吳簫劍

媽媽來看我,又帶了酸奶,我說我想要泡面,晚上吃那玩意兒才不餓,于是我倆去超市搬回了兩大箱,抱著泡面上樓想到它們?nèi)麧M我空蕩蕩的柜子,我竟覺得每天夜晚生活有了一點期待,特別是饑餓難忍的時候——我感到無比的滿足了。

唉,他們說生活像綠茶,苦澀又香甜,說生活像老酒,越喝越醉人,還有像蛋糕、糖果、黃連……當(dāng)然,你會知道我要說什么,對,泡面。生活會像泡面嗎?這種為健康主義者所不齒的東西,與落魄狼狽有某種內(nèi)在聯(lián)系的東西,甚至與防腐劑、民族問題(聽說泡面是日本人發(fā)明的)都扯得上關(guān)系的泡面——像生活嗎?

老師很早就下令教室里不能吃任何東西,泡面更是禁止,因為他說聞到那個味就不舒服。但每個星期六的下午,教室總是沒人,打完球慢慢悠悠地走回來,我開始吃面,說不上享受,那時的口味一般很糟糕,但我還是每個星期地重復(fù)著,重復(fù)是接受的一種表現(xiàn),習(xí)慣說不定是不知不覺地愛上——我愛上了周末的黃昏坐在空無一人的教室里吃并不可口甚至并不能飽的泡面。會有人問為什么,我說食堂那個時候沒有菜了,或者我也不知道。其實泡面的隨性正是在那個時候被我愛上,不見沒完沒了的條條框框,我可以坐著發(fā)呆聽墻上的鐘滴滴答答,想象時間嘩啦啦地從我身上流走,抓不住也無所謂。泡面的味道隨水汽一起散到教室每個角落,然后我再次被寂寞包圍。

泡面的味道如此與寂寞相連。 S連著兩天在吃面,我問她怎么不去食堂,她說不想去,排隊麻煩。我說連著吃面肚子會不舒服。她說沒有。吃泡面,那該是多無奈多無聊啊,我看著她想。好孩子要去吃正餐,正餐的時間讓給泡面,太邊緣,太踉蹌,太無奈。后來星期五我打完球在熱水機(jī)旁等熱水泡面,S在教室門口看著我說:“原來你也墮落了!吃泡面!”我說:“我打球去啦!”回頭卻很開心,原因說不清。我想好好吃飯的人都是好人。

寢室里同學(xué)常說他們吃泡面到反胃,然后搬出自己連續(xù)吃了多久的記錄,三天、一個星期或者更長。我想若是我吃那么久也會膩的,從寒假到新學(xué)期我的生活日漸無聊,惘然若失,我也漸漸看到隱藏在其中的兩個字:厭倦。如果不是厭倦了現(xiàn)在的生活,何必總在期盼新的開始。然后新的又被厭倦,這種沒完沒了的交替便構(gòu)成了生活的始末。泡面連著吃自然會反胃,隔了幾天又會不停地想念。所以我從不敢宣布自己再也不碰那玩意兒。也從不敢輕易地與某一段時光訣別,像我痛苦的初中,它給我無數(shù)的舉步維艱,但現(xiàn)在我卻時常將它想起,因為每一段被厭倦的背后又都有著數(shù)不清的成長的裨益。泡面所能代表的可能僅僅是短暫的高中,到大學(xué)或投身社會后,它可能漸漸淡出我的生活,但我怎么會將它忘記呢?是的,吃泡面的情緒永遠(yuǎn)也不會被忘記。

我跟姐姐說要寫泡面與生活。她回:“那給你點靈感,維生素和鈣片,這是我的生活。”看后我輕輕笑了一聲。當(dāng)學(xué)生的不都這樣,老師在臺上不停地對你講,你要不好好學(xué),將來就沒有錢。學(xué)校則以它所謂的風(fēng)格把學(xué)生一律打造成增加升學(xué)率的機(jī)器。學(xué)校在整個社會的打磨之下珠光寶氣浮華不堪,維生素和鈣片便是浮躁的一種縮影而已。我能聽出姐姐口氣中的自嘲和無奈,但我只有沉默。生活如果注定有這一段路途,就只有接受。最近我開始相信命運這東西,于是我想泡面就是命中注定的一部分,縱使它再無法接受也不可避免。這樣想我安心多了,畢竟以后的命運我永遠(yuǎn)無法知曉,難以接受的事情也會多如洪潮,但命運總是柳暗花明,它注定會在每一個難以接受的背后都標(biāo)明兩個大字:成長。

[華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)高三(9)班]