杜 萌
成立一年時間就已開設(shè)47家少兒英語培訓(xùn)中心,瑞思似乎正在打破教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)制性差的瓶頸。
隆冬的北京在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的籠罩下顯得愈發(fā)的寒冷和蕭條,而走進(jìn)瑞思學(xué)科英語(以下簡稱為瑞思)位于中關(guān)村的培訓(xùn)中心,歡樂和熱鬧的氛圍撲面而來,孩子們正在老師的引導(dǎo)下爭先恐后地和電子互動白板上的小動物們進(jìn)行英語互動學(xué)習(xí)。瑞思主要面對的是中國K12 ESL(幼兒園及12年中小學(xué)教育非母語英語課程,即少兒英語教育)市場,來自調(diào)查機(jī)構(gòu)的數(shù)字顯示,2007年中國基礎(chǔ)教育階段非母語英語課程的市場規(guī)模已經(jīng)達(dá)到27億美元,其中少兒英語教育占到了9億美元,2010年這個數(shù)字將達(dá)到12億美元。2008年10月,瑞思獲得了來自EMPGI首期3000萬元人民幣的投資,這也是外資公司覬覦多時后首次染指中國的少兒英語教育市場,瑞思總經(jīng)理夏雨峰表示,此市場目前還是一片“藍(lán)?!薄?/p>
軟件為核心
“如果把瑞思和中國其他的公立學(xué)校放在同樣的標(biāo)準(zhǔn)下來進(jìn)行比較的話,我們的核心競爭力就是瑞思獨(dú)有的教學(xué)軟件及課程體系?!毕挠攴褰榻B道,瑞思學(xué)科英語中心最與眾不同的就是每間教室配備的多媒體互動課程體系,這套課程體系是由霍頓·米夫林哈考特集團(tuán)(Houghton Mifflin HarcourtGroup,以下簡稱為HMHG集團(tuán))歷時7年、耗資近2億美元打造的。
HMHG集團(tuán)有著170多年歷史,市值達(dá)到120億美元,目前是全球最大的K12教育集團(tuán)。在美國,HMHG的產(chǎn)品以進(jìn)入公立學(xué)校為主,每兩名孩子中就有一名正在使用HMHG的教育產(chǎn)品。幾年前,HMHG的產(chǎn)品還順利進(jìn)入了韓國和印度的公立學(xué)校系統(tǒng),所以在兩年前HMHG集團(tuán)想依照在韓國和印度的經(jīng)驗(yàn),把旗下研發(fā)的教學(xué)軟件打入龐大的中國市場,但中國的國情顯然與韓國或印度不同,外資企業(yè)很難進(jìn)人中國的公立學(xué)校體系。HMHG集團(tuán)陷入了尷尬的境地,開始接觸中國市場里現(xiàn)有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
就在此時,曾擔(dān)任過多家教育企業(yè)高級管理職位的夏雨峰機(jī)緣巧合了解到HMHc集團(tuán)的產(chǎn)品,憑借著對培訓(xùn)市場的敏銳神經(jīng),他提出了一個大膽的方案,依托HMHG集團(tuán)的教學(xué)軟件雙方共同出資組建少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),此方案馬上獲得了HMHG集團(tuán)的認(rèn)可,瑞思隨即成立。“這對HMHG集團(tuán)來說也是一種全新的模式,因?yàn)樗麄冊趪庖恢笔强抠u軟件而非自己創(chuàng)建培訓(xùn)中心來盈利?!毕挠攴灞硎尽?/p>
瑞思強(qiáng)調(diào)的是讓4~12歲的中國孩子在純英語的環(huán)境中,以互動多媒體“浸入式學(xué)科英語”課程體系為支撐,以與美國小學(xué)同質(zhì)同步的學(xué)科知識及能力培養(yǎng)為內(nèi)容,從而使接受教育的孩子具備“學(xué)科英語思維”。目前瑞思旗下包括兩個學(xué)習(xí)品牌,針對4~6歲兒童的瑞思瑪特學(xué)科英語,及針對7~12歲兒童的瑞思學(xué)科英語。兩個品牌都是通過HMHG集團(tuán)的多媒體軟件,綜合孩子們喜歡的各類新型英語活動,寄語言學(xué)習(xí)于游戲娛樂之中,孩子們可以通過觸摸的方式與多媒體白板上的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)時互動,在這個過程中讓孩子獲得英語語言基礎(chǔ)運(yùn)用能力。
