話題主持：薛梅

話題：針對新“讀書無用論”卷土重來引發(fā)社會的強烈關注和激烈爭論，“如今讀大學還有沒有用”的爭議也甚囂塵上。有人認為因為就業(yè)率極低，而且投入巨大，讀大學對于年輕人特別是家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村孩子來說并非最好的選擇。另一方面，有人也認為大學目前甚至長久來看仍是人們改變自身命運的一個主要途徑，就業(yè)難不僅僅是中國大學生所面臨的問題，而是全世界大學生都面臨的問題，不能因噎廢食。孰是孰非，以下幾位網(wǎng)友的觀點或許有一定的代表性。

務實一點，

早工作早解決生活問題好

山娃子：現(xiàn)在大學畢業(yè)生的就業(yè)率是一個連國家和社會都頭大的問題，更別說升斗小民了。我看，農(nóng)村孩子與其勞命傷財去讀大學，不如務實一點，扎扎實實地學一門手藝，掙多多的錢，這樣不僅能養(yǎng)活自己，還能讓臉朝黃土背朝天一輩子的父母過上幾天好日子。而且有錢后多幫幫村里和鄰居，同樣是為國家和社會作貢獻。

胡啟平：那些坐在公寓里吹著空調(diào)大批農(nóng)村盛行“讀書無用論”的膏粱客完全是不知人間疾苦!有錢，誰不想接受最優(yōu)越的教育，誰不想做上等人?如果你家在農(nóng)村，家里有一群弟弟妹妹，老父老母，你還能安心在大學里享受那些所謂的種種“美好”嗎?你可能早就在發(fā)愁如何賺錢養(yǎng)家。事實證明，大學畢業(yè)并不意味著一定比打工賺得更多。

小小若枚：其實大家都明白，要想在知識經(jīng)濟時代立足，不讀書沒有知識肯定不行。然而讀書所付出的成本太高和就業(yè)形勢的嚴峻逼得他們不得不輟學打工，生活迫使他們不得不做出這樣的選擇。新的“讀書無用論”背后是長遠發(fā)展的理想和眼前生存的現(xiàn)實這一對矛盾的痛苦紛爭，對于社會底層的家庭而言，他們最先考慮的是如何生存下來而不是如何發(fā)展，正所謂“皮之不存，毛之焉附”?兩害相權(quán)，他們只能取生存這個看起來代價最小的“輕”了。

我是灰太狼：我是一名教師，多年的體會告訴我，讀書肯定有用，但讀大學不一定有用。在我們老家，把家里讀窮的人太多了，讀完大學待業(yè)在家“啃老”的也太多了。我奉告各位學子，沒有本事考北大清華等重點大學，你干脆去讀技術學校，學一門技術比讀一般的大學強多了。

讀大學依然是改變命運的主要途徑

貴大學子：對于大部分人憧憬大學并為之努力的人來說，大學是條值得付出的康莊大道。不管“讀書無用論”有多盛行，我們?nèi)圆坏貌怀姓J，如今讀大學仍然是許多人改變命運的主要途徑。當我們抱怨現(xiàn)今高等教育制度的時候，更應該問問自己有沒有為未來盡最大的努力。用學歷來衡量一個人的成功固然是偏頗的，但以就業(yè)難和收入低來批評高等教育、鼓吹“讀書無用論”也是有失公允的。

懷念邁克：是讀書無用?還是沒錢讀書?我也是農(nóng)村出來的，想想自己想想同學念大學的學費都是千辛萬苦湊來的，“讀書無用論”是很多上不了大學的同學的父母自我安慰罷了!真的沒有用嗎?這個社會沒文化又有錢的暴發(fā)戶是少數(shù)，大多數(shù)有錢人還是有文化的，不要老和少數(shù)人做比較。

章若林：我認為還是讀書好!因為我是一個剛剛輟學加入打工仔隊伍的學生，曾經(jīng)也有過讀書無用的想法，但是現(xiàn)在我在開始了自認為是體驗生活的日子——打工，心里很壓抑因為我沒有大學文憑，不好找工作。我現(xiàn)在想起來，要是大學畢業(yè)該多好啊!現(xiàn)在大學生多了我們才更需要向高處攀啊!一個用人單位在聘用人才的時候為了節(jié)省時間當然更容易接受學歷更高的人才了!

季海良：有些人認為讀書無用，那是因為他們選錯了參照物，對讀書寄予了太高的期望值!這是急功近利和躲避現(xiàn)實的表現(xiàn)。在社會形勢發(fā)生重大變革的今天，還指望像過去那樣依靠讀書而一步登天是不現(xiàn)實也是不可能的。對抱怨“讀書無用”的人來說，當務之急不是怨天尤人自暴自棄，而是應該以更積極的態(tài)度和更平和的心態(tài)去好好學習天天向上。

不是我們不想讀書，而是我們太難了

劉小源：我來自農(nóng)村我最清楚，其實并不是農(nóng)村的孩子不想上大學，而是他們的條件確實很差，難處確實很多，與其批評他們鼓吹“讀書無用論”，不如更多地去關注偏遠農(nóng)村的教學困難。

Baby520：讀書——換句話說知識是肯定有用的，他對你的人生價值理想都有不可替代的影響。只不過是讀書對有些人來說，付出的代價也許過于沉重了。上大學也是一個投資，是有風險的，城市人承擔得起這個風險，并且由于關系網(wǎng)多能力強，所以出路、手段也更多，對農(nóng)村來說則有點像賭博，誰知道結(jié)果怎么樣呢?這是我們社會需要改進與努力的地方。

哲別師父：“讀書無用論”之所以沉渣泛起，是各種社會問題和社會矛盾集中交匯的結(jié)果。首當其沖的便是陳舊而僵化的人才培養(yǎng)機制。大學生之所以難找工作，既不是因為人才過剩也不是因為崗位滿員，而是因為他們的學力和能力不符合用人單位的需求。其次是成本太高，超過了很多家庭的承受能力。只要把這些問題和矛盾解決了，“讀書無用論”自然就沒有市場了。