劉怡威

[關(guān)鍵詞]電腦繪畫 構(gòu)圖 涂色技巧 軟件交替使用技巧 意境

電腦對(duì)于現(xiàn)今的人們,已經(jīng)不再是什么稀罕的東西,可電腦美術(shù),卻是一個(gè)全新的事物。新課程課改后,從低段到高段的美術(shù)教學(xué),幾乎每學(xué)期的課本中都有關(guān)于電腦繪畫的知識(shí)。如何能夠讓這新生的事物快速使學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握,這確實(shí)是個(gè)難題。

在具體的課堂教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn),孩子還是很喜歡電腦美術(shù)課的,雖然許多孩子從來沒有接觸過這門學(xué)科,但他們的理解能力和接受能力卻很是讓我感到欣慰。

電腦美術(shù),尤其是電腦繪畫,是不同于普通意義上的繪畫創(chuàng)作的,它不但要掌握繪畫的基礎(chǔ)知識(shí),還要掌握電腦軟件的執(zhí)行技巧?？梢哉f,電腦繪畫是藝術(shù)和技術(shù)的完美結(jié)合。為了讓學(xué)生能夠快速掌握這門學(xué)科,我總結(jié)了幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

1.構(gòu)圖的重要性。一幅作品的成功,它首先要取決于好的構(gòu)圖思路,有了好的框架,那樓房蓋起來也就漂亮了。所以,在我們新建一個(gè)畫面后,應(yīng)該確定構(gòu)圖關(guān)系,也就是說,用鉛筆把需要畫的地方簡(jiǎn)單地用概括的線條定位。

2.描繪具體形象。有了框架,就要開始描繪具體形象了,一般在描繪具體形象時(shí),很多人會(huì)選用鉛筆工具。其實(shí),用什么工具不是最重要的,重要的是使用起來方便順手。比如說,CoreIDRAW用鋼筆工具就會(huì)更順手些,我們所要注意的,是所描繪的畫面是矢量還是位圖就可以了,通常的繪畫是在Photoshop或CoreIDRAW和Painter里來完成。為了讓學(xué)生能夠更好理解,我采取了先簡(jiǎn)單后難的教學(xué)方法。就是先在Windows畫圖板學(xué)習(xí),而后逐漸進(jìn)入到Photoshop的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

3.涂色技巧。涂色,一般都是在Photoshop或Painter里進(jìn)行的,因?yàn)镻hotoshop和Painter都提供了強(qiáng)大的潤(rùn)色功能,可以滿足我們對(duì)畫面的不同要求,再加上Photoshop里的濾鏡特效功能,一副美麗的畫面就成功了一半了。

4.軟件的交替使用技巧。繪畫中,經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問題,有些畫面用一個(gè)軟件很難完美地表現(xiàn)出來,這就需要我們?cè)趦蓚€(gè)甚至三個(gè)軟件里交替使用,因?yàn)殡娔X繪畫存在技術(shù)難度。所以,我在具體的教學(xué)中,往往采取先示范后講解的教學(xué)方法,讓學(xué)生能快速進(jìn)入角色。對(duì)有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)生,我更多的是采取鼓勵(lì)學(xué)生探究的教學(xué)方法,讓學(xué)生自己找資料素材,自己思考處理技巧。

5.畫面整理以及存儲(chǔ)。畫面整理主要靠放大鏡來協(xié)助完成,通過放大來檢查畫面的瑕疵,以求得最完美的畫面效果。存儲(chǔ)一般分有損壓縮存儲(chǔ)和無損壓縮存儲(chǔ)兩種,通常沒有特別要求的情況下,采用JPEJ格式存儲(chǔ)。

6.畫面的意境表達(dá)。有了技術(shù)上的支持,剩下的就是關(guān)于畫面意境的表達(dá)了。其實(shí),這也是繪畫的核心問題,一幅好的作品必定會(huì)有一番動(dòng)人的意境在里面。想畫出優(yōu)美的意境,光靠計(jì)算機(jī)的多效功能是不行的,它需要我們?cè)诖笞匀恢袑ふ颐?在生活中感受美,多學(xué)習(xí)、多寫生,提高自身的文學(xué)修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),只有這樣,我們才能創(chuàng)造出意境優(yōu)美,寓意感人的動(dòng)人畫面。

7.評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)是新課程課改后提出的一個(gè)很重要的教學(xué)方法,在電腦繪畫教學(xué)中,我讓學(xué)生進(jìn)行作品的相互評(píng)價(jià),在評(píng)價(jià)中找到自己的不足,同時(shí),也在評(píng)價(jià)中提高自己的自信。

總之,一句話,有了好的學(xué)習(xí)方法,電腦繪畫將不再是個(gè)難題!