曾宏明

[摘 要] 在當前世界金融危機對就業(yè)產(chǎn)生不利影響的形勢下,宣傳好國家促進大學生就業(yè)政策(下稱“國家就業(yè)政策”),是當前做好大學畢業(yè)生就業(yè)工作的出發(fā)點和抓手,是貫徹大學畢業(yè)生思想教育跟進、就業(yè)指導靠前要求的具體體現(xiàn),其意義重大而深遠。本文結(jié)合工作實際對高等院校如何做好國家就業(yè)政策宣傳工作提出一些思考。

[關鍵詞] 國家就業(yè)政策 宣傳 畢業(yè)生就業(yè) 促進

大學畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源,其就業(yè)問題不僅關系到國家經(jīng)濟建設、社會穩(wěn)定和人民群眾的切身利益,也影響到高等教育的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。因此,溫家寶總理指出:要把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位。當前,伴隨著高校畢業(yè)生逐年持續(xù)增長,大學生就業(yè)壓力不斷加大,供需結(jié)構(gòu)矛盾日益突出。特別是在世界金融危機對就業(yè)不利的形勢下,2009年全國普通高校600多萬畢業(yè)生的就業(yè)問題,牽動著黨中央、國務院以及各級政府領導的心,從中央到地方的各級政府相繼出臺了一系列政策和措施,促進大學生就業(yè),受到廣大師生和家長的普遍歡迎,一時成為全社會關注的熱點。在當前一個時期內(nèi),宣傳好國家促進大學生就業(yè)政策,是做好大學畢業(yè)生就業(yè)工作的基礎性保障,也是促進大學生就業(yè)工作的出發(fā)點和抓手,對促進大學生更為充分地就業(yè),維護高校乃至社會的安全穩(wěn)定和諧局面,具有十分重大而深遠的意義。

一、宣傳國家就業(yè)政策對促進畢業(yè)生就業(yè)工作的意義

在當前形勢下,宣傳國家就業(yè)政策有著更為重大的現(xiàn)實意義。主要體現(xiàn)在:

1.宣傳國家就業(yè)政策是做好當前大學畢業(yè)生就業(yè)工作的出發(fā)點和抓手。做好大學畢業(yè)生就業(yè)工作,轉(zhuǎn)變觀念要先行,宣傳輿論引導是關健。高校畢業(yè)生就業(yè)是一項復雜的社會系統(tǒng)工程,也是“全民工程”,需要全社會的關注、支持和參與。黨和政府歷來重視大學畢業(yè)生就業(yè)宣傳工作,各級政府在各種就業(yè)工作文件和會議上反復強調(diào),要認真做好思想教育和宣傳工作,為畢業(yè)生就業(yè)營造良好的輿論環(huán)境。在實際工作中,宣傳國家就業(yè)政策已經(jīng)成為各級政府和高校做好大學畢業(yè)生就業(yè)工作的重要組成部分。當前,宣傳與推廣國家就業(yè)政策,對引導畢業(yè)生樹立務實的就業(yè)觀和正確的成才觀,鼓勵畢業(yè)生服務基層,艱苦創(chuàng)業(yè),獻身國防等都將發(fā)揮著積極的作用,成為做好當前畢業(yè)生就業(yè)工作的出發(fā)點和抓手。只有做好國家就業(yè)政策的宣傳工作,才能使廣大大學畢業(yè)生更深刻地認識到所面臨的就業(yè)形勢,為我們充分用好國家就業(yè)政策,務實高效地開展工作,完成“三保一弘揚”的奮斗目標奠定堅實的基礎。

