話題主持:薛梅
話題:針對(duì)新“讀書(shū)無(wú)用論”卷土重來(lái)引發(fā)社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注和激烈爭(zhēng)論,“如今讀大學(xué)還有沒(méi)有用”的爭(zhēng)議也甚囂塵上。有人認(rèn)為因?yàn)榫蜆I(yè)率極低,而且投入巨大,讀大學(xué)對(duì)于年輕人特別是家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)并非最好的選擇。另一方面,有人也認(rèn)為大學(xué)目前甚至長(zhǎng)久來(lái)看仍是人們改變自身命運(yùn)的一個(gè)主要途徑,就業(yè)難不僅僅是中國(guó)大學(xué)生所面臨的問(wèn)題,而是全世界大學(xué)生都面臨的問(wèn)題,不能因噎廢食。孰是孰非,以下幾位網(wǎng)友的觀點(diǎn)或許有一定的代表性。
務(wù)實(shí)一點(diǎn),
早工作早解決生活問(wèn)題好
山娃子:現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率是一個(gè)連國(guó)家和社會(huì)都頭大的問(wèn)題,更別說(shuō)升斗小民了。我看,農(nóng)村孩子與其勞命傷財(cái)去讀大學(xué),不如務(wù)實(shí)一點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)一門(mén)手藝,掙多多的錢(qián),這樣不僅能養(yǎng)活自己,還能讓臉朝黃土背朝天一輩子的父母過(guò)上幾天好日子。而且有錢(qián)后多幫幫村里和鄰居,同樣是為國(guó)家和社會(huì)作貢獻(xiàn)。
胡啟平:那些坐在公寓里吹著空調(diào)大批農(nóng)村盛行“讀書(shū)無(wú)用論”的膏粱客完全是不知人間疾苦!有錢(qián),誰(shuí)不想接受最優(yōu)越的教育,誰(shuí)不想做上等人?如果你家在農(nóng)村,家里有一群弟弟妹妹,老父老母,你還能安心在大學(xué)里享受那些所謂的種種“美好”嗎?你可能早就在發(fā)愁如何賺錢(qián)養(yǎng)家。事實(shí)證明,大學(xué)畢業(yè)并不意味著一定比打工賺得更多。
小小若枚:其實(shí)大家都明白,要想在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代立足,不讀書(shū)沒(méi)有知識(shí)肯定不行。然而讀書(shū)所付出的成本太高和就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻逼得他們不得不輟學(xué)打工,生活迫使他們不得不做出這樣的選擇。新的“讀書(shū)無(wú)用論”背后是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的理想和眼前生存的現(xiàn)實(shí)這一對(duì)矛盾的痛苦紛爭(zhēng),對(duì)于社會(huì)底層的家庭而言,他們最先考慮的是如何生存下來(lái)而不是如何發(fā)展,正所謂“皮之不存,毛之焉附”?兩害相權(quán),他們只能取生存這個(gè)看起來(lái)代價(jià)最小的“輕”了。
我是灰太狼:我是一名教師,多年的體會(huì)告訴我,讀書(shū)肯定有用,但讀大學(xué)不一定有用。在我們老家,把家里讀窮的人太多了,讀完大學(xué)待業(yè)在家“啃老”的也太多了。我奉告各位學(xué)子,沒(méi)有本事考北大清華等重點(diǎn)大學(xué),你干脆去讀技術(shù)學(xué)校,學(xué)一門(mén)技術(shù)比讀一般的大學(xué)強(qiáng)多了。
讀大學(xué)依然是改變命運(yùn)的主要途徑
貴大學(xué)子:對(duì)于大部分人憧憬大學(xué)并為之努力的人來(lái)說(shuō),大學(xué)是條值得付出的康莊大道。不管“讀書(shū)無(wú)用論”有多盛行,我們?nèi)圆坏貌怀姓J(rèn),如今讀大學(xué)仍然是許多人改變命運(yùn)的主要途徑。當(dāng)我們抱怨現(xiàn)今高等教育制度的時(shí)候,更應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有為未來(lái)盡最大的努力。用學(xué)歷來(lái)衡量一個(gè)人的成功固然是偏頗的,但以就業(yè)難和收入低來(lái)批評(píng)高等教育、鼓吹“讀書(shū)無(wú)用論”也是有失公允的。
