李真珍等

摘要:通過對(duì)新疆石河子大學(xué)大學(xué)生現(xiàn)階段消費(fèi)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,以了解和把握石河子大學(xué)大學(xué)生消費(fèi)的趨勢(shì)和在消費(fèi)中存在的具體問題,并提出引導(dǎo)大學(xué)生正確消費(fèi)的建議。養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣,學(xué)會(huì)記賬和編制預(yù)算,這是控制消費(fèi)最有效的方法。

關(guān)鍵詞:石河子大學(xué);大學(xué)生;消費(fèi)

中圖分類號(hào):G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1673-291X(2009)15-0235-02

一、調(diào)查的基本情況

對(duì)新疆石河子大學(xué)18個(gè)學(xué)院不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,共發(fā)放問卷750 份,回收647份,回收率為85.2%,其中有效問卷529 份,有效率為81.7%。

二、石河子大學(xué)大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀分析

(一)消費(fèi)來(lái)源分析

消費(fèi)來(lái)源雖呈多樣化趨勢(shì),但消費(fèi)主來(lái)源單一性沒有改變。調(diào)查顯示,消費(fèi)來(lái)源增加了勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款、獎(jiǎng)學(xué)金等,但依然以父母給予為主。在對(duì)529人的調(diào)查中,父母供應(yīng)453人,勤工助學(xué)125人,助學(xué)貸款62人,其他如獎(jiǎng)學(xué)金等136人,分別占總數(shù)的85.6%、23.6%、11.7%,、25.7%(本題為多選)。雖然大學(xué)生消費(fèi)主要為父母給予,但有91.87%的同學(xué)不同程度上希望能夠通過打工養(yǎng)活自己,其中54.82%表示非常愿意,37.05%表示愿意。表示非常不愿意、不愿意、比較不愿意外出打工的比例共占8.13%,持此觀點(diǎn)的部分大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)是用來(lái)專心讀書的時(shí)期,外出打工相當(dāng)于拿了家里的錢換取在大學(xué)打工的機(jī)會(huì),得不償失。說明當(dāng)代大學(xué)生,不僅獨(dú)立意識(shí)在增強(qiáng),而且用實(shí)際行動(dòng),實(shí)踐自己的想法。

(二)消費(fèi)水平分析

1.消費(fèi)水平總體適中,中低消費(fèi)仍是當(dāng)前石河子大學(xué)大學(xué)生消費(fèi)的主流。大學(xué)生的月消費(fèi)支出平均在300元—600元之間,占接受調(diào)查人群的56.9% ,可見當(dāng)前的消費(fèi)基本上是現(xiàn)實(shí)、合理的,不存在普遍的高消費(fèi)現(xiàn)象。

2.消費(fèi)離散趨勢(shì)明顯,個(gè)體差異大,呈現(xiàn)不平衡性。大學(xué)生來(lái)自不同地區(qū)、不同家庭,而地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡和行業(yè)的不平衡,導(dǎo)致家庭收入的不平衡,這在中國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性。再者,各自家庭結(jié)構(gòu)的不同,決定了大學(xué)生消費(fèi)的不平衡。有很困難的學(xué)生,24.6%的學(xué)生每月消費(fèi)支出不到300元,也有比較“闊綽”的學(xué)生—月支出900元以上者占6.13%,其中月消費(fèi)支出在1 200以上的占了0.76%。

3.大學(xué)生消費(fèi)水平主要受家庭收入水平的影響。月消費(fèi)支出在300元以下的學(xué)生當(dāng)中,家庭月收入在1 000元以下的學(xué)生占了65.14% ,而月消費(fèi)支出在900至 1 200的學(xué)生當(dāng)中,家庭月收入在3 000元至5 000元以及5 000元以上的學(xué)生分別占了48.38%和89.95%,顯示家庭收入越高學(xué)生的月消費(fèi)就越高。

4.大學(xué)生消費(fèi)水平還受其家庭所在地的影響。大學(xué)生月消費(fèi)支出在600元以下的總共有437名學(xué)生,其中農(nóng)村大學(xué)生占59%。而城市大學(xué)生只占41%。

5.實(shí)際消費(fèi)水平與預(yù)期的消費(fèi)期望偏差不是很大。在問到學(xué)生們對(duì)于目前的消費(fèi)情況是否感到滿意時(shí),18.7%的學(xué)生表示非常滿意,34.6%的學(xué)生表示滿意,38.2%的學(xué)生表示基本滿意,6.99%的學(xué)生表示不滿意,1.51%的學(xué)生表示非常不滿意。由此可以看出,對(duì)于自身當(dāng)前的消費(fèi)現(xiàn)狀表示滿意的學(xué)生占大多數(shù),其所占比例相當(dāng)于調(diào)查人數(shù)的91.5%,另有8.5%的學(xué)生對(duì)自己當(dāng)前的消費(fèi)水平感到不滿意,如果有機(jī)會(huì),他們會(huì)去選擇打工或運(yùn)用其他方式賺取零用錢。

