付昭權(quán)
中國(guó)是在歐洲列強(qiáng)的野蠻侵略中步入近代的,自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始,中國(guó)的大門被列強(qiáng)的大炮打開,中國(guó)一步步地淪為半殖民地半封建社會(huì)。后來列強(qiáng)又發(fā)動(dòng)了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)等一系列的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),給中國(guó)人民帶來了深重的災(zāi)難。在強(qiáng)敵面前,中國(guó)人民不屈不撓,前仆后繼,頑強(qiáng)抗?fàn)?不懈探索,最終取得了新民主主義革命的偉大勝利。
一、考綱要求
(1) 1840至1900年間列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng);
(2)侵華日軍的罪行與中國(guó)軍民的抗日斗爭(zhēng);
(3)辛亥革命;
(4)五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立;
(5)新民主主義革命。
二、知識(shí)點(diǎn)圖示
1. 舊民主主義革命時(shí)期。
三、考點(diǎn)梳理
(一)列強(qiáng)侵華史
1. 列強(qiáng)侵華原因。
根源是世界資本主義發(fā)展的產(chǎn)物,根本目的都是要開辟和占領(lǐng)中國(guó)市場(chǎng),掠奪侵略權(quán)益;其次,中國(guó)的衰弱、落后和政府的腐朽也是列強(qiáng)敢于發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的重要原因。
2. 列強(qiáng)侵華的主要史實(shí)及對(duì)中國(guó)的影響。
1840年,英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),并最終迫使清政府簽訂中英《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)社會(huì)性質(zhì)、社會(huì)主要矛盾、中國(guó)人民革命任務(wù)、中國(guó)革命性質(zhì)都發(fā)生了重大變化。中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開端。
1856—1860年,列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。列強(qiáng)與清政府簽訂了《天津條約》《北京條約》等不平等條約,使中國(guó)喪失了大片領(lǐng)土和更多主權(quán)。中外反動(dòng)勢(shì)力公開勾結(jié)起來,共同鎮(zhèn)壓中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)上,外國(guó)侵略勢(shì)力擴(kuò)張到沿海各省,并伸向內(nèi)地,方便了它們傾銷商品,掠奪廉價(jià)的原料和勞動(dòng)力,使中國(guó)難以抵擋資本主義經(jīng)濟(jì)侵略的沖擊。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)社會(huì)半殖民地半封建化的程度加深了。
1894—1895年,日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),清政府戰(zhàn)敗后被迫簽訂《馬關(guān)條約》。外國(guó)資本主義對(duì)中國(guó)的侵略進(jìn)入一個(gè)新的階段,中國(guó)社會(huì)的半殖民地化程度大大加深了。
1900年,八國(guó)聯(lián)軍以“保護(hù)使館”的名發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。1901年,英法等11國(guó)脅迫清政府簽訂了《辛丑條約》?!缎脸髼l約》是帝國(guó)主義強(qiáng)加給中國(guó)的又一個(gè)嚴(yán)重的不平等條約,中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。
1937年,日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)“七七”事變,全面侵華,侵華日軍在攻陷南京后,制造了慘絕人寰的南京大屠殺。日本的侵略給中國(guó)人民帶來了深重的災(zāi)難。
五、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)
1. 縱向梳理民主革命的歷史線索。例如:新民主主義革命時(shí)期就包括:五四運(yùn)動(dòng)、中共成立、國(guó)民大革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等。
2. 橫向歸納比較各個(gè)時(shí)期的民主革命的特點(diǎn)(例如:比較辛亥革命和太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),分析:同樣是反清王朝封建專制統(tǒng)治,太平天國(guó)的“天國(guó)夢(mèng)破滅”,而資產(chǎn)階級(jí)革命派“創(chuàng)立民國(guó)”得以實(shí)現(xiàn))。
3. 明確一條主線、兩個(gè)階段、三個(gè)階級(jí)。
一條主線:中國(guó)人民在不斷抗?fàn)幹袑ふ艺_的救國(guó)和民主之路的抗?fàn)幒吞剿魇贰?/p>
兩個(gè)階段:一是1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——1919年五四運(yùn)動(dòng)以前:屬于舊民主主義革命時(shí)期;二是1919年五四運(yùn)動(dòng)——1949年中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議召開:屬于新民主主義革命時(shí)期。
三個(gè)階級(jí):農(nóng)民階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)、無產(chǎn)階級(jí)。
六、2010年高考命題預(yù)測(cè)
(一)新考點(diǎn)預(yù)測(cè)。
1. 概括中國(guó)近代史的六大“精神”的涵義。如“五四精神”“黃埔精神”“井岡山精神”“長(zhǎng)征精神”“延安精神”“西柏坡精神”等。
2. 辛亥革命與中國(guó)政治民主化的關(guān)系。
(二)高考重點(diǎn)預(yù)測(cè)。
1. 探討中國(guó)人民的探索史。思考:中國(guó)人民的反抗是如何一步步從最樸素的自發(fā)斗爭(zhēng)走向自覺、有組織的民主革命,又是如何從舊民主主義革命的革命失敗陰影走向新民主主義革命的勝利之路?
