張曉林

父母沒有不喜歡自己孩子的，每位父母都希望自己的孩子茁壯成長(zhǎng)，不管是在物質(zhì)上還是在精神上都給予孩子最大的滿足，真可謂“可憐天下父母心”。假如你是優(yōu)秀的父母，我建議你給孩子最好的禮物——良好的習(xí)慣。我國(guó)著名教育家孫云曉先生曾總結(jié)說：“好習(xí)慣對(duì)兒童來說是命運(yùn)的主宰，是成功的軌道，是終身的財(cái)富，是人生的格調(diào)?！?/p>

良好的生活習(xí)慣

生活是人生的第一課程，也是最基本的課程。生活習(xí)慣的好壞，不僅影響孩子的身心健康而且也是孩子綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，它包括飲食、起居、衛(wèi)生等習(xí)慣。父母給孩子的第一件禮物就是要求孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如按時(shí)睡眠、起床、不挑食、不偏食、細(xì)嚼慢咽、飯前便后要洗手、早晚刷牙、飯后漱口等。要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，適當(dāng)為孩子立好規(guī)矩：不隨地大小便，玩具玩完后必須放回原處，自己的東西自己整理……

良好的禮貌習(xí)慣

禮貌看起來似乎是一種外在的行為表現(xiàn)，但實(shí)際上它反映著人的內(nèi)在修養(yǎng)，體現(xiàn)了一個(gè)人尊重他人的意識(shí)。父母給孩子的第二件禮物就是要從小教育孩子養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語，如“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙钡?；同時(shí)，要注意培養(yǎng)孩子文明的舉止：見人要熱情打招呼；別人問話要學(xué)會(huì)傾聽，并有禮貌地回答；不隨意打斷別人的談話；保持服裝整潔，站有站相，坐有坐相……

良好的道德習(xí)慣

養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，孩子才能同別人友好相處，自覺遵守社會(huì)公德，將來才有可能成為具有高度社會(huì)責(zé)任感的人。因此，在家庭生活中，父母要通過自己的言行舉止和良好的家風(fēng)不斷向孩子灌輸好的道德習(xí)慣，如孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、關(guān)愛他人、不損壞花草樹木、愛護(hù)公共財(cái)物、遵守交通規(guī)則、公眾場(chǎng)合不喧嘩吵鬧等。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，與孩子的成材直接相關(guān)。凡學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較好，而學(xué)習(xí)差的孩子多數(shù)并不是因?yàn)槟X子笨，而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以父母給孩子的第四件禮物就是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如學(xué)習(xí)專心認(rèn)真，勤于做筆記，善于獨(dú)立思考，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)常進(jìn)行廣泛的閱讀，珍惜時(shí)間等。

良好的思維習(xí)慣

良好的思維習(xí)慣有助于孩子從多角度全方位思考問題，有助于孩子知識(shí)的獲取，能力的提高以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活解決問題。因此，父母要從小培養(yǎng)孩子良好的思維習(xí)慣，如接觸到新鮮事物，要善于觀察；遇到問題要勤于動(dòng)腦，能獨(dú)立思考和解決；富于想像和聯(lián)想，能從不同角度去找別人沒有找到的方法和竅門；特別要注重培養(yǎng)孩子良好的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維能力。

良好的勞動(dòng)習(xí)慣

勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。從孩子上幼兒園開始，父母就要不斷向他們灌輸熱愛勞動(dòng)的思想，要求他們干一些力所能及的家務(wù)活。如整理好自己的房間，幫爸爸媽媽做飯、洗碗、拖地，家在農(nóng)村的孩子還可以干一些田間地頭的農(nóng)活等。不要求他們一定要干成什么，但至少要不斷向他們傳遞勞動(dòng)觀念，使他們具有熱愛勞動(dòng)的意識(shí)。

“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。”良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終身，望子成龍、望女成鳳的父母?jìng)?，如果你們真的愛孩子，就給他們最好的禮物——良好的習(xí)慣。