吳光富

激光小電筒在光學(xué)實(shí)驗(yàn)中是一種理想的光源。它發(fā)出的光束很細(xì)小，方向性很強(qiáng)，直接拿在手上操作，方向不易固定，光在空氣中的路徑不易直接看到，所以使用效果并不令人滿意。筆者通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了一個(gè)裝置，將激光小電筒固定，并加反光板顯示光路，實(shí)驗(yàn)效果很明顯。本文簡單介紹它的制作方法，供同仁們參考。

1、主要元件

支架(圖1)，玻璃缸用3mm的普通玻璃粘合成(圖2)，反光板是由兩塊層板組成(圖3)，豎縫背面用透明膠布粘貼，左下部能向后轉(zhuǎn)動(dòng)，在層板半圓的背面處粘有小磁鐵塊，其它配件(圖4)有玻璃磚，凸、凹透鏡，它們的背面都粘有薄鐵皮；小鏡片；光源頭上裝有三個(gè)激光小電筒，為了不影響激光小電筒位置，用細(xì)軟導(dǎo)線分別將每個(gè)小柱引出來，便于通斷；電盒里有三節(jié)7號(hào)電池(用鱷魚夾做開關(guān))。

2、實(shí)驗(yàn)演示

(1)安裝：如圖5所示。把光屏用鐵夾固定在支架上，將光源用螺釘安裝在光源桿上端，接上電源并調(diào)試。

(2)實(shí)驗(yàn)演示：按圖5－9演示光的直線傳播，光的反射定律，光的折射現(xiàn)象、折射規(guī)律，凸、凹透鏡對光的作用，還可演示光的全反射，透鏡成像作圖原理，光的干涉、光的衍射現(xiàn)象等。

3、優(yōu)點(diǎn)

裝置簡單，取材、加工容易，花錢少，特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)師生可以自己動(dòng)手制作。操作方便(在演示光的反射、折射定律中三線在同一平面內(nèi)的操作更容易)，省時(shí)省力(由于課前準(zhǔn)備時(shí)間少，上課時(shí)不需帶一大堆器材和繁雜操作，可減輕勞動(dòng)強(qiáng)度)。不受外界自然光的影響(即是在光線很強(qiáng)、沒有掛窗簾的教室里，演示效果仍然很好)。

過去教師一直感到光學(xué)實(shí)驗(yàn)難做、效果差。用此自制設(shè)備后，學(xué)生的物理興趣得到激發(fā)，動(dòng)手能力得到提高，創(chuàng)造能力得到培養(yǎng)。