2. 分析農(nóng)民階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)、無產(chǎn)階級(jí)在民主革命中的地位和作用。
3. 蔣介石及其領(lǐng)導(dǎo)的南京國(guó)民政府在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的歷史地位和作用。
4. 新民主主義革命最終勝利的原因和經(jīng)驗(yàn)。
(三)高考熱點(diǎn)預(yù)測(cè)。
國(guó)共實(shí)現(xiàn)第三次合作是當(dāng)今的熱點(diǎn)問題。從江丙坤的破冰之旅到國(guó)民黨原主席連戰(zhàn)回大陸訪問,以及與中共中央總書記胡錦濤會(huì)面等,都標(biāo)志著國(guó)共兩黨共同邁出了歷史性的一步,兩黨的交往進(jìn)入新的發(fā)展階段。09年臺(tái)灣“風(fēng)災(zāi)”大陸與臺(tái)灣人民心手相牽共度難關(guān),進(jìn)一步增進(jìn)了海峽人民的友誼,加速了國(guó)共實(shí)現(xiàn)第三次合作的進(jìn)程。
七、高考真題演練
(一)單項(xiàng)選擇題。
1.(2009年廣東文基卷)馬克思在評(píng)論鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)說,“在這場(chǎng)決斗中,陳腐世界的代表是激于道義,而最現(xiàn)代的社會(huì)的代表卻是為了獲得賤買貴賣的特權(quán)——這真是任何詩人想也不敢想的一種奇異的對(duì)聯(lián)式悲歌?!睋?jù)此,下列表述正確的是
A.“陳腐世界的代表”是指固守舊制度的清政府
B.“賤買貴賣的特權(quán)”說明英國(guó)侵華與鴉片無關(guān)
C.“對(duì)聯(lián)式悲歌”是指中英兩國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中兩敗俱傷
D.“最現(xiàn)代的社會(huì)的代表”體現(xiàn)出人類的正義和道德
2.(2009年海南卷)2009年2月,佳士得拍賣公司在巴黎拍賣圓明園十二生肖銅獸中的兔首、鼠首這兩件中國(guó)文物被掠奪于
A. 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B. 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
C. 甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D. 八國(guó)聯(lián)軍侵華時(shí)期
3.(2009年廣東卷)《中華民國(guó)臨時(shí)約法》確立了
A. 總統(tǒng)制 B. 聯(lián)邦制
C. 君主立憲制 D. 責(zé)任內(nèi)閣制
4.(2009年天津卷)1919年5月5日,天津《大公報(bào)》刊登“北京特約通訊”,標(biāo)題為《北京學(xué)界之大舉動(dòng)——昨日之游街大會(huì)/曹汝霖宅之焚燒/青島問題之力爭(zhēng)/章宗祥大受夷傷》。從上述標(biāo)題中能獲得的信息是
A. 京津兩地工人罷工游行
B. 學(xué)生愛國(guó)浪潮遍及全國(guó)
C. 外爭(zhēng)主權(quán)、內(nèi)除國(guó)賊
D. 北洋政府逮捕大批學(xué)生
5.(2009年海南卷)表1 1925年部分省份國(guó)民黨黨員構(gòu)成表
表1表明,1925年的國(guó)民黨
A. 發(fā)展重心由北向南轉(zhuǎn)移
B. 實(shí)行了土地革命政策
C. 是多階層組成的革命聯(lián)盟
D. 性質(zhì)發(fā)生了根本變化
6.(2009 年上海卷)在20世紀(jì)上半葉的革命實(shí)踐中,中國(guó)共產(chǎn)黨人走出了一條屬于自己的獨(dú)特道路,這條道路是
A. 采取暴力革命B. 領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)
C. 農(nóng)村包圍城市D. 國(guó)共兩黨合作
7.(2009年上海卷)“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真兇暴。奪我東三省,殺我們同胞。小朋友!大家起來鬧,日本糖果我不吃,東洋玩具我不要?!边@首童謠的出現(xiàn)是由于發(fā)生了