懷念邁克:是讀書(shū)無(wú)用?還是沒(méi)錢(qián)讀書(shū)?我也是農(nóng)村出來(lái)的,想想自己想想同學(xué)念大學(xué)的學(xué)費(fèi)都是千辛萬(wàn)苦湊來(lái)的,“讀書(shū)無(wú)用論”是很多上不了大學(xué)的同學(xué)的父母自我安慰罷了!真的沒(méi)有用嗎?這個(gè)社會(huì)沒(méi)文化又有錢(qián)的暴發(fā)戶是少數(shù),大多數(shù)有錢(qián)人還是有文化的,不要老和少數(shù)人做比較。
章若林:我認(rèn)為還是讀書(shū)好!因?yàn)槲沂且粋€(gè)剛剛輟學(xué)加入打工仔隊(duì)伍的學(xué)生,曾經(jīng)也有過(guò)讀書(shū)無(wú)用的想法,但是現(xiàn)在我在開(kāi)始了自認(rèn)為是體驗(yàn)生活的日子——打工,心里很壓抑因?yàn)槲覜](méi)有大學(xué)文憑,不好找工作。我現(xiàn)在想起來(lái),要是大學(xué)畢業(yè)該多好啊!現(xiàn)在大學(xué)生多了我們才更需要向高處攀啊!一個(gè)用人單位在聘用人才的時(shí)候?yàn)榱斯?jié)省時(shí)間當(dāng)然更容易接受學(xué)歷更高的人才了!
季海良:有些人認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用,那是因?yàn)樗麄冞x錯(cuò)了參照物,對(duì)讀書(shū)寄予了太高的期望值!這是急功近利和躲避現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。在社會(huì)形勢(shì)發(fā)生重大變革的今天,還指望像過(guò)去那樣依靠讀書(shū)而一步登天是不現(xiàn)實(shí)也是不可能的。對(duì)抱怨“讀書(shū)無(wú)用”的人來(lái)說(shuō),當(dāng)務(wù)之急不是怨天尤人自暴自棄,而是應(yīng)該以更積極的態(tài)度和更平和的心態(tài)去好好學(xué)習(xí)天天向上。
不是我們不想讀書(shū),而是我們太難了
劉小源:我來(lái)自農(nóng)村我最清楚,其實(shí)并不是農(nóng)村的孩子不想上大學(xué),而是他們的條件確實(shí)很差,難處確實(shí)很多,與其批評(píng)他們鼓吹“讀書(shū)無(wú)用論”,不如更多地去關(guān)注偏遠(yuǎn)農(nóng)村的教學(xué)困難。
Baby520:讀書(shū)——換句話說(shuō)知識(shí)是肯定有用的,他對(duì)你的人生價(jià)值理想都有不可替代的影響。只不過(guò)是讀書(shū)對(duì)有些人來(lái)說(shuō),付出的代價(jià)也許過(guò)于沉重了。上大學(xué)也是一個(gè)投資,是有風(fēng)險(xiǎn)的,城市人承擔(dān)得起這個(gè)風(fēng)險(xiǎn),并且由于關(guān)系網(wǎng)多能力強(qiáng),所以出路、手段也更多,對(duì)農(nóng)村來(lái)說(shuō)則有點(diǎn)像賭博,誰(shuí)知道結(jié)果怎么樣呢?這是我們社會(huì)需要改進(jìn)與努力的地方。
哲別師父:“讀書(shū)無(wú)用論”之所以沉渣泛起,是各種社會(huì)問(wèn)題和社會(huì)矛盾集中交匯的結(jié)果。首當(dāng)其沖的便是陳舊而僵化的人才培養(yǎng)機(jī)制。大學(xué)生之所以難找工作,既不是因?yàn)槿瞬胚^(guò)剩也不是因?yàn)閸徫粷M員,而是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)力和能力不符合用人單位的需求。其次是成本太高,超過(guò)了很多家庭的承受能力。只要把這些問(wèn)題和矛盾解決了,“讀書(shū)無(wú)用論”自然就沒(méi)有市場(chǎng)了。