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        高校旅游管理專業(yè)實驗室建設(shè)與研究

        2009-07-28 05:55:50張永芬

        摘要:旅游管理專業(yè)的實驗室建設(shè)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。要建好該專業(yè)實驗室,必須堅持針對性、系統(tǒng)性、實用性和特色化原則;必須采取科學(xué)規(guī)劃,博采眾長,專人負責(zé),專人管理等措施;必須圍繞酒店管理、景區(qū)管理、國際旅游等不同方向進行有針對性的科學(xué)建設(shè)。

        關(guān)鍵詞:旅游管理專業(yè);實驗室建設(shè);酒店管理

        中圖分類號:G649文獻標(biāo)識碼:A

        文章編號:1674-1145(2009)03-0193-02

        旅游業(yè)是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè),隨著旅游業(yè)的飛速發(fā)展,旅游教育也獲得了前所未有的發(fā)展,旅游專業(yè)已成為21世紀(jì)高校的熱門專業(yè)之一。然而,縱觀全國旅游院校,在實驗室建設(shè)方面極其重視而又卓有成效的學(xué)校并不多見。

        一、建設(shè)原則

        1.針對性原則。旅游管理專業(yè)是一級學(xué)科工商管理下面的一個二級學(xué)科,該專業(yè)有極強的特殊性獨立性,這

        種特殊性主要表現(xiàn)在該專業(yè)不純粹是一個管理類專業(yè),它同時也可劃到社會類或文化類專業(yè)之中。由于這種特殊性而制定的人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)定位、人才培養(yǎng)模式極大的有別于其他專業(yè)。為此,我們在該專業(yè)的實驗室建設(shè)中,應(yīng)該緊緊圍繞該專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進行設(shè)計、進行建設(shè)、進行管理,切實體現(xiàn)針對性原則。

        2.系統(tǒng)性原則。系統(tǒng)論認為,任何事物都是一個即閉合而又開放的系統(tǒng),只有當(dāng)系統(tǒng)內(nèi)的各個要素既充分發(fā)揮自身功能、又能密切配合,既有相對的獨立性、又有相對的關(guān)聯(lián)性時,系統(tǒng)的功效才能達到最大化。在旅游管理專業(yè)的實驗室建設(shè)過程中,無疑也應(yīng)該堅持這一普遍性原則。具體而言,就是在實驗室的建設(shè)中,既有緊緊圍繞旅游管理專業(yè)的人才培養(yǎng)方案設(shè)計建設(shè)的一系列完整的實驗室,同時又要充分注意每一個實驗室的具體特點、具體功能,充分注意實驗室與實驗室之間的區(qū)別與聯(lián)系;既要充分發(fā)揮單個實驗室的獨特作用,更要充分發(fā)揮所有實驗室的整體功能。

        3.實用性原則。旅游管理專業(yè)是一個實用性、實踐性很強的專業(yè),這既是旅游市場提出的要求,也是旅游管理專業(yè)本身提出的要求。因而實用性是我們在旅游管理專業(yè)實驗室建設(shè)中應(yīng)當(dāng)遵循的一個極其重要的原則。要堅持好這一原則,必須做到以下幾點:一是每一個實驗室都必須面向旅游市場的某一領(lǐng)域解決某些問題;二是學(xué)生在每一個實驗室都必須學(xué)到旅游業(yè)所需要的一項或幾項技能、技巧;三是盡可能地把實驗室建設(shè)成為動態(tài)實驗室,即既可以實施實驗教學(xué),又能夠進行市場運作。

        4.特色化原則。旅游管理專業(yè)是一個很有特色的專業(yè),因而,在實驗室建設(shè)中也要充分體現(xiàn)特色化的原則。這一特色化原則主要體現(xiàn)在兩個方面:一是實驗室建設(shè)要與市場相結(jié)合,實驗室建成動態(tài)實驗室。比如,酒店管理實驗室就可以面向市場,讓學(xué)生在實際運作中學(xué)會調(diào)酒、擺臺、雕花,學(xué)會酒吧的營銷與管理;客房、餐飲實驗室也可以對客人開放,在對客人服務(wù)中學(xué)會做床、托盤、烹調(diào)等技能技巧。二是實驗室建設(shè)要體現(xiàn)各自的專業(yè)特色。每個學(xué)校在辦旅游管理專業(yè)時都會形成自己的特色,比如華僑大學(xué)的酒店管理,中山大學(xué)的旅游規(guī)劃,云南大學(xué)的生態(tài)旅游,湖南師大的旅游文化,吉首大學(xué)的景區(qū)管理等均辦得有特色。在旅游管理專業(yè)的實驗室建設(shè)中不要撒胡椒面,要圍繞專業(yè)特色,辦出實驗室特色。

