張　瀟

據(jù)說在這個(gè)時(shí)代，青春已經(jīng)成為某種姿態(tài)。在光影流溢的街頭巷尾，抑或在日夜笙歌的迪廳酒吧，隨處可見的便是青春。我們的青春是可感的，因?yàn)樗殉蔀橐环N符號(hào)，在搖滾的CD里，在安妮寶貝華麗頹廢的句子中，在超女的宣傳海報(bào)上。每一個(gè)夜晚，它們的青春都匆匆地行走在都市的空氣里。有一種聲音在呼喚著個(gè)性，而我們的青春卻面無表情。

或許一切都始于我們的漫不經(jīng)心。高樓林立，被割裂的陽光斜斜地灑滿一窗。就在此刻，物質(zhì)世界開始膨脹，而我們的思想?yún)s開始在光怪陸離中窒息。最終，我們不再希冀成長，不再渴望體驗(yàn)。一直盅惑著我的正是這樣的聲音：“青春不啻是揮霍?！薄巴Ｏ滤伎疾皇俏覀兊穆氊?zé)，我們的職責(zé)是游弋，是沉沒。”只是，我卻始終不敢拿自己的青春作一場(chǎng)賭博。不恨年華去也，只恐少年心事，強(qiáng)為消磨。固執(zhí)地孤守著自己構(gòu)筑的精神家園，我相信身旁的一切喧囂只不過是花開花落。與柏拉圖的永恒相比，這些捆綁在鋼筋水泥上的荒誕又能算得了什么?

或許青春本身也會(huì)嘲諷我。這又有何妨。斟兩杯清茶，與青春對(duì)坐。無需矯飾，落落大方地交談——我想對(duì)青春說的，不過是些臆語，關(guān)于激情、真實(shí)和夢(mèng)想。

我曾對(duì)著星月長嘯，試圖用自己的聲音填充那片蒼茫與寂寥；我曾浮游于海，茫然在書籍的汪洋中追尋著青春的身影。我以為這就是對(duì)青春的應(yīng)答，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被時(shí)代轟然拋下。我無法理解那些涂著濃濃眼影，一臉優(yōu)雅地穿梭在城市里的新新人類，而她們也總是向我投來疑惑的目光，仿佛詫異于我的迂腐。同樣的青春，不同的選擇，彼此都不能理解，無法認(rèn)同。我終于明白，其實(shí)我并不曾了解青春。什么是青春寧我無法回答。我只是依稀記得，在薩特的葬禮上，數(shù)以萬計(jì)的巴黎群眾說出了對(duì)他的最好悼詞：“這個(gè)老頭，他是我們中的年輕人?！?/p>

逝世時(shí)的薩特?zé)o疑已是垂垂老者，然而在法國人的心中，他那清癯的背影卻永遠(yuǎn)年輕?；蛟S薩特的蒼老面容，我們可以看清隱藏的真實(shí)。

什么是青春?夢(mèng)境中的我對(duì)著沒有回音的真空呼喊。在光的彼岸，青春對(duì)我作了如是的回答：“還記得穆勒的經(jīng)典論斷嗎?‘世界上只有兩種人，快樂的豬和痛苦的蘇格拉底。而做出怎樣的選擇，將成為你無比痛苦的思索。讓每個(gè)人都沿著自己所選擇的路走下去吧!但是，無論如何你要相信，我賦予你的希望絕不是虛妄!青春，即是奮不顧身地追逐自己的夢(mèng)想——無論以何種方式?！?/p>

于是我突然驚醒。我的眼前又浮現(xiàn)出薩特深邃的雙眼。他臉上交錯(cuò)的皺紋漸漸變得模糊，未了，竟與涂著濃濃眼影的街頭少女合成了同一張面容。如水的月光下，那張臉微笑著慢慢轉(zhuǎn)向天穹。

青春，是你嗎?

指導(dǎo)教師朱威

點(diǎn)評(píng)：

本文有著很濃的青春氣息，給人輕松愉悅之感，這就去除了議論文本身給人的嚴(yán)肅，既點(diǎn)明了主旨，又不會(huì)使人讀罷感到內(nèi)心的凝重。

責(zé)任編輯珊珊