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        中考語(yǔ)言積累及運(yùn)用專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)文言實(shí)詞、虛詞

        2009-07-27 05:09:18呂毅然
        作文周刊(中考版) 2009年13期
        關(guān)鍵詞:古義實(shí)詞虛詞

        呂毅然

        【考點(diǎn)闡述】

        一、實(shí)詞

        實(shí)詞有實(shí)在意義,能夠獨(dú)立充當(dāng)句子成分,一般能單獨(dú)回答問(wèn)題。主要包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類(lèi)。在文言文中,存在大量的實(shí)詞,掌握較多的文言實(shí)詞,是提高文言文閱讀能力的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)文言實(shí)詞,應(yīng)特別注意其在語(yǔ)法上的三個(gè)主要特點(diǎn):一是一詞多義;二是詞義的古今變化;三是詞類(lèi)活用。

        考查內(nèi)容:初中課本中應(yīng)該掌握的104個(gè)常用實(shí)詞;辨識(shí)古漢語(yǔ)中常用的多音字、通假字、多義字,古今異義詞、詞類(lèi)活用等;熟練地給多音字注音;找出文(句)中的通假字;能根據(jù)語(yǔ)境解釋詞語(yǔ),辨別詞語(yǔ)的古今意義的不同;熟練區(qū)分詞類(lèi)活用;結(jié)合具體的句子,翻譯常用實(shí)詞。

        考查方式:給黑體字注音;解釋黑體詞語(yǔ)的含義;填空題;選擇題;融合在句子的翻譯中解釋實(shí)詞的含義等。

        二、虛詞

        虛詞沒(méi)有實(shí)在意義,一般不能獨(dú)立充當(dāng)句子成分,不能單獨(dú)回答問(wèn)題(少數(shù)副詞如“不”“也許”“沒(méi)有”等可以單獨(dú)回答問(wèn)題),只能配合實(shí)詞造句,表示種種語(yǔ)法關(guān)系。主要包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、兼詞六類(lèi)。文言虛詞在整個(gè)文言詞語(yǔ)中雖然只占一小部分,但是它的語(yǔ)法作用卻很大。在文言文中有許多句式是以虛詞為標(biāo)志的,如判斷句“……者……也”、被動(dòng)句“為……所……”等。中考文言文選文中比較常用的虛詞有:之、其、于、以、而、則、乃、若、且、者、為、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、雖、雖然、然而、然則、也、矣、乎、哉、焉、耳等。

        考查內(nèi)容:常用虛詞的意義及用法。

        考查方式:以選擇題、填空題、判斷題和翻譯題為主,考查方式比較靈活。

        【失誤提醒】

        考生在解答文言虛詞、實(shí)詞考題時(shí)常出現(xiàn)的失誤有:

        1.實(shí)詞詞義掌握不扎實(shí),對(duì)一詞多義不會(huì)辨別、選擇。掌握一定數(shù)量的實(shí)詞,是文言文閱讀的基礎(chǔ)。各地中考文言文試題幾乎都在考查文言實(shí)詞,有的還特意考查一詞多義。從試卷情況來(lái)看,考生在實(shí)詞類(lèi)考題中出現(xiàn)的最普遍的失誤有二:一是以今天的詞義去套文言的詞義,如“具以情告”,其中“具”有不少考生解釋為“具體”;二是不會(huì)辨別一詞多義,在多個(gè)詞義面前不會(huì)選擇。

        2.對(duì)虛詞的用法不熟悉,而導(dǎo)致釋題失誤。各地試題中,考查虛詞的多種用法是一大難點(diǎn),考生在這樣的考題中常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。究其原因,一是朗讀不夠,缺少文言語(yǔ)感;二是歸納、辨析不夠。這和考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不注意積累,不善于總結(jié)有很大關(guān)系。此外,比較文言虛詞意義和用法的異同,考生多注重意義,而不注重用法。這也極易導(dǎo)致判斷的錯(cuò)誤。

        【強(qiáng)化訓(xùn)練】

        1.給下列加線的多音字注音。

        () 又何焉()

        晝夜()知之者不如之者()

        桓侯不應(yīng)()差披( )

        簡(jiǎn)樸古風(fēng)存()出郭相扶()

        欲先走()如聞泣幽()

        2.找出下列句子中的通假字并解釋其含義。

        (1)孰為汝多知乎(《兩小兒辯日》)

        通假字:_____ 含義:_____________________

        (2)其真無(wú)馬邪(《馬說(shuō)》)

        通假字:________含義:_______________

        (3)策勛十二轉(zhuǎn)(《木蘭詩(shī)》)

        通假字:_________ 含義:__________________

        (4)何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

        通假字:____________含義:_______________

        (5)必能裨補(bǔ)闕漏(《出師表》)