(三)消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析

1.伙食費(fèi)。調(diào)查結(jié)果表明,77.3%的被調(diào)查者月伙食費(fèi)在400元以下,其中在200元以下的同學(xué)有62人占11.7%。多數(shù)同學(xué)的伙食費(fèi)在200元—400元之間。這些數(shù)據(jù)可能與他們經(jīng)常吃飯的地方有關(guān),有些學(xué)生經(jīng)常吃飯的地方為學(xué)校食堂,有些則選擇學(xué)校附近的小餐館,大多數(shù)的學(xué)生的月消費(fèi)在200元—400元之間。

2.學(xué)習(xí)消費(fèi)。主要包括學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、各種學(xué)習(xí)輔助設(shè)備(文曲星、復(fù)讀機(jī)等)購(gòu)置費(fèi)以及參加各種培訓(xùn)班的費(fèi)用等。學(xué)習(xí)是一種投資,尤其是時(shí)代對(duì)人才素質(zhì)提出了更高要求,任何一種學(xué)習(xí)都不可能是免費(fèi)的午餐,各類培訓(xùn)資格認(rèn)證等,都需要付出相當(dāng)?shù)馁M(fèi)用。所以,對(duì)于多數(shù)打算進(jìn)行課外學(xué)習(xí)的大學(xué)生來(lái)說,學(xué)習(xí)消費(fèi)無(wú)疑是一個(gè)不小的數(shù)字。不過,學(xué)習(xí)消費(fèi)是最必要的消費(fèi),不管學(xué)費(fèi)多么高昂,只要是想學(xué)習(xí)的大學(xué)生都會(huì)想辦法籌劃學(xué)費(fèi),而且家庭方面也很支持。

3.休閑娛樂、交際消費(fèi)。調(diào)查結(jié)果顯示,在總?cè)藬?shù)為529人中,17%的被調(diào)查者平均每月休閑娛樂及人際消費(fèi)在60元以上,而60元以下占83%,說明大學(xué)生沒有盲目的將生活費(fèi)用于娛樂!并且,“人際投資”在大學(xué)校園蔚然成風(fēng),無(wú)論是過生日、考試得高分、當(dāng)選學(xué)生干部、比賽獲獎(jiǎng)等都得請(qǐng)客。數(shù)據(jù)表明,我校大學(xué)生基本不存在這樣的現(xiàn)象,這是值得鼓勵(lì)的。

4.形象消費(fèi)。在問到大學(xué)生在購(gòu)買服裝上的月花費(fèi)時(shí),調(diào)查顯示在50元—100元之間的同學(xué)占到72%,其中女生占50%,男生占只了22%,說明女生在服裝上的消費(fèi)明顯高于男生。女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜透支消費(fèi)以滿足自己的欲望,這都可以反映其不懂得量入為出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成惡性的攀比心理。

5.戀愛支出。大學(xué)是戀愛的天堂,大學(xué)生談戀愛也在情理之中。不過,戀愛的隱私性也是決定了戀愛消費(fèi)的隱私性。對(duì)于絕大多數(shù)大學(xué)生而言,找個(gè)戀人就意味著花錢如流水的日子來(lái)臨。調(diào)查顯示:大學(xué)生每月談戀愛浪漫氣氛“制造費(fèi)”中,石河子大學(xué)的大學(xué)生中單身占到61%,戀愛費(fèi)用偏高的大學(xué)生占的比例不多,有27%的學(xué)生的每月戀愛費(fèi)用是在100元以下;也有12%的大學(xué)生每月的談戀愛浪漫氣氛“制造費(fèi)”在100元以上。這說明大學(xué)雖然是戀愛的天堂,但是我們大學(xué)生還是理性的并沒有盲從。

6.上網(wǎng)消費(fèi)及數(shù)碼產(chǎn)品、交通、通訊消費(fèi)。現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展迅速,電腦對(duì)學(xué)生來(lái)說并不陌生,有的同學(xué)在宿舍就有自己的私人電腦,而大多數(shù)的同學(xué)則經(jīng)常去網(wǎng)吧上網(wǎng),調(diào)查顯示,90%的同學(xué)表示他們每周都去上網(wǎng),但也有10%的同學(xué)表示他們從不上網(wǎng)。在每周上網(wǎng)次數(shù)調(diào)查中,有190名同學(xué)每周上網(wǎng)在兩次以下,占到總?cè)藬?shù)的33%,還有177名同學(xué)每周上網(wǎng)次數(shù)達(dá)到二至五次,占到總?cè)藬?shù)的36%的。在調(diào)查大學(xué)生每周上網(wǎng)花費(fèi)中,有10%的同學(xué)花費(fèi)在30元以下,有36%的同學(xué)花費(fèi)在30元—60元,有33%的同學(xué)花費(fèi)在60元—100元,而在100元以上的同學(xué)只占21%,每周上網(wǎng)花費(fèi)在60元以上的占到54%,由此可以看出,我校學(xué)生上網(wǎng)花費(fèi)偏多。

在是否擁有各種數(shù)碼產(chǎn)品調(diào)查中,有85%的同學(xué)表示自己擁有手機(jī),其他還有33%的同學(xué)表示自己有MP4,有44%的同學(xué)表示自己擁有MP3。多數(shù)的大學(xué)生都擁有手機(jī)等電子產(chǎn)品。