2.宣傳國家就業(yè)政策是貫徹大學畢業(yè)生思想教育跟進、就業(yè)指導靠前要求的具體體現(xiàn)。加強大學畢業(yè)生的思想教育,一直是高校思想政治教育的重要組成部分,是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié)和根本保證。由于受金融危機和近年來社會大環(huán)境影響,社會上“讀書無用論”開始重新抬頭,大學生中普遍存在著漠視思想教育的觀念,還不同程度地存在著成才觀念模糊、價值取向扭曲、社會責任感缺乏等問題。因此,在這一非常時期,把宣傳國家就業(yè)政策作為當前思想政治教育工作的首要任務,引領著大學生的思想動向和求職心態(tài),能進一步緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力,是化解國際金融危機影響的最有效的辦法,也是思想教育跟進的具體體現(xiàn)。通過輿論的引導,配合大學生就業(yè)指導活動,營造政策宣傳的良好氛圍,把大學畢業(yè)生的思想教育與解決大學生就業(yè)實際問題相結(jié)合,幫助他們解疑釋惑,排憂解難,認清形勢,了解政策,增強對國家、對社會的責任感和對國家經(jīng)濟社會科學發(fā)展的使命感,最終實現(xiàn)大學畢業(yè)生就業(yè)指導靠前的良好效果。

二、找準對大學畢業(yè)生宣傳國家就業(yè)政策的切入點

要宣傳好國家就業(yè)政策,首先必須后準宣傳的切入點。當前,對大學畢業(yè)生宣傳國家就業(yè)政策必須圍繞以下方面進行:

1.宣傳黨和政府對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重視和關心。黨中央、國務院歷來對高校畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視。金融危機爆發(fā)以來,胡錦濤、溫家寶等中央領導同志多次作出重要批示和講話,要求全力以赴、千方百計地做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。同時,國家出臺了促進大學生就業(yè)的二十條措施。國務院最近又召開專門會議,作出全面部署,中央有關部門密切配合,采取積極有效措施促進高校畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。這充分體現(xiàn)了黨和政府對大學畢業(yè)生就業(yè)工作的高度重視,對青年學生的深切關懷。中共江西省委、省政府也將這一工作視為“民生工程”,將其列上重要議事日程,多次調(diào)研、專題座談高校畢業(yè)生就業(yè)工作,制定與國家促進畢業(yè)生就業(yè)政策相配套的措施。作為學校就業(yè)工作部門要抓緊這一時機,通過廣泛深入宣傳國家就業(yè)政策,將黨和政府的關懷和溫暖送到高校畢業(yè)生與及家長的心里,讓身處就業(yè)“寒冬”中的大學生感到溫暖和充滿信心,以積極健康的心態(tài)去擇業(yè)、就業(yè)和敬業(yè)。

2.宣傳我省經(jīng)濟發(fā)展為畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊空間。當前,雖然我國經(jīng)濟受金融危機影響,增長速度有的放緩,但發(fā)展和建設的步伐從未停頓。就我省而言,隨著承接沿海產(chǎn)業(yè)的梯度轉(zhuǎn)移力度的加大,許多新興產(chǎn)業(yè)和高新企業(yè)紛紛落戶省內(nèi)工業(yè)園區(qū),使我省各工業(yè)園區(qū)建設的發(fā)展速度加快,各類專業(yè)人才的需求量增大,特別是中小企業(yè)、民營企業(yè)需要大量的大學生充實一線技術(shù)和管理崗位。同樣,農(nóng)村和城市社區(qū)等基層單位更需要大量有知識、有理想、有抱負的青年大學生。大學生服務基層,不僅磨煉了自己的意志,豐富了自己的閱歷,同時也改變基層組織的人才結(jié)構(gòu),提高了基層干部隊伍的知識水平和服務能力。如此等等,都為廣大高校畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊空間和難得的發(fā)展機遇,當代大學生特別是那些扎根基層建功立業(yè)的大學生是大有作為的。

3.宣傳國家就業(yè)政策應結(jié)合就業(yè)指導活動。對大學畢業(yè)生宣傳國家政策,必須與開展國情和形勢教育相結(jié)合,這有利于幫助大學生了解我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的現(xiàn)狀,認清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,樹立做普通勞動者光榮的思想境界。必須通過宣傳國家政策與開展職業(yè)測評和職業(yè)規(guī)劃教育結(jié)合,使學生客觀地評價自我,調(diào)整擇業(yè)期望值,找確位置,確立合理的擇業(yè)目標;必須通過宣傳國家政策與開展人生觀、價值觀教育結(jié)合,使學生增強社會責任意識,把個人價值與國家需要結(jié)合起來。只有把宣傳國家政策和就業(yè)指導活動結(jié)合起來,政策宣傳的效果才更為明顯。