        通假字:_________ 含義:_______________

        (6)困于心衡于慮而后作(《生于憂患,死于安樂(lè)》)

        通假字:___________ 含義:__________________

        (7)同舍生皆被綺繡(《送東陽(yáng)馬生序》)

        通假字:________ 含義:_____________

        (8)食馬者不知其能千里而食也(《馬說(shuō)》)

        通假字:_________ 含義:____________

        (9)扁鵲望桓侯而還走(《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》)

        通假字:_______ 含義:_____________

        (10)湯熨之所及也(《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》)

        通假字:__________ 含義:___________

        3.解釋下列句子中加線詞的含義。

        (1)最喜小兒賴(《清平樂(lè)?村居》)

        亡:________________________________

        (2)空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕(《三峽》)

        轉(zhuǎn):______________________________

        (3)項(xiàng)為之強(qiáng)(《童趣》)

        強(qiáng):_________________________

        (4)圣人非所與也(《晏子故事兩則》)

        熙:__________________________

        4.解釋下列句子中加線詞的含義。

        (1)軍書(shū)十二卷,卷卷有爺。(《木蘭詩(shī)》)

        名:________________________________

        (2)不能其一處也(《口技》)

        名:_________________________________

        (3)之者誰(shuí)(《醉翁亭記》)

        名:________________________________

        (4)山不在高,有仙則(《陋室銘》)

        名:_________________________________

        (5)雖有馬(《馬說(shuō)》)

        名:_________________________________

        5.解釋下列句子中加線詞的古今意義。

        (1)與兒女講論文藝(《詠雪》)

        古義:______________今義:________________

        (2)我以日始出時(shí)人近(《兩小兒辯日》)

        古義:____________今義:____________

        (3)及其日中如探(《兩小兒辯日》)

        古義:____________今義:_________________

        (4)拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)(《游山西村》)

        古義:___________今義:___________

        (5)水何澹澹(《觀滄?!罚?/p>

        古義:_________今義:__________

        (6)無(wú)為在歧路(《送杜少府之任蜀州》)

        古義:____________今義:_______________

        (7)近,益狎,蕩倚沖冒(《黔之驢》)

        古義:__________今義:____________

        (8)年已蹉跎(《周處》)

        古義:___________今義:_______________

        6.下列句子中的加線詞都屬詞類(lèi)活用,請(qǐng)你解釋一下其用法及含義。

        (1)恐前后受其敵:____________

        (2)孔子游東:_______________

        (3)開(kāi)軒場(chǎng)圃面:_______________

        (4)吾數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下:______________

        7.解釋下列句子中加線詞的含義。

        (1)學(xué)而不思則,思而不學(xué)則

        罔:________________殆:__________________

        (2)人不知而不慍:__________________

        (3)使人扁鵲索:_________________

        (4)目似瞑,暇甚意:___________________

        (5)狼亦矣黠:____________

        (6)子何而往恃:_____________

        (7)蜀之有二僧鄙:____________

        (8)處處之志:___________________

        8.“為”屬一詞多義,請(qǐng)你解釋下列句子中加線詞的含義。

        (1)鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美之(《魚(yú)我所欲也》)

        為:_____________________

        (2)尚思國(guó)戍輪臺(tái)(《十一月四日風(fēng)雨大作》)

        為:______________________

        (3)山巒晴雪所洗,娟然如拭(《滿井游記》)

        為:_______________________

        (4)項(xiàng)之強(qiáng)(《童趣》)

        為:_____________________

        (5)夫子何命焉?(《公輸》)

        為:_______________________

        (6)其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人(《晏子使楚》)

        為:___________________________

        9.讀下列句子,將畫(huà)橫線的解釋部分還原為課文中原來(lái)的詞語(yǔ)。

        (1)少時(shí),一狼徑離開(kāi)()。(《狼》)

        (2)除去,去掉()死肌,殺三蟲(chóng)。(《捕蛇者說(shuō)》)

        (3)西蜀之距,距離()南海,不知幾千里也。(《為學(xué)》)

        10.解釋下列句子中加線“國(guó)”的含義。

        (1)僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。(《十一月四日風(fēng)雨大作》)

        國(guó):____________________

        (2)登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),……感極而悲者矣。(《岳陽(yáng)樓記》)

        國(guó):_____________________

        (3)固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)。(《得道多助,失道寡助》)

        國(guó):_____________

        11.下列句子中的“故”與“故天將降大任于是人也”中的“故”意義相同的一項(xiàng)是()

        A.兩狼之并驅(qū)如故B.故為之說(shuō)

        C.溫故而知新D.妻跪問(wèn)其故

        12.下列加線詞的解釋和今義相同的一項(xiàng)是( )

