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        打造強勢企業(yè)文化增強企業(yè)核心競爭力

        2009-10-14 06:37:52許國泰
        關鍵詞:學習型理念文化

        許國泰

        企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)做強做大的深厚土壤。在經(jīng)濟改革浪潮中,市場競爭日趨激烈,建設富有特色、具有持久生命力的企業(yè)文化,提升核心競爭力,已成為中外企業(yè)的戰(zhàn)略選擇。晉城煤業(yè)集團緊緊圍繞“億噸基地、千億規(guī)模、百年企業(yè)、能源旗艦”的戰(zhàn)略遠景,堅持以文化力激活生產(chǎn)力,著力打造獨具晉煤特色的強勢企業(yè)文化,引進先進的管理理念,整合現(xiàn)有管理制度,進行文化變革和管理創(chuàng)新,為企業(yè)持續(xù)跨越式發(fā)展提供了生生不息的動力。

        以發(fā)展為核心構建戰(zhàn)略導向型文化

        發(fā)展是硬道理,是企業(yè)文化建設的根本目的。企業(yè)文化建設必須貫徹落實科學發(fā)展觀,以生產(chǎn)經(jīng)營為中心,服務企業(yè)發(fā)展大局。為此,晉城煤業(yè)集團在構建企業(yè)文化體系上,確定了以發(fā)展為核心,建設戰(zhàn)略導向型企業(yè)文化的總體思路。在新世紀初,集團以企業(yè)改制為契機,以企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的確立為切入點,探索實施企業(yè)文化塑造工作。在客觀審視內外環(huán)境、準確把握經(jīng)濟走勢的基礎上,確定了“煤氣電化綜合發(fā)展、建設環(huán)保型綠色礦山”的中長期發(fā)展戰(zhàn)略,促進了企業(yè)的發(fā)展。

        在企業(yè)規(guī)模越來越大、涉足領域越來越寬、人員越來越多、情況越來越復雜的情況下,集團對企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略進行提升,整體構筑起戰(zhàn)略導向型文化,形成具有鮮明個性的企業(yè)文化體系,從而在經(jīng)濟與文化交互發(fā)展中不斷獲取新的推動力。

        以雙因素管理法為重點著力加強安全文化建設

        煤炭行業(yè)是高危行業(yè),這一行業(yè)特點決定了我們必須牢固樹立安全第一的思想理念,始終把安全管理作為企業(yè)文化建設的突破口,切實體現(xiàn)以人為本。為此,集團認真總結多年來對安全管理、安全教育行之有效的方法,對安全思想、規(guī)范和制度進行提煉整合。2004年組織力量編撰了《安全文化手冊》,確立安全目標、安全理念、安全行為規(guī)范和安全思想教育法等內容。在認真宣傳、導入理念的基礎上,用示范引路的辦法,依照以點帶面、循序漸進的原則開展工作,創(chuàng)造運作模式。重點以雙因素管理法為載體,強力推進安全文化建設。所謂“雙因素”就是理念滲透因素和行為規(guī)范因素。理念滲透管“頭腦”、管“思想”,行為規(guī)范管“四肢”、管“行動”,雙管齊下保安全。

        在理念滲透方面,堅持不懈地抓理念導入,主要抓三個環(huán)節(jié)。一是班前禮儀,推行班前安全宣誓、班組講評、誦讀理念、每日一題等活動,強化理念的內化;二是氛圍營造,各礦都設立了各具特色、形象生動的安全文化長廊,在交接班室、澡堂等各處采用漫畫、警句、“職工畫與話”等圖文并茂的形式詮釋理念,營造了濃厚的安全文化氛圍;三是推行安全思想教育十法,在總結以往安全思想教育成功經(jīng)驗的基礎上,整合提煉了目標導向法、情感激勵法、超前防范法、追蹤教育法、典型推廣法、寓教于樂法、理念滲透法、環(huán)境熏陶法、算帳對比法、案例警示法等安全思想教育十法,并進一步完善機制,納入日常管理,達到入腦入心。