4.積極引導和鼓勵大學生服務基層是宣傳工作的重點。引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)和創(chuàng)業(yè),對于推動中西部地區(qū)大發(fā)展,加快農(nóng)村基層和城市社區(qū)服務建設具有重要作用。要廣泛宣傳面向基層就業(yè)是我們長期堅持的人才發(fā)展戰(zhàn)略和大力提倡的價值取向,基層單位是我國今后一個時期內(nèi)大學生就業(yè)的主要渠道。因此,深入宣傳國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的各項資助、升學等優(yōu)惠政策是宣傳的關健;大學生志愿服務西部計劃、“三支一扶”計劃、“村官”計劃、大學生進城市社區(qū)計劃和應征入伍等項目都是宣傳的重點。要善于發(fā)現(xiàn)服務基層、扎根基層的先進典型,發(fā)揮典型的輻射示范作用,鼓勵更多的畢業(yè)生把個人追求和國家的需要緊密結(jié)合起來,唱響到西部、到部隊、到基層就業(yè)的主旋律。

三、宣傳國家就業(yè)政策應注意的問題

要宣傳好國家就業(yè)政策,除了必須后準宣傳的切入點外,還必須注意一定的策略和方法。筆者以為至少應該注意以下幾個方面的問題。

1.要制定宣傳工作的計劃和方案,編寫宣傳提綱。學校要根據(jù)上級部門的要求,結(jié)合本校教育教學的實際,全面部署,制定出宣傳國家政策的計劃和方案。組織人員編寫提綱及通俗宣傳單,突出重點,注重實效,按照各項政策具體實施的要求,抓住時機,有針對性地開展政策宣傳。

2.完善宣傳工作體系和加強隊伍建設。高校要盡快建立院系二級宣傳工作機構(gòu)。組織選拔優(yōu)秀教師經(jīng)過專題學習和培訓后,設立院系二級政策宣傳員,組成一支強大的政策宣傳員隊伍,下到各畢業(yè)班學生中去,下到服務基層的畢業(yè)生中去,及時傳遞就業(yè)政策和信息,交流工作經(jīng)驗,挖掘扎根基層的先進典型事跡。

3.媒體應堅持正面宣傳,緊緊把握輿論導向。宣傳國家就業(yè)政策,要注意統(tǒng)一宣傳口徑,注重宣傳效果,充分擴大宣傳范圍。要堅持正確的輿論導向,媒體要慎重宣傳大學生就業(yè)個別現(xiàn)象,避免因誤導產(chǎn)生的負面社會效應。正面引導畢業(yè)生樹立務實的就業(yè)觀和正確的成長觀,多宣傳大學生逆境成才、扎根基層和艱苦創(chuàng)業(yè)的典型事跡。

4.密切關注并配合各項政策的實施,提供相應服務。按照國家、省(市)對“西部計劃”、“三支一扶”、“村官”計劃、服務城市社區(qū)和應征入伍等項目的實施細則,分項針對性地制定工作計劃,提前宣傳預告,講解優(yōu)惠政策,讓每一名畢業(yè)生不因信息和宣傳受阻,而失去就業(yè)和發(fā)展的機會。

5.開展多種方式的宣傳活動。當今時代是信息化時代,宣傳的載體越來越多。學校要發(fā)揮廣播、電視、校園網(wǎng)、短信、飛信、QQ群、博客等各種媒體的作用,綜合使用多種方法,通過張?zhí)吖?、發(fā)宣傳單、出宣傳欄、編寫《就業(yè)簡報》、印發(fā)《就業(yè)指導手冊》和就業(yè)指導課教學等多種方式進行宣傳。還可以通過講座和報告會,邀請政府相關部門負責同志做解讀政策的報告,讓國家促進大學生就業(yè)政策深入人心、家喻戶曉、人人皆知?！?/p>

責任編輯 張榮輝