趙新宇

當前,黨和政府對高校的思想政治工作非常重視,認真做好新時期的大學生的思想政治工作,正確引導高校輿論,既是事關(guān)國家前途和命運的戰(zhàn)略工程,也是推動現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)工程,同時也是全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望工程,更是媒體的重要責任。

胡錦濤同志在視察人民日報時指出:“當前,世界范圍內(nèi)各種思想文化交流、交融、交鋒更加頻繁,“西強我弱”的國際輿論格局還沒有根本改變,新聞輿論領(lǐng)域的斗爭更趨激烈、更趨復雜。新聞宣傳工作任務更為艱巨、責任更加重大?！痹谶@樣的情況下,對大學生加強思想政治教育顯得尤為重要。2008年10月26日,黑龍江省委宣傳部、省委高校工委、省教育廳、省廣電局共同開辦了“黑龍江高校廣播網(wǎng)”,作為全國第一家為高校學子服務的專業(yè)廣播媒體,黑龍江高校廣播網(wǎng)用主流媒體、主流輿論、主流思想去影響和占領(lǐng)廣大青少年學生的思想圈、輿論圈、文化圈和娛樂圈,成為正確引導高校輿論、做好大學生思想政治工作的一支重要力量。

當前大學生思想發(fā)生了新變化,他們時代感強、責任意識弱,希望能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值,但又以我為中心;他們認同感強、踐行能力弱,欠缺艱苦奮斗的精神;他們個性特征強、承受能力弱;獨立意識強,但責任意識、承受能力、調(diào)適能力較差。當前既是發(fā)展機遇期,也是矛盾凸顯期。受國際上經(jīng)濟全球化、文化多元化,拜金主義、享樂主義、極端個人主義影響,也必然對大學生的思想產(chǎn)生一定的影響。同時,在國內(nèi)隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展、對外開放的擴大和各方面改革的深入,市場經(jīng)濟的負面因素和西方腐朽思想觀念對高校學生的影響日顯突出,不少學生表現(xiàn)出思想認識矛盾,呈現(xiàn)出比以往更加多元和復雜的趨向。因此,客觀現(xiàn)實要求我們要加強和改進新時期的大學生思想政治工作。

大學生思想政治工作顧名思義就是要做學生的工作,其任務就是以理想信念教育為核心,深入進行正確的世界觀、人生觀、價值觀的教育;以愛國主義教育為重點,深入開展民族精神教育;以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進行基本道德教育;以大學生全面發(fā)展為目標,深入進行基本素質(zhì)教育;幫助學生樹立四個觀念:祖國的觀念、人民的觀念、黨的觀念、社會主義的觀念;以馬克思主義作為大學生思想政治教育根本指針,把培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人作為根本目標,幫助學生用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的立場、觀點、方法去認識世界,改造世界,使學生明確學習目的,并決心為之實現(xiàn)而努力學習。為此,黑龍江高校廣播網(wǎng)做了幾個方面的努力:

一、加強輿論導向

黑龍江高校廣播網(wǎng)以宣傳和貫徹黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)以及各項重要決策為主,反映各高校師生員工的精神風貌,在創(chuàng)建優(yōu)良校風學風,營造良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)優(yōu)良教學氛圍,提高辦學質(zhì)量和效益等方面,發(fā)揮重要的輿論引導作用。始終關(guān)注學校的發(fā)展腳步,傾聽學校發(fā)展的足音,關(guān)注各所高校的學科建設(shè)、教學科研,關(guān)心學生的健康成長,最大限度地激發(fā)師生員工的積極性和創(chuàng)造性,為各所高校的改革建設(shè)發(fā)展、為構(gòu)建和諧校園提供強有力的精神動力和輿論支持。

二、注重思想引領(lǐng)

黑龍江高校廣播網(wǎng)努力營造校園和諧的文化氛圍,通過廣播傳送信息培育人、塑造人,豐富大學生的精神內(nèi)容,提升大學生的精神境界,引導學生樹立和諧的思想觀念和思維方式,使建設(shè)校園文化、社會文化成為整個大學生群體的重要價值取向,使校園文化、文明的構(gòu)建相互交融、相互促進、共同發(fā)展。黑龍江高校廣播網(wǎng)努力培育具有時代特征的校園文化,在全面實施素質(zhì)教育的過程中,統(tǒng)籌規(guī)劃,突出重點,將校園文化建設(shè)與社會文化建設(shè)相結(jié)合,把全面提高大學生的整體素質(zhì),作為校園精神文化建設(shè)的核心和必然要求。

三、傳播先進文化

黑龍江高校廣播網(wǎng)通過節(jié)目傳播科學知識、社會文明,著重對大學生進行科學技術(shù)知識的傳授、科學思維能力的培養(yǎng)、創(chuàng)新能力的訓練,為其自身可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)?？茖W是求真,人文是求善,求真須以求善為導向,求善須以求真為基礎(chǔ)可以幫助學生培養(yǎng)良好的道德思想品質(zhì),樹立科學發(fā)展觀。通過傳授人文知識,培養(yǎng)人文精神,使其完善心智、凈化靈魂、洞察社會、通曉人生的目的和意義。實踐證明,通過人文教育,有益于培養(yǎng)學生健康的業(yè)余愛好、高雅的審美情趣和正確的審美觀點;有利于提高學生的文字寫作能力、語言表達能力、組織領(lǐng)導能力、社會交往能力、藝術(shù)鑒賞能力和邏輯思維能力;有助于使學生擁有經(jīng)濟的頭腦、法制的觀念和環(huán)保的意識。多方面挖掘?qū)W生潛能的發(fā)揮,找準自己的發(fā)展方向,從而對社會主義文化建設(shè)產(chǎn)生積極影響。

參考文獻:

王綺婷《論高校廣播在社會文化建設(shè)中的地位、作用和任務》

李光文《試論新時期的大學生思想政治工作》

(作者單位:黑龍江人民廣播電臺)