從這點(diǎn)來(lái)看,信息消費(fèi)成為新的消費(fèi)熱點(diǎn)。隨著中國(guó)步入信息時(shí)代,大學(xué)生渴望通過網(wǎng)絡(luò)了解世界最時(shí)尚的信息,上網(wǎng)消費(fèi)已在學(xué)生生活消費(fèi)中的占有重要比重。調(diào)查發(fā)現(xiàn),幾乎每名大四學(xué)生都擁有一部手機(jī),有的學(xué)生還不止一部;大二大三學(xué)生的手機(jī)擁有率也達(dá)到了80 %左右。很少學(xué)生用Walkman 聽音樂,而是購(gòu)買新潮的MP3、MD;寫信已經(jīng)成為過去,發(fā)電子郵件、短消息、上網(wǎng)聊天已成為學(xué)生交往聯(lián)絡(luò)感情的主要方式。

(四)仍有部分大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)不強(qiáng)

調(diào)查的數(shù)據(jù)表明,認(rèn)為應(yīng)先存一部分,其余為該月生活費(fèi)的學(xué)生占27.2%;認(rèn)為應(yīng)先進(jìn)行預(yù)算的學(xué)生占37.2%;無(wú)法克制自己購(gòu)買欲望學(xué)生只占11.7%;而沒有任何打算的占23.9 %。以上數(shù)據(jù)中64.4%的大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都持謹(jǐn)慎和理性的態(tài)度,仍有35.6%的同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)是沒有計(jì)劃的,甚至有些同學(xué)需向別人借生活費(fèi)?？梢?當(dāng)前大學(xué)生需要加強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。

三、對(duì)石河子大學(xué)大學(xué)生消費(fèi)的幾點(diǎn)建議

1.應(yīng)多為學(xué)生提供兼職平臺(tái)。隨著大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng),可以通過參加一些勤工儉學(xué)、兼職類的工作,以增加消費(fèi)開支來(lái)源,然而調(diào)查顯示,勤工助學(xué)只占大學(xué)生消費(fèi)的23.6%,比例很小。因此,學(xué)生在學(xué)好課程的同時(shí),學(xué)校和社會(huì)方面應(yīng)向大學(xué)生提供更多的兼職平臺(tái),給學(xué)生提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),使計(jì)算機(jī)系的同學(xué)做網(wǎng)管、學(xué)旅游的同學(xué)利用假期學(xué)習(xí)做導(dǎo)游、師范生做家教等,不僅能擴(kuò)大消費(fèi)開支來(lái)源,減少對(duì)家庭收入的過多依賴,而且讓他們有更多的機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)更好的運(yùn)用到實(shí)踐中去。

2.大學(xué)生理性消費(fèi)有待提高。調(diào)查顯示,僅有42.16%的學(xué)生可以控制自己的消費(fèi)欲望,其比重甚至不足調(diào)查總數(shù)的一半,他們的消費(fèi)基本處于理性狀態(tài),另有31.38%的學(xué)生不能很好的控制自己的消費(fèi)欲望,消費(fèi)態(tài)度有待改進(jìn),需要加強(qiáng)理性消費(fèi)觀念。

3.應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的教育和引導(dǎo)。引導(dǎo)大學(xué)生正視家庭經(jīng)濟(jì)差別, 樹立正確的消費(fèi)觀。大學(xué)生來(lái)自不同的家庭,不同地域間經(jīng)濟(jì)差異較大, 即便是同一個(gè)地域的學(xué)生,城市和農(nóng)村之間、不同家庭之間的經(jīng)濟(jì)差別也很大。高校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生消費(fèi)教育和引導(dǎo)工作,組織進(jìn)行學(xué)生消費(fèi)的專門培訓(xùn)或開設(shè)相應(yīng)的消費(fèi)教育課程, 開展消費(fèi)問題討論會(huì)、消費(fèi)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),充分利用校內(nèi)大眾傳播工具,如校園網(wǎng)、廣播電視臺(tái)、校報(bào)、團(tuán)訊、?？瘜诘葌鞑ッ浇?教育學(xué)生珍愛父母勞動(dòng), 告知合理消費(fèi)是子女孝道?！耙云D苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容之一,身為兒女要懂得體恤父母的用心,珍惜父母的勞動(dòng),這不僅是為人子女起碼的孝道,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

4.加強(qiáng)理財(cái)觀念,培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念。在校的大學(xué)生已逐漸成為社會(huì)的消費(fèi)主體,由于絕大多數(shù)的學(xué)生步入大學(xué)之后才開始進(jìn)行理財(cái),所以說在大學(xué)培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念是很有必要的。在大學(xué)時(shí)代養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣,學(xué)會(huì)記賬和編制預(yù)算,這是控制消費(fèi)最有效的方法,這樣大學(xué)生可以更好的掌握自己的收支情況,看看哪些是不必要的支出,哪些是可以控制的支出,哪些是可有可無(wú)的支出,對(duì)癥下藥,對(duì)今后的開支做出必要的修改,達(dá)到控制的目的。

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[責(zé)任編輯陳鳳雪]