        集團在基層區(qū)隊推行“手指口述”,使職工做到心想、手指、口述,從思想到行為強化職工的安全意識,培養(yǎng)職工良好的職業(yè)行為習慣。

        以精細化管理為載體打造文化管理平臺

        企業(yè)文化重在“實踐”,貴在“落地”。煤炭企業(yè)管理的重點是現(xiàn)場,落腳點也在現(xiàn)場。集團把“做崗位、做現(xiàn)場、做流程”作為企業(yè)文化建設的著力點,實施精細化管理,打造文化管理的平臺。首先在基層確立示范點,鼓勵基層的自主創(chuàng)新,深入開展“文化創(chuàng)新與精細化管理”競賽活動,調動了各單位的積極性、創(chuàng)造性,涌現(xiàn)出了一批精細管理的先進單位。機電總廠以實施“三整兩清一素養(yǎng)”(整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng))為基礎,以“一站、一欄、一板”為載體,以“四化”(管理責任定量化、管理制度剛性化、工作考核績效化、人的行為規(guī)范化)為要求,實施全方位精細化管理,推動員工素質提高,帶動了企業(yè)管理水平的提升。寺河礦積極推行工序管理,對全礦每一個崗位和每一個工種的工序標準進行了修定,使工序管理滲透到全礦各項工作的每一個環(huán)節(jié)和每一道工序,杜絕了職工的違章行為;按照驗收員和班組長分配權、指揮權“兩權分離”的要求,制定了相應的考核標準;組織職工系統(tǒng)學習工序管理標準,使職工懂得工作過程中干什么、怎么干、干到什么程度、最后應得到多少報酬。工序管理的實施,使廣大職工對上一個班干什么活、掙多少分心知肚明,有效地調動了員工的工作積極性,干群關系進一步融洽,工作效率不斷提高。

        集團一方面著力培養(yǎng)典型,全面推進精細化管理,另一方面開展整章建制工作,進一步整合三位一體、質量標準、安全管理等方面的業(yè)務管理制度,形成統(tǒng)一、易行的操作標準和高效運作的管理機制,切實使管理覆蓋每個人、每件事、每一處、每一物,日清日結,公開透明,形成適應時代進步要求、具有晉煤特色的精細化管理模式。

        以提升員工素質為著力點開展學習型組織創(chuàng)建

        在知識經(jīng)濟條件下,企業(yè)間的競爭,不僅僅是產(chǎn)品、技術的競爭,更是人才的競爭、學習力的競爭。集團公司把創(chuàng)建學習型組織作為企業(yè)文化建設的重點,以提高員工素質為著力點,以增強企業(yè)的學習力和競爭力為目標,深入開展創(chuàng)建活動。2004年10月,晉煤集團團委被團中央授予“全國優(yōu)秀青年學習組織”榮譽稱號。

        構建保障體系,激發(fā)組織的創(chuàng)建活力——集團公司及各單位成立了由“一把手”負總責的管理工作委員會,下設辦公室。通過外出學習、邀請專家授課等形式,培養(yǎng)了一支骨干隊伍,負責策劃、管理和推進創(chuàng)建工作。建立協(xié)調一致的學習管理體系,倡導“學習工作化、工作學習化”理念。在學習型組織創(chuàng)建過程中,重點把學習和工作結合起來,以提高工作績效和推進團隊學習。

        理念導入,載體推動——層層建立共同遠景,開展學習理念征集活動,引發(fā)大家思考,啟迪思維。長平公司機修廠提出了“以發(fā)展和效益來吸引人,以學習和工作來培養(yǎng)人,以能力和績效來考核人”的口號,以及“為今天干好五天、為明天學好一天”等理念,很好地凝聚了人心、激發(fā)了士氣。鐵運處以講座、報告、論壇的形式積極推動學習型組織創(chuàng)建,分別舉辦了科技論壇、管理論壇和企業(yè)文化論壇,并建立了局域網(wǎng)系統(tǒng),提供了學習交流的平臺。鳳凰山礦團委創(chuàng)辦了共青團夜校,為渴望學習電腦知識的青年義務進行輔導。

        完善制度,深化創(chuàng)建——一是建立學習激勵機制。鐵運處每年從工資總額中提取100萬元作為學習型組織創(chuàng)建的獎勵基金,本著“學而優(yōu)則獎”的原則,對學有所成和技術創(chuàng)新人員進行重獎;寺河礦深入開展“創(chuàng)建學習型組織、爭當知識型員工”活動,把獎金的30與員工的學習情況掛鉤,激發(fā)了員工學習的積極性。二是完善了組織用人機制。鐵運處積極推行干部職工學習積分制,明確將學習與創(chuàng)新能力作為考核的重要內容,鼓勵工作創(chuàng)新、崗位創(chuàng)造,使得人盡其才、才盡其用。三是建立起學習資源共享機制。鳳凰山礦刨煤隊通過干部職工的努力,編寫了42萬字的《刨煤機設備培訓教材》,為刨煤機技術的學習培訓提供了很好的教材;鐵運處以“青年書友會”為媒介,積極開展學習研討、讀書交流活動;寺河礦召開了“高瓦斯礦區(qū)千萬噸礦井建設”、“煤巖巷道快速掘進工藝技術裝備研究與實踐”和“礦區(qū)煤層氣采前地面預抽”三項技術成果鑒定會,包括兩院院士在內的國內20名權威專家親臨會場主持鑒定,會議取得圓滿成功,三項技術成果通過鑒定并達到國際先進水平,這在全省煤炭系統(tǒng)尚屬首次。其中,“煤巖巷道快速掘進工藝技術裝備研究與實踐”成果現(xiàn)已入圍中國煤炭科技進步特等獎

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