        A.其實(shí)不同 B.寡人取病焉

        C.欲不勝簪 D.伐竹

        13.下列各組句子中對(duì)加線詞的詞性活用現(xiàn)象解釋正確的一項(xiàng)是( )

        (1)有龍則(形容詞用作動(dòng)詞)

        (2)不(名詞用作動(dòng)詞)

        (3)可遠(yuǎn)觀而不可玩焉(形容詞作狀語(yǔ))

        (4)而埋諸土(名詞用作動(dòng)詞)

        (5)數(shù)十,驅(qū)之別院(名詞用作動(dòng)詞)

        (6)城草木深(名詞用作動(dòng)詞)

        A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)B.(1)(3)(4)(5)(6)

        C.(2)(3)(4)(5)(6) D.(1)(4)(5)(6)

        14.下列各組句子中對(duì)加線詞的解釋正確的一項(xiàng)是()

        (1)京中有口技者(擅長(zhǎng),善于)

        (2)眾畢備(形容詞,奇妙)

        (3)七百里(方圓)

        (4)無(wú)與為樂(lè)者(考慮,想到)

        (5)飲輒盡(制造)

        (6)隸而者(跟從)

        A.(1)(2)(3)(4)(6)B.(1)(3)(4)(5)(6)

        C.(1)(3)(4)(6) D.(2)(3)(4)(5)

        15.為下列加線詞選擇正確的釋義。

        (1)吾固不殺人()

        A.意義B.正義C.善良堅(jiān)持道義

        (2)其兩膝相者()

        A.比較B.并C.挨著

        (3)寡人欲以五百里之地安陵()

        A.輕易B.交換C.容易

        (4)鳶飛天者()

        A.至B.罪過(guò)C.乖張

        (5)面山居()

        A.表并列B.表承接C.表轉(zhuǎn)折D.表修飾

        本期參考答案

        《文言實(shí)詞、虛詞》

        1.hánjiànshěhàoyìngcēncīguānjiàngjīyè 2.(1)“知”通“智” 聰明。(2)“邪”通“耶” 嗎,語(yǔ)氣詞。(3)“策”通“冊(cè)” 名詞活用為動(dòng)詞,登記。(4)“見(jiàn)”通“現(xiàn)” 出現(xiàn)。(5)“闕”通“缺” 缺點(diǎn)。(6)“衡”通“橫” 不順,梗塞。(7)“被”通“披” 穿。(8)“食”通“飼” 喂養(yǎng)。(9)“還”通“旋”旋轉(zhuǎn),回轉(zhuǎn)。(10)“湯”通“燙” 用熱水焐。3.(1)“亡”通“無(wú)” 無(wú)賴:頑皮,調(diào)皮的意思。(2)“轉(zhuǎn)”通“囀” 鳴叫。(3)“強(qiáng)”通“僵” 僵硬。(4)“熙”通“嬉” 開(kāi)玩笑。4.(1)名字,名稱(chēng)。(2)說(shuō)出。(3)命名。(4)聞名,出名。(5)聞名的,著名的。5.(1)子侄輩 兒子,女兒。(2)距,距離 從所在地到別的地方。(3)熱水 煮東西的汁水。(4)隨時(shí) 沒(méi)有時(shí)間。(5)水波動(dòng)蕩的樣子 安靜。(6)無(wú)須,不要 無(wú)所作為。(7)逐步,漸漸 稍微,程度副詞。(8)這里是過(guò)時(shí)的意思 光陰白白地過(guò)去。6.(1)名詞用作動(dòng)詞,攻擊。(2)方位名詞作狀語(yǔ),向東。(3)名詞活用為動(dòng)詞,面對(duì),面向。(4)方位名詞作動(dòng)詞,往下游走。7.(1)迷惑。疑惑。(2)怨恨,生氣。(3)尋找。(4)神情,態(tài)度。(5)狡猾。(6)憑借,依靠,倚仗。(7)邊境。(8)動(dòng)詞,做標(biāo)志,做記號(hào)。8.(1)介詞,表示目的,可譯為“為了”。(2)介詞,表示對(duì)象,可譯為“給”“替”等。(3)介詞,表示被動(dòng),可譯為“被”。(4)介詞,表示原因,可譯為“因?yàn)椤薄坝捎凇钡?。?)語(yǔ)氣詞,表示感嘆或疑問(wèn)語(yǔ)氣,可譯為“呢”“了”等。(6)介詞,可譯為“于”“在”。9.(1)去 (2)去(3)去10.(1)國(guó)家。(2)國(guó)都。(3)國(guó)防。11.B12.D13.A14.C15.(1)C (2)C (3)B (4)A (5)D

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