張曉宇

今天,我給大家介紹一個(gè)我最敬佩的人,她就是我的同學(xué)孫小冰。(文章開頭語言簡潔,直接點(diǎn)明了要寫的人物是誰。)

孫小冰從一年級開始就擔(dān)任我們的語文組長。她大大的眼睛,雙眼皮,梳著長發(fā),夏天穿上長裙就像一位漂亮的仙女。(語言不多,勾勒出一位活潑可愛的女生形象。)

她最令我敬佩的地方就是她非常有愛心,喜歡幫助同學(xué)。她總是主動認(rèn)真地檢查同學(xué)的作業(yè)。首先檢查你的作業(yè)有沒有錯(cuò)誤,如果有錯(cuò)題,她會叫你過來給你耐心地講解,幫你分析做錯(cuò)的原因。無論對男生還是對女生,她總是那樣熱心。(從“認(rèn)真”“耐心”“分析”等詞的描述中可以看出,孫小冰一定是一位責(zé)任心很強(qiáng)的孩子。)

記得有一次,我有一個(gè)(用“道”更合適)題寫錯(cuò)了,孫小冰檢查出來后連忙找到我,給我講出錯(cuò)的原因,并幫我改正。她還對我說:“做題的時(shí)候,不要馬馬虎虎,不會做的題可以給我打電話,或者早上到學(xué)校問我?！闭f著她便把她家的電話號碼給了我。從此,我經(jīng)常在電話里問她問題。(這一段用自己的親身經(jīng)歷來說明孫小冰幫助同學(xué),更有說服力。)

我敬佩孫小冰樂于助人的精神,我也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。(在文章的結(jié)尾,既寫出了對人物的評價(jià),又寫出了自己向她學(xué)習(xí)的決心。)

總評

文章層次分明,語言通順,寫人記事層層深入,較好地描寫了身邊的同學(xué)——孫小冰熱心助人的好品德。如果再把這位同學(xué)在家庭中的表現(xiàn)寫出來,內(nèi)容會更加豐富。

【指導(dǎo)并置評:郭來坪】