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        加強編輯在學術期刊中的作用

        2009-09-03 07:03:04樊嵐嵐
        出版參考 2009年13期
        關鍵詞:學術論文學術期刊學術

        樊嵐嵐

        隨著科學技術的飛速發(fā)展,學術論文在科學研究中的作用更突顯其重要作用。眾所周知,學術期刊的學術水準是受學術發(fā)展的水平?jīng)Q定的,但編輯可以通過自己的勞動,使作者的學術水平得到充分的展示。

        首先,編輯在學術文章中要發(fā)揮重要的導向作用

        編輯在學術期刊中可以發(fā)揮重要的導向作用。作為一個編輯,提倡什么,喜歡什么,在自己編發(fā)的論文中,便可一目了然。這同時也會向大家發(fā)出一條重要的信息,有些作者便會為了迎合編輯的喜好來投稿,所以編輯的科研素質(zhì)在期刊中的作用是很重要的。

        其次,編輯還要有較高的科學研究能力

        一項科學研究采用的研究方法是否嚴謹,直接決定著該項研究的學術水平。顯而易見,這個水平就直接決定著論文質(zhì)量的高低。一篇科研論文,編輯在初審之后,可直接向作者提出自己的修改方法:要按照嚴謹?shù)目蒲蟹椒ㄒ?,寫明實驗時采用的隨機分組方法,在數(shù)學統(tǒng)計時,寫明統(tǒng)計采用的方法,把各項科研數(shù)據(jù)嚴謹化,一篇高質(zhì)量的論文,就有了它的堅實的基礎了。

        第三,高質(zhì)量的學科評價作用也是學術期刊必不可少的部分

        學術期刊還有一個重要的作用,那就是學科評價。高質(zhì)量的論文,有嚴謹?shù)目蒲蟹椒?。才算具備了一個堅實的基礎。但只有這樣,還不是一篇高水平的論文,還不能代表學科的學術水平。高質(zhì)量的學科評價,體現(xiàn)在每篇論文的討論部分,它應該是每篇論文最出彩的地方。學科評價是學術期刊的重要功能,但近年來由于學術論文討論水平的降低,進而也導致了學術期刊學科評價功能減弱,直接導致學術論文的可讀性不強。所以,論文在討論部分,不僅要闡述論文科研方法相關的進展情況,還要評價別人的工作和自己的工作,不能只停留在引經(jīng)據(jù)典,談病因病機,治法治則,這樣才能提高文章的學術質(zhì)量。

        第四,學術論文內(nèi)容的完整性,也應該是編輯必須關注的重要點

        還有一些學術論文的內(nèi)容不全,如實驗性文章,只是簡單的幾項實驗方法,只把自己的工作一報告了之,沒有前言,沒有引文,沒有參考文獻,不解決任何問題,這樣的文章肯定不能算是高水平的學術論文,更不能代表本學科的學術水平。編輯這時候完全有理由要求作者對自己的實驗提出問題,進而考慮問題、解決問題、思考問題。

        第五,編校質(zhì)量的高低對學術論文的影響也起到非常重要的作用

        編,就是編輯加工、編排規(guī)范、編稿組名。但一些學術期刊,比如中醫(yī)藥期刊上發(fā)表的文章缺少編輯的環(huán)節(jié),看不到編輯工作的印記,常常借口文責自負,只編不改,隨意發(fā)表文章,一旦出現(xiàn)錯誤,刊責自負?;仡^看看,如果我們編輯對文章盡到自己的責任,不讓錯誤和漏洞從自己手下溜走,怎能造成謬誤流傳?所以編輯必須對自己的稿件負責,在文章的加工上下工夫,包括文要符合文理,醫(yī)要符合醫(yī)理,大到文章的間架結(jié)構(gòu)、圖表設計,小到文章作者署名,編輯都要注意,更何況核對引文、參考文獻等方面的問題了。

        校對也是如此。比如,幾乎所有的中醫(yī)藥期刊,校對都是編輯們兼做的,錯別字是比較多的,從表面上看,是文字的問題,實際上也說明文章的學術水平,肯定會使文章的水平大打折扣。

        第六,期刊的裝印應引起重視

        裝幀水平體現(xiàn)了科技期刊的外在質(zhì)量。現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快使簡潔,單純的裝幀設計語言受到越來越多人的歡迎。學術類期刊不宜過于花哨,莊重大方還應該是它的主流風格。對裝印重視,不等于說過度使用。對印刷工藝適度的選用,運用得當,能增強雜志的競爭力。所以,我們重視期刊的裝幀印刷,其目的就是使期刊具有最佳的視覺效果。具有較高的收藏價值,使讀者在獲得知識的同時,獲得賞心悅目的收獲。

        作為中醫(yī)藥等學術類期刊的編輯,不僅要求具有較廣的知識面,是“雜家”,又要求具有較深的醫(yī)學功底,是“專家”。編輯要抱著學習的態(tài)度,順著作者的思路,站在為作者著想的角度出發(fā),協(xié)助作者把自己的思維方法、自己的實驗方法表達清楚,更不能按照個人好惡行事。比如,中醫(yī)藥期刊稿件中的“新”東西,只要不存在違法或違反科學或事實的問題,就不能輕易地刪改,反而要加以保護,幫助完善和加強。但如果只是原稿中的表述方式與編輯的使用習慣不同,并不與規(guī)范性文件的明文規(guī)定相抵觸,一般就不要改動,只改非改不可的,可改可不改的,一律不改。學術期刊的編輯,切忌按照一個模式、一種風格去“改造”稿件,讓讀者能更清楚地明白作者的意思,對作者的觀點更加理解,充分發(fā)揮學術期刊的學術帶頭作用。

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