顏婉莎

也許有些花兒默默生長，只為一季綻放時，能夠更加美麗芬芳。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有的孩子進步緩慢時，我們需要耐心等待，等待他的醒悟與成長……

與你的初次相遇

一年級時，小陽不愛講話，不愛寫字，不愛學(xué)習(xí)……在我眼中，他跟其他孩子不一樣，他好像一直活在自己的世界里，小眼睛總是不停地在轉(zhuǎn)，好像是在觀察，觀察誰真正關(guān)心、喜歡他。

一二年級時，每次考試小陽都交的白卷。問他為什么不做，他默不作聲，任你在一旁嘮叨，他都無動于衷。只有在一旁督促，幫他念題目，他才動一下筆，實在拿他沒轍。

值得慶幸的是，經(jīng)過一段時間的磨合，他終于能夠?qū)ξ艺f兩句話了，而且他一見到我，就拉著我的手，一字一頓地說著他的小秘密。

見證你的成長

三四年級的時候，我發(fā)現(xiàn)小陽有一個壞習(xí)慣：喜歡打小報告。無論誰和他玩，他都會說這個同學(xué)打了他，那個同學(xué)說了他。了解清楚前因后果后，才知道他是“只許州官放火，不許百姓點燈”，只有他欺負別人的份，沒有別人說他的機會。不過，換一個角度考慮，打小報告說明他愛說話了，肯與人接觸了，也是一種進步。

再后來，小陽可以主動舉手回答問題了，偶爾還會大聲一點，這時，周圍的同學(xué)會對他報以雷鳴般的掌聲。

午托吃飯時，小陽總是一個人靜靜地坐在角落吃飯，并在飯后將自己的桌子擦干凈。而我總是等同學(xué)們收拾好后，再整理自己的桌子。有一天，小陽整理完自己的桌子后，把抹布輕輕扔到我桌上，示意我可以用他的。我欣慰地對他笑了笑。

與小陽的交往就像打仗，他出招，我接招，我出招，他接招，只是不知道這場“戰(zhàn)斗”最后會怎樣。

靜待花開，有夢就去追

一轉(zhuǎn)眼，時間就從我們的指尖靜悄悄地滑過，讓我們來不及思考。

高年級了，雖然小陽的學(xué)習(xí)成績還是不怎么理想，但他愿意講話，會跟人打交道了。越來越高大的他，仿佛在告訴我，老師，我長大了，是個男子漢了。

長大了的他，也漸漸懂得交朋友了，知道什么樣的同學(xué)可以成為他真正的朋友。

到了六年級上學(xué)期，因為請產(chǎn)假，我有近一學(xué)期沒有回學(xué)校。當(dāng)我返校時，才知道他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，去了廣東，據(jù)有的老師和同學(xué)說，好像是去了廣東的一個特殊學(xué)?！俸髞?，有一次在路上偶遇他的奶奶，奶奶微笑地對我說：“阿陽又變胖了，現(xiàn)在還練了武術(shù)，挺適應(yīng)那個學(xué)校。”

也許未來，我不會再遇見像小陽這樣特別的孩子，但我愿用我的眼睛和心看事物。心存美好，駐足思考，欣賞、靜待每一朵花開。

（作者單位：福建省晉江市青陽街道象山中心小學(xué)）

責(zé)任編輯? 何欣容