“美國小學(xué)同質(zhì)同步的意思就是這套軟件就是美國小學(xué)正在使用的,全英文內(nèi)容我們完全不改動,我們改動的是教學(xué)的模式和教案。12歲以前是人類學(xué)習(xí)語言的最佳時期,同時也是性格形成期。”夏雨峰介紹,“語言教育的根本是技能的培養(yǎng),全英文的浸入式學(xué)習(xí)方法正是技能培養(yǎng)的重要手段。我們的教學(xué)目標(biāo)是使在瑞思學(xué)習(xí)的孩子能夠具有英語語言技能,這樣將來孩子長大后依然能用英文,而且是用學(xué)科英文去工作而不僅僅滿足于生活交流。”
復(fù)制再復(fù)制
雖然中國的教育培訓(xùn)市場巨大,但對于任何一個教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,復(fù)制性問題都是擺在面前的一道難題,也是很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)止步不前的重要原因。目前市場中的大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是以教師為核心的傳統(tǒng)模式,如果教師的質(zhì)量不過關(guān)的話,在一定程度上給擴(kuò)張帶來風(fēng)險,師資力量無法滿足的話,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也就直接面臨著生存問題。夏雨峰在職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),也使他對這個問題深有感悟:“拿IT職業(yè)教育來說,因?yàn)榧夹g(shù)更新太快,標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)很困難。這時師資力量就變得尤為重要,好的老師很難找,教學(xué)質(zhì)量非常難控制?!比鹚妓坪踅鉀Q了這個問題,“瑞思也依賴?yán)蠋煟蛡鹘y(tǒng)教育的依賴程度不同,尤其是英語培訓(xùn),我們不再依賴?yán)蠋煹陌l(fā)音是否準(zhǔn)確,而是更加依賴?yán)蠋煹恼n堂組織能力,看老師是否有能力把多媒體互動白板上的內(nèi)容和孩子組織起來進(jìn)行有效的互動,老師只是孩子和軟件的橋梁,這樣一來,老師的門檻會相對低一些?!?/p>
除了師資問題外,瑞思產(chǎn)品服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化也成為了公司發(fā)展的助推器。因?yàn)槿鹚嫉挠⒄Z培訓(xùn)主要依托HMHG集團(tuán)的多媒體互動教學(xué)系統(tǒng)和質(zhì)量管理體系,降低了對老師的依賴程度,從而實(shí)現(xiàn)了英語教育的標(biāo)準(zhǔn)化,這與麥當(dāng)勞和肯德基的西式快餐標(biāo)準(zhǔn)化有著共通之處。正是這種由“以人為核心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙越虒W(xué)產(chǎn)品為核心”的標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)營模式,使得瑞思的復(fù)制步伐變得很快。從2007年年底在重慶開設(shè)第一家直營的培訓(xùn)中心開始,到目前,瑞思已經(jīng)在全國通過直營、授權(quán)合作兩種方式開設(shè)了41家瑞思學(xué)科英語培訓(xùn)中心。
“目前瑞思在北京和重慶共有四家直營中心,未來我們會依靠直營中心的品牌和運(yùn)營的示范效應(yīng),與合作伙伴們共同創(chuàng)造一個更大的品牌?!毕挠攴灞硎灸壳叭鹚紝献骰锇橛兄鴩?yán)格的控制機(jī)制,目的就是為了更好地維護(hù)和經(jīng)營瑞思這個品牌。
與此同時,瑞思也獲得了投資機(jī)構(gòu)的青睞,面對中國巨大的教育市場及瑞思清晰的商業(yè)模式,EMPGI在進(jìn)行了三個月的盡職調(diào)查后,首期投資300073-元人民幣。EMPGI是EMPG面向新興市場成立的投資公司,而EMPG身后的機(jī)構(gòu)投資者包括迪拜主權(quán)財(cái)富基金旗下的Istithmar Capital基金。
目前中國的少兒英語教育市場還處于跑馬圈地的階段,行業(yè)的整合者和領(lǐng)跑者還未出現(xiàn)。據(jù)麥肯錫的報(bào)告顯示,目前國內(nèi)與瑞思在同一陣地的機(jī)構(gòu)至少有三萬家,在未來兩年里,中國的K12ESL市場將以19%的速度增長,而到2010年,市場中85%的份額將被大中型教育機(jī)構(gòu)占據(jù),其中大型教育機(jī)構(gòu)將占據(jù)55%的份額。瑞思能否繼續(xù)它的復(fù)制神話、能否分得行業(yè)里最大份的蛋糕,還需經(jīng)過時間的考驗(yàn)。