劉高偉

熱題再現(xiàn)

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

我們所生活的現(xiàn)代社會節(jié)奏很快，競爭日趨激烈，喧鬧、快節(jié)奏的生活和工作給人們帶來了滿足。但社會壓力不斷增大，也帶來了煩惱。我們的心靈時常被揉搓得疲憊不堪。那么，我們該到哪里去尋找心靈的憩息地呢?

請以“讓心靈憩息在_______”為題寫一篇文章。

要求：①把題目補充完整；②自主立意；③文體不限(詩歌除外)；④600字左右。

應(yīng)對策略

半命題作文是近兩年來考場上較為流行的一種命題形式。寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補題，補題應(yīng)該注意以下兩點：

一、要利用補題展示自己的亮點?？紙鲎魑囊缘酶叻譃槌霭l(fā)點，因此考生補題時應(yīng)著重考慮補上的內(nèi)容是自己較為熟悉的，或者說是自己平時積累材料比較多的，這樣更容易發(fā)揮出水平。只有寫自己熟悉的人，記自己熟悉的事，談自己熟悉的問題，才能有活可說，有情可抒，有感可發(fā)，才能寫出內(nèi)容充實、感情真摯的好文章來。如這道作文題，很多同學(xué)補充的是“大自然”、“書香”、“詩意”、“藝術(shù)殿堂、“家”等等熟悉的內(nèi)容，這樣便于展示自己的優(yōu)勢，從而獲取高分。

二、補題要合乎要求。像這種有提示語的半命題作文題，考生在補充文題時一定要注意提示語中的隱性要求。如這里的“煩惱”、“疲憊不堪”、“憩息地”等隱含的信息非常重要，不考慮這些隱含信息，像有些同學(xué)補充的“寬容”、“誠信”、“感恩”等詞語就不符合本次作文的要求，造成了失分。

補好了題目之后，我們就可行義了。在寫作時我們同樣要注意兩點：

一、切入口要小，把事情寫細寫深。半命題作文為考生展開聯(lián)想和想像提供了一個廣闊空間，如何落筆卻也給不少考生帶來了困惑?？紙鲎魑?，字數(shù)都有一定的限制，要在不長的篇幅中，寫深寫透一個主題，誠非易事。因此我們寫作時切記要從小處切入，這樣才能寫得具體、寫得生動。

二、揚長避短，熟悉為先。對于各種文章體裁，要求每一位考生要有十八般武藝，精通三四種，擅長兩三種。近年來各地半命題作文，對文體一般都不作限制，考生要充分利用這一點，寫作時將自已所擅長的文體一同加以考慮，根據(jù)自己的文體特長，選擇相宜的詞語，將半命題化為自己最拿手文體的全命題來構(gòu)思作文。還要說明的是，考場怍文是一種“速成”作文，難得有充足時間來選材和構(gòu)思?！扒蓩D難為無米之炊”，下筆能否成功，有無感人的素材入文，是至關(guān)重要的。考生在補題時，應(yīng)與自己平時積累或情感體驗相契合，所確定的寫作內(nèi)容，須是自己熟悉、感興趣或感受深刻的事情。

佳作工坊

讓心靈憩息在詩歌中(散文)

安徽省界首市顧集中學(xué)張一嗚

讓心靈憩息在詩歌中，是在喧囂過后，心靈的一次遠足。

人生苦短，光陰似箭。在短暫的人生里，你為何不讓心靈有一段美麗的記憶?在詩歌王國里漫步，你體會到的是詩歌的魅力與心靈的一次邂逅，你所感受到的每一個意境都會成為你記憶沙灘上美麗的貝殼。

“春游芳草地，夏賞綠荷池，秋有黃花景，冬吟白雪詩?！比绱宋⒚畹木辰?，你難道不覺得“詩韻遺千秋”嗎?如此幻化的景色，你難道不為之贊嘆嗎?

漫步到“曲徑通幽處”，林蔭夾道，鳥鳴聲聲。清脆的鳥鳴落入耳中，就像石子墜入平靜的湖，擊起層層漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴烏的羽翼，染綠了清新的空氣，也染綠了心情。耳聞鳥鳴，心享綠色，多么恬適。讓人不禁想起“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的安逸和神秘。

漫步在“麗日和風(fēng)春淡蕩，花香鳥語物昭蘇”的春天，抬頭望“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，低首賞“芳草有情牽戲蝶，飛龍無主寄騷人”，此情此景，你不覺得神清氣爽，心曠神怡?

在“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏，漫步于“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向晚兩邊開”的荷塘邊，聽著“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的叫聲，陶醉于“古來曲院枕蓮塘，風(fēng)過猶疑醞釀香”的美好。

在“明月松間照，清泉石上流”的秋夜，漫步在“庭松不改春蔥色，盆菊仍靡清靜香”的庭院里，采一朵菊花，回首遠望南山，追憶那份“采菊東籬下，悠然見南山”的淡雅，再加上遠處“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的境界定會讓人賞心悅目，愜意滿懷。

漫步在“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的冬日清晨，看到“遙知不是雪，為有暗香來”的梅花，想到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的艱辛，激勵自己，傲立霜雪，勇往直前。

在詩歌的王國里漫步，徜徉于春夏秋冬之間，沒有塵世流俗的紛擾，有的只是山明水秀的恬靜，只要你慢慢欣賞，細細體味……你的心靈將得到徹底的憩息。

點評：

文章語言流暢，如行云流水，給人以輕松自在之感；富有詩意，讓人讀了如沐春風(fēng)，愜意安然一作者以春夏秋冬的時間為順序，整合古詩中捕寫這些季節(jié)的妙文佳句，我們既仿佛置身于詩歌的王國中，又仿佛是在品味四季之美。小作者引用這些詩句順手拈來，用得恰到好處，從中可看出其深厚的詩詞積累。

拓展提升

祁黃羊的無私

晉平公做皇帝的時候，南陽這地方缺一個官。晉平公問祁黃羊：“你看誰可以當(dāng)這個縣官?”祁黃羊說：“解狐這個人不錯，他當(dāng)這個縣官合適。”平公很吃驚，他問祁黃羊：“解狐不是你的仇人嗎?你為什么要推薦他?”祁黃羊笑答道：“您問的是誰能當(dāng)縣官，不是問誰是我的仇人呀?！逼焦J為祁黃羊說得很對，就派解狐去南陽作縣官、解狐上任后，為當(dāng)?shù)剞k了不少好事，受到南陽百姓普遍好評。

過了一段時間，平公又問祁黃羊：“現(xiàn)在朝廷里缺一個法官，你看誰能擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)?”祁黃羊說：“祁午能擔(dān)當(dāng)?！逼焦钟X得希奇，“祁午不是你的兒子嗎?”祁黃羊說：“祁午確實是我的兒子，可您問的是誰能去當(dāng)法官，而不是問祁午是不是我的兒子、”平公很滿意祁黃羊的回答，于是又讓祁午當(dāng)了法官，后來祁午果然成了公正執(zhí)法的好法官。

孔子聽說這兩個故事后稱贊說：“好極了!祁黃羊推薦人才，對別人不計較私人仇怨，對自己不排斥親生兒子，真是大公無私啊!”

請以“____無私”為題作文。

要求：補充題目，自主立意，不限文體，字數(shù)在600字左右。

責(zé)編：張戎