A. 一二八事變 B. 九一八事變
C. 七七事變 D. 八一三事變
8.(2009年山東卷)一位同學(xué)查閱《申報(bào)》時(shí)看到一下報(bào)道:“□路方面消息,滬平通車昨日起北上車暫以濟(jì)南為終點(diǎn),南下車亦由濟(jì)南開出,惟津浦客車則仍開至滄州,其以北之情形 □不明□。南下各次車抵滬時(shí),均甚擁擠”(注:□表示字跡不清)該報(bào)道的歷史背景是
A. 紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,國(guó)共軍事對(duì)峙
B. 日本全面侵華,平津局勢(shì)緊張
C. 內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā),華北戰(zhàn)事頻繁
D. 三大戰(zhàn)役結(jié)束,長(zhǎng)江以北解放
9.(2009年安徽卷)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,延安“吸引了一個(gè)美國(guó)軍事觀察團(tuán)、一些美國(guó)國(guó)務(wù)院外交官和一個(gè)美國(guó)總統(tǒng)特使前來訪問,另外還有大批外國(guó)記者前來采訪”。其主要原因是
A. 中共領(lǐng)袖人物的個(gè)人魅力
B. 中共的抗日主張得到了普遍認(rèn)同
C. 中共堅(jiān)持抗戰(zhàn)贏得了國(guó)際友人的廣泛同情
D. 中共領(lǐng)導(dǎo)的抗日力量在抗戰(zhàn)中的地位日顯重要
10.(2009年廣東卷)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的邊區(qū)政府在工作報(bào)告中說,國(guó)民黨膚施縣黨部在延安公開出版幾種壁報(bào),張貼通衢。共產(chǎn)黨的印刷廠替國(guó)民黨印刷傳單,已是盡人皆知。這反映出當(dāng)時(shí)
A. 國(guó)民黨已在軍事上占領(lǐng)延安
B. 邊區(qū)政府由國(guó)民政府直接管轄
C. 正處于第二次國(guó)共合作時(shí)期
D. 共產(chǎn)黨允許黨員以個(gè)人身份加入國(guó)民黨
11.(2009年海南卷)“萬里長(zhǎng)征,辭卻了,五朝宮闕,暫駐足衡水湘水,又成離別。絕繳移栽楨干質(zhì),九州遍灑黎元血……待驅(qū)除仇寇,復(fù)神京,還燕碣”這首大學(xué)校歌出現(xiàn)的時(shí)期應(yīng)是
A. 1912-1919年B. 1920-1926年
C. 1927-1936年D. 1937-1945年
(二)非選擇題。
12.(2009年廣東卷)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料:中國(guó)的革命正是由這樣兩種夢(mèng)想推動(dòng)著:一是愛國(guó)主義者想看到一個(gè)新中國(guó)傲立于世界民族之林;二是提高處于社會(huì)底層的農(nóng)民的地位,消除古代舊有的階級(jí)的社會(huì)差別。
——據(jù)(美)費(fèi)正清《觀察中國(guó)》
問題:
(1)為實(shí)現(xiàn)“傲立于世界民族之林”這一夢(mèng)想,中國(guó)近代各階級(jí)做出了哪些努力?
(2)為提高農(nóng)民地位,中國(guó)近、現(xiàn)代各階級(jí)制訂了哪些綱領(lǐng)和政策?
(3)1949年以來,中國(guó)參加了哪些國(guó)際組織,見證了“新中國(guó)傲立于世界民族之林”?
參考答案
1.A2.B3.D4.C5.C6.C7.B8.B9.D10.C11.D
12.(1)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等等。
(2)農(nóng)民階級(jí):《天朝天畝制度》。資產(chǎn)階級(jí):平均地權(quán)。無產(chǎn)階級(jí):農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。
(3)重返聯(lián)合國(guó),加入亞太經(jīng)濟(jì)合作組織、世界貿(mào)易組織,參與建立上海合作組織等等??忌鸢溉绯鲆c(diǎn)但言之成理,可在每問總分范圍內(nèi)酌情給分。
責(zé)任編校李平安