一、拼音回放(13分)

1.看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)

xiōngpúrènàoyǎngwàngliángshuǎng

()()()()

zhēnqídòuyàn zhǔnquèwúwùshì yí

( )() ()

2.多音字組詞。(3分)

二、字詞搜索(17分)

1.認(rèn)清字,組好詞。(4分)

精( )坊()秘()側(cè)()

睛()仿()密()則()

2.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)

()奇()艷()呼()喚絢麗()()

()()蒼蒼五()六()一本()()

3.填上適當(dāng)?shù)脑~。(3分)

()的微笑()的老師

()的草地()的早晨

()地奔跑()地歌唱

4.照樣子寫詞語(yǔ),至少寫出三個(gè)。(5分)

紅彤彤(ABB式)____________________________________________________

安安靜靜(AABB式)____________________________________________________

自言自語(yǔ)(ABAC式)____________________________________________________

津津有味(AABC式)____________________________________________________

5.選擇詞語(yǔ)填空。(2分)

耐心 細(xì)心 虛心

1.做算術(shù)題要特別( ),才不容易出錯(cuò)。

2.幫助別人要有( )。

3.聽(tīng)取別人的意見(jiàn)要( )。

三、句段描寫(18分)

(一)填空。(6分)

1.天對(duì)(),雨對(duì)(),大陸對(duì)(),山花對(duì)(),()對(duì)蒼穹。

2.五月()大街賣,六月()彎似弓;七月()頭朝下,八月()個(gè)個(gè)紅。

3.聰明在于學(xué)習(xí),()。

(二)按要求寫句子。(7分)

1.牽?；ㄩ_(kāi)了。(改寫成擬人句)

____________________________________________________。

2.黃黃的葉子扇啊扇,扇走了夏天的炎熱。(改寫成比喻句)

____________________________________________________。

3.我寫完了作業(yè)。(改成“把”字句)

____________________________________________________。

4.紅旗飄揚(yáng)。(把句子寫得更生動(dòng),具體)

____________________________________________________。

(三)明辨是非。(是比喻句的打“√”,不是的打“×”)(2分)

1.太陽(yáng)出來(lái)了,放射出千萬(wàn)縷像利箭一樣的金花。()

2.他長(zhǎng)得很像他爸爸。()

3.今天好像是要下雨了。()

4.小興安嶺像個(gè)美麗的大花園。()

(四)將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。(3分)

()一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,立刻爬到蟲子的身上,一下子咬住了蟲子。

()有一次,我抓了一條蟲子,放在螞蟻窩前。

()蟲子疼得滿地打滾,但它毫不松口。

()大家齊心協(xié)力,終于把蟲子咬死了。

()又慢慢地把它拖進(jìn)窩里。

()又一只螞蟻來(lái)了,兩只,三只……

四、口語(yǔ)交際(3分)

同學(xué)們,我們的課余生活是不是很豐富,很有趣?現(xiàn)在就讓我們來(lái)交流一下。可以說(shuō)說(shuō)自己在課余都做了些什么事情,有哪些收獲和感受。還可以評(píng)一評(píng)誰(shuí)的課余生活安排得好,再說(shuō)一說(shuō)自己今后課余生活的打算。注意句子通順,前后連貫。

五、課文內(nèi)容回顧(12分)

1.菊花仙子得到的顏色就更多了,()、()、()……美麗的菊花在秋雨里()。(2分)

2.秋天的雨藏著非常好聞的氣味。梨( ),()甜甜的,還有( )、( ),好多好多香甜的氣味,都躲在( )呢!小朋友的腳,常被那香味( )。(3分)

3.凌晨四點(diǎn),牽?；?);五點(diǎn)左右,艷麗的();七點(diǎn),睡蓮從();中午十點(diǎn)左右,午時(shí)花開(kāi)花了;下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊();傍晚六點(diǎn),煙草花在();月光花在七點(diǎn)左右( );夜來(lái)香在();曇花卻在九點(diǎn)左右()……(4分)

4.《夜書所見(jiàn)》的作者是____________,全詩(shī)為:“蕭蕭梧葉送寒聲,____________。知有兒童挑促織,____________?！痹?shī)歌的最后兩句意思是:____________。(3分)

六、閱讀在線(12分)

(一)課內(nèi)閱讀。(5分)

第二天,列寧來(lái)到白樺樹(shù)下,(果然居然)又看到了那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭唱歌。那個(gè)男孩站在白樺樹(shù)旁,低著頭。

列寧看看男孩□又看看灰雀□微笑著說(shuō)□你好□灰雀□昨天你到哪里去了□

當(dāng)然,灰雀沒(méi)有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒(méi)有(在再)問(wèn)那個(gè)男孩,因?yàn)樗呀?jīng)知道男孩是誠(chéng)實(shí)的。

1.把括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)用“/”線畫去。(1分)

2.給短文的第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

3.列寧為什么不問(wèn)男孩,而問(wèn)灰雀呢?(2分)

(二)課外閱讀。(7分)

山茶花

你見(jiàn)過(guò)山茶花嗎?

真是美極了。有紅的、白的、粉紅的、紫的、墨色的等等。有的一株樹(shù)上就有好多種顏色,甚至一朵花上就色彩繽紛。譬(pì)如山茶的白吧,那是怎樣的白啊?像高山飛瀑濺(jiàn)出的水花一樣晶瑩(yíng),一樣清涼,沁(qìn)人心脾(pí)。再如那墨茶,如果以為是一團(tuán)墨,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,那是麗日下千尺深潭的深沉,帶著波光,又帶著陽(yáng)光。那粉紅的呢?也許是九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云在天機(jī)上織成的輕綃(xiāo)才可比擬吧……山茶花的花形也很美,有瀟灑地舒展著單瓣的,也有重瓣的,有疊成六角形的或八角形的,大小疏(shū)密排列得很有致。

1.用“____________”畫出下列黑體字正確的讀音。(2分)

以為(wèiwéi)重瓣(zhòngchóng)

2.這篇短文是圍繞哪一句話來(lái)寫的?用“____________”在文中畫出來(lái)。

(2分)

3.讀了短文后,你也喜歡山茶花嗎?說(shuō)說(shuō)理由。(3分)

七、習(xí)作沖浪(25分)

秋天里,我們和爸爸媽媽去摘果子,看紅葉,和小伙伴去放風(fēng)箏,捉蛐蛐……讓我們交流一下在秋天的快樂(lè),把秋天的美麗寫出來(lái)吧!選一件發(fā)生在秋天的事,寫出自己的真情實(shí)感。

要求:題目自擬,字?jǐn)?shù)在350左右,句子生動(dòng)優(yōu)美。