余雪瑩

這個(gè)星期，老師安排了一個(gè)“護(hù)蛋”的活動(dòng)，時(shí)間是一天。護(hù)蛋，就是讓我們每人拿一個(gè)生雞蛋，保證一天不打碎它。我們聽(tīng)到這個(gè)消息，都覺(jué)得很好笑，可經(jīng)歷了一天之后，我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一件非常難做的事情。

早上，我把一個(gè)生雞蛋用保鮮袋包好，并系住袋口。我想，這樣就算是碎了，也不會(huì)把教室弄臟的。

來(lái)到學(xué)校，我做的第一件事情就是查看雞蛋。送數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，由于是下課時(shí)間，走廊上來(lái)回走動(dòng)的同學(xué)很多，我好不容易走過(guò)了“危險(xiǎn)區(qū)”，這才松了口氣?；貋?lái)后，為了保護(hù)雞蛋，我一直坐在座位上。同學(xué)們都笑話我，說(shuō)我快成“小母雞”了。這時(shí)，張琳同學(xué)讓我?guī)退獯鹨坏罃?shù)學(xué)題。等我回到座位上，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)跑到了地上，碎了!我有些納悶，臨走前我明明把雞蛋小心翼翼地放在桌倉(cāng)里，怎么一會(huì)兒工夫，就掉在地上了呢?后來(lái)，我才知道是一位同學(xué)不小心撞了我的桌子，雞蛋滑了下來(lái)……唉!這又有什么辦法呢?

突然，我身后的盧遠(yuǎn)同學(xué)大叫一聲：“完了!”我忙上前去看。原來(lái)，剛才已經(jīng)被撞出裂縫的雞蛋被他弄破了，蛋液流得到處都是。他痛心地叫道：“噢!我可憐的雞蛋!”逗得大家哈哈大笑。

看似簡(jiǎn)單的一件事情，做起來(lái)卻這么難?？磥?lái)做什么事情都要謹(jǐn)慎、小心，這就是這次“護(hù)蛋”活動(dòng)給我的啟示。

指導(dǎo)老師汪濤插圖建新