張華春

摘要：在教育子女中，作為長輩的父母，總會用真情去對待孩子，關(guān)心、愛護(hù)孩子，努力建立良好的親子情感聯(lián)系。但怎樣才能做到不過分溺愛、不過度施壓，使孩子自強(qiáng)、自立，走得更遠(yuǎn)，飛得更高，文章就此進(jìn)行了闡述。

關(guān)鍵詞：孩子；習(xí)慣；自信心

中圖分類號：F713文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1674-1145(2009)06-0177-01

當(dāng)前，股票、基金，各種金銀紀(jì)念幣、國債等，成為人們眼里通常的投資渠道。但金融危機(jī)的到來也使這種渠道大煞風(fēng)景。

不同的人生階段有不同的理財觀念。但對于我們年輕的父母來說，最大的投資莫過于孩子，“花錢吃苦沒什么，只要孩子將來有出息就行?！边@是常在一起玩耍的朋友中(都是年輕父母們)常說的一句話。

正是看透了家長們“望子成龍，望女成鳳”心切，在還沒放假時，各種寒暑期班的培訓(xùn)宣傳都已競相展開。

我們有的家長每當(dāng)孩子放假時，不管孩子愿不愿意，忙著給孩子報學(xué)習(xí)班，什么鋼琴、英語、奧數(shù)，美術(shù)等一股腦地擺在孩子面前，也有很少一部分家長讓孩子放任自流地玩耍?？梢娂议L們對孩子投資的重視不一樣。

孰不知，一個七八歲的孩子哪來那么大的精力，好不容易放假了，又被家長送到這樣、那樣的輔導(dǎo)班。本該快樂的童年被各種學(xué)習(xí)壓的喘不過氣來。他們快樂嗎?

我想沒有天生會做爸爸媽媽的家長，也沒有天生會做孩子的孩子。在教育子女中，作為長輩的父母，總會用真情去對待孩子，關(guān)心、愛護(hù)孩子，努力建立良好的親子情感聯(lián)系。我們說愛孩子就連老母雞都會，我們應(yīng)該怎樣做，才能使自己的孩子自強(qiáng)、自立，度過一個屬于自己快樂的童年；才能夠使我們的孩子走得更遠(yuǎn)，飛得更高呢?如何將我們的愛賦予更深刻的含義?讓它變的更具厚重性?這應(yīng)該是為人父母最關(guān)心的問題。

一、注重行為習(xí)慣養(yǎng)成

有這樣一句諺語：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。而我們在平時撫養(yǎng)、教育孩子的過程中，身教重于言教。不注意從小引導(dǎo)孩子自我要求、自我教育和自我管理，每當(dāng)在孩子犯了錯誤后才加以嚴(yán)加管教。往往有“亡羊補(bǔ)牢”的意思，雖然也有一定的效果，但畢竟收效甚微。而有效的辦法應(yīng)該在日常生活中注重孩子的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

在日常生活中，適當(dāng)給孩子創(chuàng)設(shè)情境，使他們有機(jī)會知道自己哪些可以做，哪些不該做，使他在不知不覺中，學(xué)會懂禮貌、講衛(wèi)生、誠實守信等的良好行為習(xí)慣，成為令周圍人喜歡的好孩子。家長應(yīng)根據(jù)自己孩子的特點給予指導(dǎo)，讓孩子知道怎樣做會使大家滿意。

二、培養(yǎng)孩子的自信心

每個父母都愛自己的孩子，勝過愛自己。但在日常生活中，我們總會說出或做出一些有損孩子自尊、自信的話語或事情，究其原因，是我們過于追求完美，對孩子報有過高的期望。總拿自己的孩子和身邊的孩子比，面對自己孩子的種種不如人之處，總會因“愛之深，恨之切”，就徹底忘了“人無完人”這一古訓(xùn)。一味地去揪住孩子的缺點錯誤不放，既影響了自己的心情，又破壞了孩子的成就感。時間久了孩子的信心也漸漸消失，這是多么可怕的事情。所以，為了愛自己，也為了愛自己的孩子，作為家長，我們應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)孩子身上的積極因素，及時發(fā)揚，并且克服那些消極因素。多給孩子一些鼓勵，少一些批評，使孩子在我們的鼓勵中體會到自己的重要性。所以我們應(yīng)相信自己的孩子是有上進(jìn)心的，是能夠做好他想要做好的事情的。當(dāng)他是“對的”、“好的”的時候，要立即表揚或感謝，以便引發(fā)他的自信心和責(zé)任心。記得我的女兒上三年級時開始學(xué)習(xí)英語，她對這一語種一下子顯得手足無措，學(xué)習(xí)興趣一下降低。面對這種情況，我咨詢了老師以及一些高年級同學(xué)的家長，采用讓孩子多讀，只要有點滴的進(jìn)步，就給予表揚的辦法，讓她品嘗到成功的喜悅。經(jīng)過一段時間的努力，孩子的興趣有了，成績也逐步好轉(zhuǎn)。這正應(yīng)了那句話：

“好孩子是夸出來的?！?/p>

三、愛孩子所愛的

“興趣是最好的老師”。如果我們的孩子喜歡的東西沒有什么不好，那么，對于他的喜好我們不要做太多的干涉。孩子畢竟是孩子，他們天真幼稚，對一切都充滿好奇，任何事物在他們眼里都是神秘的，他們總想試一試。任何一個孩子都會對小動物感興趣。孩子看見小貓、小狗、小雞……總想摸一摸、看一看，而最大的愿望就是親自養(yǎng)一養(yǎng)。而我們家長卻因衛(wèi)生、場所等原因拒絕孩子的要求。我們經(jīng)常會在出售小動物的場所看到哭喪著臉的孩子。其實，通過養(yǎng)小動物，讓孩子與小動物親密接觸，不但可以培養(yǎng)他們的愛心、責(zé)任心，而且通過親自體驗，使他們懂得無論做什么事都是不容易的，需要付出勞動。從而讓孩子懂得“父母養(yǎng)育我們也是經(jīng)過千辛萬苦的，他們應(yīng)該得到我們的尊重和孝順”。著名作家老舍先生曾經(jīng)說過：

“不勞動連棵花也養(yǎng)不活?！边@樣樸素的道理，不經(jīng)過親身體驗，是很難理解的。我們何不給孩子創(chuàng)造機(jī)會，讓他們多一些生活的體驗?zāi)?況且，有了這些小成員的加入，父母與孩子的溝通與交流也變的融洽和諧了。我女兒在家養(yǎng)過小鴨、烏龜、金魚、小雞，而且有的還不止養(yǎng)過一次。每次看到女兒興高采烈地抱著她的“小寶貝”時，看著她無微不至地照料它們時，我的內(nèi)心總會涌起一股莫名的感動——我們有一個善良的孩子。

由此看來，做個好家長并不難，只要我們“想孩子所想，做孩子所做的，愛孩子所愛的”。家長不要讓孩子按照自己的意愿去做孩子不愿意做的事情。我們的孩子因愛而來到這個世界，我們雖然給了他生命，但他是獨立的人，他要長大，也能自己長大，并且會投入到自己的事業(yè)中，我們無法代替他，也代替不了他。也許有一天他們在心理上，會遇到像金融危機(jī)這樣的時期。因此，給孩子一個快樂的童年，讓我們的“小皇帝”、“小公主”快樂健康地成長；讓孩子有一個健康良好的心態(tài)，也許對于孩子的一生來說，比任何一種投資都更有意義!

其實，給孩子一個快樂的童年是另一種投資——一種心理教育投資。