李興梅

去年秋天,我來到了彩云完小。

這個學(xué)校磚混結(jié)構(gòu)的房子只有6間,兩排土木結(jié)構(gòu)的平房,有一排已經(jīng)成了危房,另外3間平房,建成的年代很久遠(yuǎn),這其中的一間就是我們班的教室。在狹窄的校園里,容納著近300名學(xué)生,學(xué)生唯一的活動場所,就是那塊坑洼不平的小操場。我們教師和學(xué)生都沒有宿舍,每天都要在家和學(xué)校之間來回奔走,教師未完成的備課、批改作業(yè)等工作,只能帶回家里去做。教師辦公室又是學(xué)生的電教室,學(xué)生上課時,沒有課的教師只能擠在狹小的值班室里辦公。

在這間教室里,坐著40多個可愛的孩子。因為房子中間只有一根橫梁,只能在梁上安兩盞燈,冬天的早晨,我和孩子們的視力都受到了挑戰(zhàn)。房頂上經(jīng)常有小土塊落下來,下雨時,只好將桌子往不漏雨的地方挪。教室的墻洞成為鳥窩,小鳥從瓦檐下飛進(jìn)飛出,有時還會落下幾根羽毛;有時孩子們在安靜地思考,嘰嘰喳喳地又飛入幾只小鳥;有時孩子們在朗讀,小鳥也飛進(jìn)來一唱一和……每當(dāng)這種時候,我和孩子們常常會心一笑,好像它們從來沒有影響我們的教學(xué)。

但是,我和孩子們并不安于現(xiàn)狀,我們努力改善教學(xué)環(huán)境。孩子們從家里帶來盆花放在教室外,擺了好多排,使學(xué)校顯得生機(jī)盎然。聽說我們的新教學(xué)樓今年夏天就要完工,學(xué)校也將更名為彩云明德小學(xué)?？旆攀罴俚臅r候,我?guī)W(xué)生去看了一次新學(xué)校。走過寬廣的操場,來到高大漂亮的教學(xué)樓前,孩子們激動地摸摸這兒,看看那兒,他們多想早日搬入新學(xué)校啊!我也默默地祝愿新學(xué)校的配套工程盡快完工,早日讓這盼望已久的夢想成真。

彈指間,一年的學(xué)習(xí)生活悄然而過。一天,遇到別的學(xué)校來監(jiān)考的老師,談起我們的那間教室,她說:“小鳥一天飛進(jìn)飛出,趕不走,太吵了,可學(xué)生們好像早已習(xí)慣了,仍然專心地做試卷。”我笑了。她問我們什么時候搬新學(xué)校,我說快了。我想,那教室里的小鳥,只會是我的記憶了。

作者單位

云南省祿豐縣彩云鎮(zhèn)小學(xué)

◇責(zé)任編輯矣 勇◇