        二、建設(shè)內(nèi)容

        旅游管理專業(yè)的實驗室可細分為兩類:基礎(chǔ)類實驗室和專業(yè)方向?qū)嶒炇摇?/p>

        1.基礎(chǔ)類實驗室。基礎(chǔ)類實驗室主要有計算機實驗室、語音實驗室、形體實驗室、音樂欣賞實驗室、舞蹈及禮儀訓(xùn)練實驗室、會計模擬實驗室等。這些實驗室的建設(shè)主要是解決旅游管理專業(yè)人才的基礎(chǔ)文化素養(yǎng)和基本技能的形成等問題。

        2.酒店管理方向?qū)嶒炇?。在旅游管理專業(yè)中酒店管理方向是一個極為重要、極有市場前景,同時也是一個具有相對獨立性的專業(yè)方向。該方向的實驗室主要有酒店客房實驗室、旅游餐飲實驗室酒吧綜合管理實驗室等,其目的是培養(yǎng)學(xué)生的酒店服務(wù)與管理的技能技巧。

        3.景區(qū)管理方向?qū)嶒炇摇N覈穆糜钨Y源極為豐富,無論是自然景觀,還是人文景觀,在全世界都首屈一指,因而辦好景區(qū)管理方向,對于我國開發(fā)和保護旅游資源,具有極其重要的意義。該方向的主要實驗室有旅游規(guī)劃實驗室、旅游資源監(jiān)測實驗室、旅游生態(tài)環(huán)境保護實驗室等,其目的是培養(yǎng)學(xué)生對旅游資源的開發(fā)和保護能力。

        4.國際旅游方向?qū)嶒炇?。隨著世界經(jīng)濟的全球化、一體化和我國加入WTO,旅游業(yè)已完全成為一個國際化的產(chǎn)業(yè),旅游產(chǎn)業(yè)的各個領(lǐng)域也早已全球化、國際化。在這種背景下辦旅游,無疑要體現(xiàn)國際化特色,要把國際旅游方向?qū)嶒炇肄k好、辦出特色。該方向的實驗室主要有旅游電子商務(wù)實驗室、旅游市場營銷實驗室、國際金融與

        貿(mào)易實驗室、導(dǎo)游模擬實驗室等,其目的是培養(yǎng)學(xué)生的國際旅游的服務(wù)與管理能力。

        三、建設(shè)措施

        由于旅游管理專業(yè)是一個綜合性的邊緣性專業(yè),因而實驗室建設(shè)頭緒繁多、紛繁復(fù)雜,必須采取強有力的措施,才能做到雜而不亂、井井有條。

        1.制定規(guī)劃,循序漸進。規(guī)劃是實驗室建設(shè)的前提和基礎(chǔ),必須不遺余力地將旅游管理專業(yè)實驗室建設(shè)規(guī)劃做好。具體而言,要從如下幾個方面入手:一是緊緊圍繞旅游管理專業(yè)的人才培養(yǎng)方案做好規(guī)劃;二是集中院系全體職工的智慧做好規(guī)劃;三是廣泛聽取專家意見、行業(yè)的意見;四是規(guī)劃的制訂既要體現(xiàn)前瞻性,又要體現(xiàn)可行性。

        2.博采眾長,優(yōu)化方案。旅游管理專業(yè)在我國屬于新興專業(yè),尚處于蓬勃發(fā)展階段,因而實驗室雖然名目繁多,但很難找到幾個成熟的實驗室作為范例進行仿效。為此,在實驗室建設(shè)過程中,要善于博采眾長。具體途徑有如下幾種:一是廣泛收集資料,從書本資料中學(xué)習(xí)別人建設(shè)實驗室的長處;二是廣泛考察調(diào)研,在別人建設(shè)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,推陳出新,建出更好的實驗室;三是在建設(shè)過程中不斷征求相關(guān)行業(yè)、相關(guān)專家的意見,不斷完善建設(shè)方案。

        3.專人負責(zé),確保質(zhì)量。旅游管理專業(yè)的實驗室建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,極其紛繁復(fù)雜,因而院系應(yīng)該派專業(yè)人員負責(zé)實驗室建設(shè)。這樣做既可以保證實驗室建設(shè)規(guī)劃能一以貫之地落到實處,又可以保證實驗室建設(shè)的質(zhì)量會得到不斷提高,同時還可以協(xié)調(diào)好實驗室建設(shè)過程中出現(xiàn)的各種關(guān)系,確保實驗室建設(shè)能夠順利進行。

        4.專人管理,科學(xué)運行。實驗室的建設(shè)不容易,實驗室的管理更為重要,必須安排專人進行實驗室的服務(wù)與管理。實驗室的管理,必須做到如下幾點:一是明確管理者的責(zé)、權(quán)利,實施責(zé)任管理;二是制定各項管理制度,實施制度管理;三是搞好人員培訓(xùn),實施科學(xué)理。

        參考文獻

        [1]邢凱嶺.高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式初探[J].黑龍江教育(高教研究與評估),2004,(34).

        [2]褚平.以學(xué)生為本:21世紀(jì)中國高等教育理念[J].中國青年政治學(xué)院學(xué)報,2000,(1).

        作者簡介:張永芬(1958- ),女,山東淄博人,山東省青年管理干部學(xué)院旅游系講師。

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