(wù)。然后找?guī)讉€(gè)年輕人，敲鑼打鼓將喜報(bào)送到公社?！?/p>

當(dāng)孟祥才等人敲鑼打鼓地把喜報(bào)送到公社大院時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)，公社大院墻上貼滿了報(bào)捷的“喜報(bào)”，他們村還是落后了。

對(duì)于掃盲運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的浮夸現(xiàn)象，毛澤東有所察覺(jué)。1958年11月，在武昌會(huì)議上，他說(shuō)：“世界上的人有的就不那么老實(shí)……比如掃盲，說(shuō)什么半年、一年掃光，我就不太相信，第二個(gè)五年計(jì)劃期間掃除了就不錯(cuò)?！泵飨f(shuō)了話，這場(chǎng)轟轟烈烈的“掃盲躍進(jìn)”才有所降溫。

摘自《北京日?qǐng)?bào)》